[스마트특수교육] 그림한글 활용사례 by edu 4visual

색칠-낱말공부

4visualedu — 2023-08-13 03:57:51 UTC

같은색으로 칠하기
낱글자 스티커 붙이기
낱말보고쓰기
낱말덧쓰기

보드 : 색깔, 학습낱말
https://cafe.naver.com/smartse/330

학교 안 장소

4visualedu — 2023-08-13 04:16:21 UTC

보드 : 학교 안 장소
https://cafe.naver.com/smartse/164

국특원 2015개정 특수교육 교육과정 적용실태(2019) 중

4visualedu — 2023-08-13 04:18:30 UTC

2018-2019

4visualedu — 2023-08-13 04:21:03 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/166

알파벳

4visualedu — 2023-08-13 04:23:33 UTC

선잇기
스티커 붙이기

보드 : 알파벳 대문자, 알파벳 소문자
https://cafe.naver.com/smartse/361

시정표(sk)

4visualedu — 2023-08-13 04:27:10 UTC

보드 : 시, 분
https://cafe.naver.com/smartse/352

급식 식단

4visualedu — 2023-08-13 04:32:24 UTC

보드 : 식단
https://cafe.naver.com/smartse/303

주말일기 발표

4visualedu — 2023-08-13 04:36:53 UTC

스티커 붙이기
그림을 보고 스스로 말하기
순서대로 따라 말하기
https://cafe.naver.com/smartse/183

화장실 사용 지도(ms)

4visualedu — 2023-08-13 04:40:20 UTC

대소변 구분해서 표현하기
휴지 들고 가기

https://cafe.naver.com/smartse/147

괜찮아

4visualedu — 2023-08-13 04:50:40 UTC

책꽂이 좔좔2-3
국어과 통합 : 내가 잘 하는 것 알아보기, 내 얼굴꾸미기, 나를 사랑하는 마음을 말하기
https://cafe.naver.com/smartse/184

주간계획안(ms)

4visualedu — 2023-08-13 04:52:28 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/187

얼굴시간표(ms)

4visualedu — 2023-08-13 04:54:51 UTC

그림일기

4visualedu — 2023-08-13 05:00:55 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/220

그림일기

4visualedu — 2023-08-13 05:02:43 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/222

자기소개

4visualedu — 2023-08-13 05:05:05 UTC

글쓰기에서 작성
글쓰기나 책꽂이에서 읽기 동영상으로 녹화
글쓰기나 책꽂이에서 발표하기

https://cafe.naver.com/smartse/231

친구 이름 익히기

4visualedu — 2023-08-13 05:07:07 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/232

임원선거 참여

4visualedu — 2023-08-13 05:08:15 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/241

시간표

4visualedu — 2023-08-13 05:12:57 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/281

수세기

4visualedu — 2023-08-13 05:17:33 UTC

보드 : 숫자(1~100), 세는 말(하나~)
https://cafe.naver.com/smartse/290

자기관리 약속 동영상(my)

4visualedu — 2023-08-13 05:19:43 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/296

자음 익히기

4visualedu — 2023-08-13 05:22:38 UTC

보드 : 자음
https://cafe.naver.com/smartse/315

시각

4visualedu — 2023-08-13 05:25:35 UTC

보드 : 시각(시, 분)
https://cafe.naver.com/smartse/340

문장 어절 스티커

4visualedu — 2023-08-13 05:27:15 UTC

글쓰기

https://cafe.naver.com/smartse/362

편지쓰기

4visualedu — 2023-08-13 05:31:59 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/320

교과서

4visualedu — 2023-08-13 05:33:46 UTC

교과서 본문 이해와 답 쓰기

https://cafe.naver.com/smartse/316

학급 규칙(sh)

4visualedu — 2023-08-13 05:47:22 UTC

-시간: 아침 8:40~9:00 특수학급으로 등교해서

-방법: 태블릿을 활용하여 학급규칙을 익히기

-규칙의 문장 클릭해서 규칙 듣기

-규칙에 관한 선택형 또는 의문문의 질문 넣기

-학생들은 규칙 질문에 대답하기

매일활동(sh)

4visualedu — 2023-08-13 05:48:35 UTC

-년도, 월, 일, 요일, 날씨 쓰기

-시각 쓰기

-급식 메뉴 스티커 붙이기(그림한글 이용)

-메뉴 이름 쓰기

의사소통판(KSH)

4visualedu — 2023-08-13 05:49:52 UTC

-그림한글의 시각자료 활용하여 그림판을 만들어서

음성 의사 표현이 어려운 학생 의사소통 방법으로 활용

-의사소통판 유목화

-누구나 쉽게 접근할 수 있으면서도 간편하게 실용적으로 이용할 수 있는 AAC

주제수업(KSH)

4visualedu — 2023-08-13 06:20:41 UTC

주제수업할 때 대답하는 의사소통판으로 활용

-고미숙 선생님이 알려주신 팁 활용

-글쓰기 책에서 주제 수업에서 답하기 위해서 필요한 여러 낱말을 넣어두고 인쇄를 클릭하면 탭에서 누르면 해당 단어 소리가 나옴.

- 주제 수업에는 필요하나 자주 사용하지 않는 낱말이나 문장으로 의사소통판에 넣을 필요가 없는 단어는 이렇게 해서 주제수업에 활용할 수 있음.

-아이들이 답을 찾아서 해당하는 낱말을 눌러 탭의 소리로 대답할 수 있었음.

