Saya melihat bahwa Pak Catur Lestari disekolah saya telah menerapkan pembelajaran yang mendalam dengan baik dan menjadikan saya panutan dalam mengajar.

Guru IPA ibu Tri Pawestri guru SMPN Bangun Rejo beliau dalam mengajar sudah menerapakan pembelajaran secara mendalam berkesadaran, bermakna, merefleksi dan kontekstual

Saya melihat bahwa salah satu guru disekolah kami yaitu pak dani sudah menerapkan Pembelajaran mendalam dengan baik, karena selalu melaksanakan pembelajaran yang menggembirakan, kontekstual, dan tentunya berkesadaran dan bermakna.

Guru yang sudah menginspirasi adalah Lensi, guru B.ing yang bisa menghadirkan pembelajaran sesuai dengan prinsip pembelajaran mendalam, siswa aktif mengikuti pembelajaran, adanya ice breaking di kelas, dan mampu menghadirkan siswa sepenuhnya di pembelajaran.

ada seorang guru bernama Ibu Ayu yang mengajar pelajaran Seni Budaya dengan materi membuat kreasi lipatan jarik.

ibu Ayu meminta anak praktik melipat jarik dengan kreasi masing masing, lalu meminta anak memamerkan di media sosial.

dengan demikian pembelajaran mendalam sudah terlihat bermakna dan menggembirakan bagi murid

pegelaman menarik dari pembelajaran mendalam sangat menarik dan saya telah mererapak pembelajaran mendalam di sekolah dengan pembelajaran mendalam ini membuat murid merasa gembira , berinovatif

Pengalaman menginspirasi dari guru menerapkan PM adalah pembelajaran yang menyenangkan karena guru menguasai materi dengan sangat baik, metode yang menarik dan merefleksikan materi dengan tepat. Pembelajaran bermakna dan memuliakan siswa.

Satu pengalaman menginspirasi adalah Pak Fauzi guru Bahasa Inggris di sekolah kami, beliau sudah menerapkan pembelajaran yang menggembirakan dan bermakna, sehingga memotivasi rekan guru yang lain untuk menerapkan pembelajaran mendalam.

Pembelajaran mendalam yang mengispirasi dilakukan oleh guru bahasa indonesia (Bu Mainizar)

saya mendapat pengalaman menarik dari guru Bahasa Inggris disekolah kami yang sudah menerapkan pembelajaran mendalam, kelasnya selalu aktif , menggembirakan dan anak selalu menunggu kedatangannya

guru yang menjadi inspirasi yang selama ini mengajar dan ternyata sudah menerapkan pembelajaran yang mendalam ada Pak Aris (guru MTK) dan Bu Lensi (Guru B.ing). mereka mengajar sudah menerapkan prinsip BBM, mereka sering memasukan ice breaking, terkadang ice breaking yang mereka masukan bisa dikaitkan dengan pelajaran pada hari itu, sehingga mampu menghadirkan mereka untuk benar-benar ada dalam kelas saat proses belajar berlangsung, dan pembelajaran jadi menyenangkan, murid tidak mudah bosan.

Satu pengalaman menginspirasi dari pak Fauzi memiliki 3 prinsip pembelajarn mendalam dalam peer teachingnya.

1. berkesadaran

2. bermakna

3. menggembirakan

   sehingga membuat siswa mampu menerima materi bahasa inggris dengan baik.

pengalaman menarik dari guru yang sudah menginspirasi di sekolah kami guru IPA,beliau menerapkan pembelajaran yang menginspirasi dan menggembirakan,beliau menggunakan media yang menarik,serta memanfaatkan media digital.

Guru yang sudah menginspirasi adalah guru Matematika di sekolah saya yang sudah menerapkan proses pembelajaran yang mendalam dengan menerapkan prinsip pembelajaran yang berkesadaran, bermakna dan menggembirakan.

disekolah saya sudat ada guru yang menginfirasi pembelajaran mendalam dan menerapkan prinsip pembelaran yang berkesadaran ,bermakna dan menggembirakan

Disekolah kami ada beberapa yang suda menggunakan pembelajaran mendalam

Disekplah kami guru yang sudah menerapkan pembelajaran mendalam adalah guru ipa,beliau sudah menerapkan pembelajaran bermakna, berkesadaran dan menggembirakan

Guru IPA yang menjadi inspirasi bagi saya di sekolah adalah Pak Sudartono. Beliau sudah menerapkan PM dan suka berbagi pengetahuan dengan guru yang lain, smart dan bermakna