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      <title>PER UN MONDO MIGLIORE by Giorgio Merryweather</title>
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      <description>Galleria virtuale degli studenti attivi e consapevoli-3A</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-13 08:37:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sabrinatomassinist</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Per un mondo migliore&nbsp;<br>Classe 3A</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-13 09:12:04 UTC</pubDate>
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         <title>LA FAO:Filippo Grande </title>
         <author>filippogrande07</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>FAO </strong>è l'Agenzia delle Nazioni Unite che combatte nella lotta contro la <strong>Fame </strong>e la <strong>Malnutrizione. </strong>È stata fondata nel <strong>1945 </strong>a Washington (USA) e dal <strong>1951 </strong>ha sede a Roma, nella <strong>FAO </strong>lavorano ben oltre <strong>130 </strong>Paesi che hanno l'obbiettivo di raggiungere la <strong>FameZero </strong>entro 2030 . Il motto della <strong>FAO </strong>è&nbsp; <strong>Fiat Panis </strong>che significa <strong>" Che ci sia il pane "</strong>, gli organi principali della <strong>FAO </strong>sono tre :il <strong>Direttore Generale, </strong>la <strong>Conferenza degli Stati Membri </strong>e il <strong>Consiglio, </strong>i quali&nbsp; hanno formulato il <strong>Piano Strategico della FAO </strong>che è composto da cinque obbiettivi :<br><strong>1) Eliminare la Fame, l'insicurezza alimentare e la malnutrizione.&nbsp;<br>2) Rendere l'agricoltura, la silvicoltura e il settore della pesca più produttivi e sostenibili.&nbsp;<br>3) Ridurre la povertà rurale.&nbsp;<br>4) Attivare sistemi agricoli e alimentari inclusivi e efficaci.&nbsp;<br>5) Favorire la capacità di adattamento delle comunità a situazioni di crisi ed emergenze .&nbsp;</strong></div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-17 16:03:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sofiacarinci1</author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1433043117</link>
         <description><![CDATA[<div>Cyberbullismo<br>Carinci Sofia<br>Il cyber bullismo può essere definito come l uso delle nuove tecnologie per minacciare, intimidire, mettere a disagio la vittima, che sarebbe la persona più debole. Questo bullismo avviene attraverso i social. Il bullo essendo dietro ad uno schermo si sente superiore e potente e insultare la sua vittima.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 13:38:55 UTC</pubDate>
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         <title>LA DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI UMANI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1433095856</link>
         <description><![CDATA[<div>Fiorini Aurora<br>Il 10 dicembre 1948, l'Assemblea Generale delle Nazioni Unite approvò e&nbsp;proclamò la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani. È stata scritta non soltanto nelle cinque lingue ufficiali&nbsp;dell'Organizzazione internazionale, ma anche in altre lingue. L'ASSEMBLEA GENERALE proclama la dichiarazione universale dei diritti umani, un ideale da&nbsp;raggiungersi da tutti i popoli e da tutte le Nazioni, in modo che ognuno possa rispettarsi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 13:48:01 UTC</pubDate>
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         <title>LO STATUTO ALBERTINO E LE DIFFERENZE CON LA COSTITUZIONE </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1433132943</link>
         <description><![CDATA[<div>Nicolò pizzi&nbsp;<br>Lo Statuto Albertino è stata la prima costituzione dell'Italia, ma è stata concessa dal sovrano.<br>Lo Statuto Albertino&nbsp; è stato emanato nel 1848 da Carlo Alberto di Savoia, conteneva 84 articoli, era facilmente modificabile&nbsp; e rappresentava una autolimitazione dei poteri da parte del sovrano.<br><br><br>La Costituzione Italiana è la costituzione appunto attuale ed è stata votata dal popolo, questo infatti ha lottato per ottenerla.&nbsp;<br>È entrata in vigore nel 1948 ed è stata ideata e scritta da un'assemblea di "Padri Costituenti", contiene 139 articoli ed è quasi immodificabile.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 13:54:47 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39; ONU di Roberto Recchia</title>
         <author>robertorecchia07</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'ONU e un'organizzazione che cerca di mantenere la Pace e di non far creare delle tensioni tra gli Stati. Si impegna anche a garantire il rispetto dei diritti delle persone da parte dei capi di Stato. L'Onu e nata nel 1945 dopo la seconda guerra mondiale sottoscritta tra le cinque nazioni vincitrici della guerra e altri 45 stati. L'obbiettivo principale dell'ONU era, ed è ancora, evitare ogni scontro armato per mezzo diplomatico e mantenere la Pace</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 14:28:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La Costituzione<br>Francesco Caperna&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 14:32:10 UTC</pubDate>
