c) To endure the gender discrimination and work in the disadvantageous condition 
d) To be a working mother while taking care of their young children 

 
2. What can you expect to be discussed next? 
a) how important it is for women to keep work and life balance  
b) how hard women worked in their whole life  
c) how difficult it is for retiring women to get a job 
d) women taking care of their family members 
 

c) To prevent infectious diseases in the ocean 
d) To teach how to save the earth  
 
2. What aspect of the virus is the author trying to convey? 
a) there are viruses in the ocean, and we must be careful 
b) we can influence others as viruses do   
c) we need to protect ourselves from infectious viruses 

d) we need to stop spreading the viruses  

 
2. What was the biggest challenge for the student in the beginning of college?
a) Being unable to attend face-to-face classes
b) Having too much workload
c) Struggling to adjust to the college environment
d) Not being interested in the major

3. What was the professor's concern regarding the online classes?
a) The students' lack of motivation
b) The students' inability to understand the materials
c) The possibility of a prolonged online learning
d) The potential breakdown of relationships between students

c. It is specialized in rehabilitation. 
d. It is always full of patients.  
 
2. Who is less likely to be found in this hospital according to this audio clip? 
a. A day laborer who was injured by working at a construction site 
b. An unregistered baby without any record 

c. An elderly person who lives alone 

d. A runaway youth who does not have anywhere to go 

 

3. What is located on the highest floor in this hospital? 
a. VIP rooms 
b. A rehabilitation center 
c. A doctor’s lounge  
d. An observation deck 

“1인 가구 로 한 4,5 년 정도 혼자서 계속 이제 집을 이사를 하면서 자취생활을 이어 왔었는데 뭔가 채워지지 않는 그런 게 있더라구요. 근데 그게 저한테는 사람의 온기였던 것 같아요. 근데 일반적으로 사회에서는 이제 너가 자취 생활을 했으면 그 다음 단계는 결혼이야 라고 얘기를 하잖아요. 근데 저는 세어 하우스라는 다른 답안지가 보이더라고요.  

그렇게 해서 방 3개에 거실이 있는 집을 얻었는데요. 1인 가구라면 쉽지 않은 주거환경 이죠.정서적인 문제도 컸지만 좀 더 좀 더 크고 좋은 집에서 내가 원하는 가전과 가구를 갖춰놓고 살고 싶은 그런 욕심도 되게 컸어요. 삶의 질이 사실은 원룸 살 때랑은 비교를 할 수 없고 저도 이미 이런 이제 이런 집에 사는 생활에 익숙해졌기 때문에 다시 그런 작은 집으로는 돌아가지 못할 것 같다고 생각해요.” 

은퇴 후 일하고 싶어하는 여성들이 많지만, 그들이 자유로울 수 없는 가장 큰 이유는 대부분 가족입니다.  

인터뷰 “가족에 대한 돌봄이라는 것은 여성들을 평생 동안 따라다니는 문제인 것 같아요. 그니까 이제 결혼을 한 이후부터는 이제 자녀 돌봄이 시작이 되고, 고 시기가 이제 직장생활을 시작하는 시기와 겹치기 때문에 일과 가정의 양립이 정말 힘든 일이고, 그 다음에 어느 정도 자녀 양육이 끝나는 경우에 그 다음에 주변 분들을 보면, 어 노부모님 이제 가족 돌봄, 부모님 돌봄이 시작이 돼요. 그 다음에 이제 노 부모님 돌봄이 어느 정도 이제 했다고 하면 또 이제 손자녀 돌봄이 시작이 돼요. 평생동안 대상을 달리 하지만 계속 돌봄이 이어지기 때문에 이 돌봄이라는 부담과 여성들이 자기가 하고 싶은 일, 해야 할 일에 대한 균형을 잡고 같이 병행해 나가는 일이 여성의 삶에 있어서는 가장 큰 숙제이죠. 가장 큰 힘든 일 이고.” 

지금 은퇴 시기에 접어든 고령층의 여성들. 그들은 산업화 시대에 많은 차별과 희생을 감수했습니다. 그 결과 우리는 눈부신 경제성장을 이루었고, 생활수준도, 삶의 방식도 많이 달라졌죠. 하지만 재취업 과정에서 본 그들의 일과 삶은 여전히 불리한 조건 속에 있습니다. 지금도 그들의 희생은 계속되고 있습니다. 

“바다가 처한 위기가 뭔지 좀 알고 싶었어요. 수중에서 목격하는 바다 상황들을 기록하고 그 곳에서 이제 해양 생물들을 위협하는 어 해양 쓰레기나 이런 것들을 수거하는 활동을 1년 동안 진행을 했어요. 그래서. 마무리 활동으로 이제 일반 시민들에게 바다의 위기를 알리는 전시를 진행을 하게 됐죠.” 

