Galeria de arte 518009 by jessica bernal

Angie Chinchucua

jessicabernal855_ — 2023-10-22 21:55:41 UTC

In my visual work, we can appreciate a person in the middle of a gloomy stage running from the water and not knowing where, it represents, thoughts, questions, and dilemmas that once arise we want to disappear, whereas the time passes, however in the right corner there is a light, this last option, just accept we can not take control of everything but we can adapt.

Jeison Moreno

jessicabernal855_ — 2023-10-22 21:58:49 UTC

In my drawing you can see a person in a state of doubt trying to discover what risks he should take and what his best options would be. The keys represent those options that seem good but in the end are not while the lightning bolts represent the danger warnings and the border towards failure. On the left side appears the question "what should be done?" and you can see the light bulb on which represents hope, freedom and joy but the character is entertained looking in the opposite direction.

Jessica Bernal

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:01:17 UTC

My work represents the struggle of making decisions under the constant pressure of time. The figure in the center, surrounded by clocks and facing three paths, symbolizes the uncertainty we feel when choosing a direction in life. The clocks reflect that time never stops, while the red hourglass highlights the urgency of acting before it is too late.

Yulieth Santos

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:03:57 UTC

In my image Paths of Choice, I sought to capture the essence of the pivotal moments in life when we must choose between success and failure. This piece is deeply inspired by my dreams and hopes for a brighter future. Growing up, I often imagined myself overcoming challenges and pursuing my passions. This artwork symbolizes that journey, illustrating the vibrant possibilities that await us when we dare to pursue our dreams.

Angelica Velasquez

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:05:42 UTC

The central figure of the work seems to be in an eternal dilemma: trapped between the search for certainty and the acceptance of uncertainty. Surrounded by an environment evoking a metaphorical labyrinth, the scene is enriched with visual elements symbolizing life’s forks in the road, decisions that seem obvious but are full of doubts and dreams yet to be achieved.

Siglo XIV- XVI d. C. El humanismo

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:21:43 UTC

Se origino bajo el liderazgo de varios pensadores (Francisco Rebeláis, Tomas Moros, Vittorino de Feltre). Se oponían a la severidad de la disciplina eclesiástica y buscaban que el conocimiento fuera accesible para toda la humanidad.

Siglo XVII- XVIII d. C. Pedagogía tradicional

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:22:55 UTC

El concepto de pedagogía era el de inculcar la mas estricta costumbre de la sumisión en los estudiantes, para de esta forma garantizar los objetivos propuestos de ese momento.

Siglo XVII d. C. Juan Rousseau

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:24:38 UTC

Juan Jacobo Rousseau, fue una de las personas que mas contribuyó en el desarrollo de la pedagogía, él fomentó cambios desde el aprendizaje hasta el método educativo.

Aporto ideas para que el aprendizaje fuera un sistema libre, sin presión o ataduras.

Siglo XIX d. C. La pedagogía

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:26:08 UTC

La pedagogía nace en la mitad del siglo XIX, teniendo como misión orientar a los educadores.

Se empezó a asegurar el acceso a la educación a todos los niños.

Se incursiona a las mujeres a las practicas educativas.

Siglo XX d. C. Educación

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:27:58 UTC

Para este siglo el acceso a la educación era un derecho fundamental en la vida de todo ser humano, se ampliaron las oportunidades a la educación superior.

La educación comenzó a ser gratuita y obligatoria

Aparecen teorías sobre la educación y la pedagogía, teniendo en cuenta aspectos, médicos, psicológicos e inclusive antropológicos, los cuales cuestionaban si la pedagogía o no debía ser reconocida como ciencia.

Siglo XXI d. C. Actualidad

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:35:51 UTC

Hoy en día se define la pedagogía como la ciencia social, enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas, teniendo entre otros particulares conocimientos en historia, antropología, Psicología, filosofía y política.

-se enfoca en cómo resolver los problemas y de qué manera se enseña.

-busca desarrollar habilidades que puedan ser útiles en el ámbito laboral.

-se relaciona con otras ciencias para generar un mayor conocimiento

Tecnología

jessicabernal855_ — 2023-10-22 22:40:38 UTC

Llegan nuevas tecnologías que han sido de gran ayuda en materia pedagógica, puesto que funcionan como herramientas de apoyo para la búsqueda de información. Mediante su uso se preparan a los estudiantes para convivir en un mundo globalizado, además de contribuir en el desarrollo de habilidades investigativas.

Gracias a esta tecnología podemos acceder a la educación virtual y a distancia que nos brinda la UNAD.