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         <title>Diritti adolescenziali e dell&#39; infanzia</title>
         <author>vaccarocarlo71</author>
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         <description><![CDATA[<div>Francesco Vaccaro<br>La <strong>giornata mondiale dell'infanzia</strong> è una data commemorativa per celebrare ogni anno i diritti dei bambini e degli adolescenti, che varia da paese a paese. Istituita per la prima volta nel 1954 come Giornata universale dell'infanzia, viene festeggiata il 20 novembre per commemorare la <a href="https://it.m.wikipedia.org/wiki/Dichiarazione_dei_diritti_del_fanciullo">Dichiarazione dei diritti del fanciullo</a> approvata durante l'<a href="https://it.m.wikipedia.org/wiki/Assemblea_generale_delle_Nazioni_Unite">Assemblea generale delle Nazioni Unite</a> il 20 novembre 1959.È inoltre la data in cui, nel 1989, le <a href="https://it.m.wikipedia.org/wiki/Nazioni_Unite">Nazioni Unite</a> adottarono la Convenzione sui diritti dell'infanzia.<a href="https://it.m.wikipedia.org/wiki/Giornata_internazionale_per_i_diritti_dell'infanzia_e_dell'adolescenza#cite_note-World_Children's_Day-1"><sup><br></sup></a><br></div><div><br>Un primo strumento nella direzione dei diritti del bambino fu la "Convenzione sull'età minima" adottata dalla "Conferenza internazionale del lavoro" nel 1919. Ma la prima vera attestazione avviene nel 1924 con la Dichiarazione di Ginevra durante la "Conferenza mondiale sul benessere dei bambini", quando la quinta assemblea generale della <a href="https://it.m.wikipedia.org/wiki/Società_delle_Nazioni">Società delle Nazioni</a> ratifficò la "Dichiarazione dei diritti del bambino". Dal 1950, la giornata si celebra il 1º giugno nella maggior parte dei <a href="https://it.m.wikipedia.org/wiki/Blocco_orientale">paesi ex-comunisti</a> e postcomunisti.<a href="https://it.m.wikipedia.org/wiki/Giornata_internazionale_per_i_diritti_dell'infanzia_e_dell'adolescenza#cite_note-3"><sup><br></sup></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 14:38:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giorgio2020junior</author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1433606243</link>
         <description><![CDATA[<div>La Costituzione italiana di Giorgio Merryweather&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 15:21:52 UTC</pubDate>
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         <title>Tecno-entusiasti e tecno-scettici. Federica Cinelli </title>
         <author>federicacinelli9</author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1433702508</link>
         <description><![CDATA[<div>L'era in cui viviamo presenta vantaggi<strong> </strong>e anche aspetti negativi, siamo divisi in tecno-entusiasti<strong> </strong>e tecno-scettici<strong> </strong>che entrambi partono da un punto di vista errato<strong>, </strong>perché si concentrano sui mezzi e non su come vengono usati.&nbsp;<br>I tecno-entusiasti tendono a sminuire il problema, secondo i tecno-entusiasti le tecnologie digitali fanno parte del mondo. Sono quelli che credono che tutto ciò che è nuovo è bello, che il mondo digitale rende la vita meravigliosa e che senza internet sia meno divertente, informato e libero.<br>I tecno-scettici sottolineano gli aspetti negativi, quindi pensano che le tecnologie digitali sostituiranno i docenti. Sostengono che il digitale sta modificando in peggio i nostri cervelli, ci rende pigri e ci illude di avere relazioni reali con migliaia di persone quando nella realtà sono davvero poche quelle persone.<br>La sfida sta nell'imparare ad usare le nuove tecnologie in maniera più appropriata e anche acquisendo le capacità per rapportarsi con gli aspetti più critici.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 15:38:59 UTC</pubDate>
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         <title>Lo Statuto Albertino </title>
         <author>samueleveglianti07</author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1434179037</link>
         <description><![CDATA[<div>Samuele Veglianti<br>Lo Statuto Albertino prende il nome dal re che lo promulgò, Carlo Alberto di Savoia. Fu lo statuto costituzionale adottato dal Regno di Sardegna il 4 marzo 1848 a Torino.&nbsp;<br>Nel preambolo dello stesso Carlo Alberto viene definito come "legge fondamentale perpetua ed irrevocabile della Monarchia sabauda". Il 17 marzo 1861,con la fondazione del Regno d'Italia, divenne la carta fondamentale della nuova Italia unita e rimase formalmente tale, pur con modifiche, fino all'entrata in vigore della Costituzione repubblicana, il 1° gennaio 1948.<br>Lo Statuto Albertino, in quanto costituzione flessibile, poteva essere modificato o integrato con&nbsp; legge adottata secondo la procedura ordinaria. Le leggi costituzionali, infatti, sono presenti nell'ordinamento italiano solo a partire dalla Costituzione del 1948, che è rigida.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-19 17:06:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La protezione dei dati personali   Aurora Fiorini </title>