바다를 위해서 나선 이들. 요가 강사에 안전요원, 웹툰 작가까지 저마다 다른 모습으로 존재했지만 결국 자연 속에 하나로 숨 쉬는 우리였습니다.  

“우리는 다 사회적 존재잖아요. 연결되어 있잖아요. 그 한명이 또 주변에 있는 가족이나 친구들을 변화시키고, 또 그 사람들이 그들의 주변에 존재하는 사람들을 변화시키고 지구를 지키기 위한 그런 바이러스들이 전염성이 굉장히 강하다고 생각을 해요. 그래서 나 하나 해서 되겠어? 어 뭐가 변하겠어? 라는 마음보다 어 내가 변하면 내 주변 사람들도 변할 거야 라는 믿음. 정말 단단한 마음을 가지고 실천하면 저는 우리 지구가 직면한 위기를 늦출 수 있을 거라고 생각을 해요.”  

적어도 작년보다는 더 나은 지구의 일부분인 나가 되었다. 환경을 생각하는 작은 실천은 어쩌면 나와 내가 사랑하는 이들을 지키는 최선의 방법일지 모릅니다. 그렇게 조금씩 모두가 함께 해 나간다면 우리의 내일도 안녕할 수 있겠죠? 

진행: 영상 촬영 조명과의 수업시간. 오늘 수업에 참여한 20학번 새내기들 중 함승훈 학생은 조금 남다른 사연을 지니고 있습니다.  

진행: 24 살인데 어떻게 새내기가 되셨는지?  

학생1: 이제 고등학교 특성화 나와서 먼저 취업을 하고 취업을 한 다음에 이제 군대를 갔다 왔는데 이제 대학교를 가고 싶어 가지고 좀 늦게나마 이제 공부를 해가지고 올해 입학하게 되었습니다.  

진행: 어려운 결정으로 입학한 대학. 그런데 코로나 19가 그의 시작을 함께 할 줄은 꿈에도 몰랐죠.  

학생1: 처음에는 이제 생각한 대로 이제 대학생이 아니라 대학생활이 아니다 보니까 너무 지치고 재미가 없고 짜증도 나고 내가 왜 이걸 하고 있는지 많이 힘이 들었는데 기다리다 보니까 이제 대면 수업이 되고 그러니까 이제야 좀 뭔가 대학생, 대학생 이란 말을 할 수 있을 것 같다고. 생각을 하고 있고. 그냥 지금 너무 재밌는 것 같아요. 지금 현재.  

진행: 코로나 19와 동반 입학한 불운의 새내기. 실습이 중요한 과의 특성상 1학기 때는 갑작스런 온라인 수업을 학생들의 불만도 꽤 많았다는데요. 학교가 문을 닫는 초유의 사태에 당황했던 건 사실 교수님도 마찬가지였습니다.  

교수: 625 때도 학교는 돌아갔는데. 전쟁, 전쟁 때도 학교는 문은 열려 있었는데 이렇게 닫힌 경우는 처음이었기 때문에 그러니까 다들 이걸 대면수업을 해 말어? 그 다음에 언제쯤 끝날 것 같애? 그니까 이게 기약 없이 그냥 길어지는 문제가 있으니까… 

진행: 이제야 동기들의 얼굴을 마주한 새내기들을. 교수님은 관계의 단절을 걱정합니다.  

교수: 아, 그거 너무 안 됐어요. 그래서 지금 벌써 한7~8 주차 됐는데요. 쟤 우리과 B반 같은데 우리 과 누구 같은데 이렇게 지금 서로를 모르고 있다는 것 자체가 제일 안타까운 것 같아요.  

 

“돈이 없다고 저희가 판단하고 그러면 어떻게든 재원을 마련해서 치료 하지 뭐 우리가 할 수 있는 한은” 

“약한 자들을 돕고 그들과 같이 그들이 건강하게 하는 것을 만드는 것, 병원이 가지고 있는 기본적인 의무인 거죠.”  

“이런 병원을 안 저것했다면(세웠다면) 죽었을 거예요.” 

이 곳의 정체가 궁금해졌습니다.  

 

병원에서 가장 높은 곳은 보통 VIP 병동이 차지하고 있습니다. 하지만 이 곳 꼭대기층 제일 넓고 전망 좋은 자리에는 재활 센터가 있습니다. 재활이 필요한 환자들은 대부분 기나긴 치료 과정을 견뎌야 합니다.