         <author>aurorafiorini16</author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1436892632</link>
         <description><![CDATA[<div>La protezione dei dati personali é&nbsp;un diritto fondamentale che tutela la privacy di una persona.&nbsp;</div><div>Adesso la condivisione dei dati personali e della propria vita privata sta aumentando.&nbsp;<br>La privacy é il diritto alla riservatezza delle informazione personali e quindi questo comporta di impedire a una persona di venire a conoscenza di informazioni private.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-20 08:36:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>angelicafiorini23</author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1436930240</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>DIRITTI E DOVERI Angelica Fiorini<br></strong>I diritti sono dei privilegi che abbiamo dalla nascita .Tutti gli uomini godono degli stessi diritti (come ad esempio: il diritto alla salute al lavoro e alla vita). Questi diritti dobbiamo rispettarli , poiché sono scritti nella Costituzione.<br>I doveri sono degli obblighi che noi dobbiamo eseguire per vivere serenamente con gli altri, con la comunità di persone che che ci circonda. Infatti, per godere dei diritti, bisogna prima però rispettare ed eseguire i nostri doveri</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-20 08:47:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>                  INDICE</title>
         <author>sofiacarinci1</author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1436987915</link>
         <description><![CDATA[<div>Introduzione&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>La Costituzione<br>Il cyberbullismo<br>Tecno- entusiasti e Tecno-scettici<br>L' Unicef<br>I Diritti e i Doveri<br>La Dichiarazione Universali dei Diritti Umani<br>La protezione dei dati personali<br>Come usare i cellulari : il decalogo della 3A<br>L' agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile<br>La FAO<br>L' UNESCO<br>La Costituzione della Repubblica italiana<br>Lo statuto Albertino e le differenze con la Costituzione italiana<br>Agenda 2030: Definizione Generale<br>L' ONU<br>I diritti dell'infanzia e dell' adolescenza<br>Lo statuto Albertino<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-20 09:05:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Introduzione </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1437509668</link>
         <description><![CDATA[<div>Lorenzo Virelli</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-20 12:23:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lorenzo Virelli </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1455675994</link>
         <description><![CDATA[<div>Sitografia :&nbsp;<br>www.tempo Stretto.it<br>www.camaiore3.edu.it<br>www.iluoghidellamemoria.it<br>www.periodicodaily.com</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-25 06:44:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1458739433</link>
         <description><![CDATA[<div>L' agenda 2030&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 10:13:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Filippo Grande (FAO) </title>
         <author>filippogrande07</author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1459618134</link>
         <description><![CDATA[<div>Sitografia: http://www.fao.org/news/audio-video/detail-video/it/c/11538/?uid=11538&nbsp; &nbsp; <em>fonte : fao.org&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; fonte foto : Wikipedia&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 14:06:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>L&#39;agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile: i 17 obiettivi.        </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/giorgio2020junior/Bookmarks/wish/1461737755</link>
         <description><![CDATA[<div>Garcea Alessandro</div>]]></description>
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         <title>                      2021</title>
         <author>sabrinatomassinist</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>160° anniversario dell'Unità d'Italia</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-01 10:07:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>magliocchettifederico</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'UNESCO<br>Federico Magliocchetti</div>]]></description>
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         <title>Decalogo delle regole da seguire per utilizzare in modo sicuro i dispositivi elettronici </title>
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         <description><![CDATA[<div>Tommaso Fiorini</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>L'UNICEF&nbsp;<br>Christian Di Bartolomei&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Bibliografia<br>LIBERA, P<em>er un mondo migliore, SEI</em>, TORINO 2020</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 14:54:07 UTC</pubDate>
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