-음성으로 대답하지 못했던 아이들이 음성으로 표현하며 참여하니 흥미와 참여도가 굉장히 높았음.

예) 겨울철 날씨와 생활의 변화

음성 동영상 편지(KSH)

4visualedu — 2023-08-13 06:22:02 UTC

친구들에게 그림한글로 편지를 작성하고 이를 탭으로 눌러서 표현해도 함. 이를 동영상으로 찍어서 장애인의 날 친구들에게 보여줄 동영상 자료로 만들기도 함.

문장공부 with 감정카드(KSH)

4visualedu — 2023-08-13 06:22:51 UTC

- 감정카드 그림을 설명하는 문장을 만들기 (그림한글 문장 활용)

-여러 감정을 익히기 위한 목적과 문장을 익히기 위한 공부를 연결함.

문장공부 with 상황카드(KSH)

4visualedu — 2023-08-13 06:24:45 UTC

상황 카드를 활용하여 문장 만들기 공부
-상황카드를 활용하여 문장 공부 만들기, 그림에 맞는 문장 찾기 등 수준에 맞는 문장 학습을 할 수 있다

-문장을 완성하면 이 상황에서 어떻게 해결해야할지에 대해서도 얘기한다.

체험학습 사전 사후학습지

4visualedu — 2023-08-13 06:25:32 UTC

-현장체험학습 사전학습, 사후학습지 만들어서 활용

노래부르기, 그림책 읽

4visualedu — 2023-08-13 06:26:48 UTC

-노래를 들으며 그림한글로 뽑은 노래 가사를 가리키기

-그림책을 읽고 난 후 낱말 학습을 위해 활용

학급 규칙 (jm)

4visualedu — 2023-08-13 06:28:30 UTC

글쓰기 문장 학습: 문장 카드, 문장 순서 맞추기, 상징 보고 문장 고르기

등교 루틴 (jm)

4visualedu — 2023-08-13 06:29:12 UTC

교실 게시(찍찍이로 제작하여 의사소통이나 학습용으로도 사용)

급식시간 규칙(jm)

4visualedu — 2023-08-13 06:30:43 UTC

동영상 제작(민미영 샘 따라하기 ㅎㅎ- 필요한 시간에 수시로 보여 줌)

학생별 행동 문제 지도(jm)

4visualedu — 2023-08-13 06:32:39 UTC

- 글쓰기 문장 학습

- 동영상 제작(민미영 샘 따라하기 2 ㅋㅋ - 수시로 보여 줌. 매우 효과적!)

학생별 의사소통판(KJM)

4visualedu — 2023-08-13 06:33:52 UTC

학생 장면별(첫화면, 공부시간, 급식시간, 시간표..) 의사소통판 구성, 활용

- 낱말- 수시로 그림 찾기 학습

장소 이동(jm)

4visualedu — 2023-08-13 06:34:49 UTC

날짜, 시간표(jm)

4visualedu — 2023-08-13 06:36:15 UTC

간단의사소통판(KJM)

4visualedu — 2023-08-13 06:37:30 UTC

하루학습지(jm)

4visualedu — 2023-08-13 06:38:43 UTC

주말이야기(KJM)

4visualedu — 2023-08-13 06:39:44 UTC

글쓰기:

교사- 미리 문장 입력→ 책 출판

문장을 눌러 친구들 앞에서 발표

문장 학습- 문장 카드, 문장 순서 맞추기, 상징 보고 문장 고르기,

출력하여 어절별로 그림 붙이기, 그림 보고 어절 찾아 붙이기

문장:

교사- 주말 일기 사진과 문장 입력

문장학습- 의문사 질문에 답하기, 장면 보고 문장 고르기

한글이야호/좔좔글읽기(KJM)

4visualedu — 2023-08-13 06:41:45 UTC

- 동영상 보기

- 읽기 : 어절 눌러 문장 읽기

- 문장학습- 문장 카드, 문장 순서 맞추기, 상징 보고 문장 고르기, 출력하여 어절별로 그림 붙이 기, 그림 보고 어절 찾아 붙이기

- 좔좔글읽기 책 하기

연산(KJM)

4visualedu — 2023-08-13 06:42:29 UTC

시계(KJM)

4visualedu — 2023-08-13 06:43:01 UTC

달력/날짜(KJM)

4visualedu — 2023-08-13 06:43:42 UTC

화폐(KJM)

4visualedu — 2023-08-13 06:44:48 UTC

발표하기

4visualedu — 2023-08-13 06:45:32 UTC

글쓰기:

교사- 주제에 맞는 문장 미리 입력→ 책 출판

문장을 눌러 친구들 앞에서 발표

매일공부(sy)

4visualedu — 2023-08-13 06:46:21 UTC

1. 매일 공부

년도, 월, 일, 요일, 날씨, 계절, 학교, 학년, 이름, 성별, 나이

오늘 기분, 옷색깔, 친구(누구와 함께 공부), 급식메뉴, 약속, 시간표, 학습활동 순서 등

주말이야기(OSY)

4visualedu — 2023-08-13 06:46:48 UTC

주말이야기

1. 스스로 글쓰기도 하고 발표도 할 수 있는 학생

: 글쓰기에 스스로 입력하고 출력해 발표
2. 구어는 안되지만 상징 몇 개를 조합해 발표하고 보고 입력 가능한 학생

: 의사소통판 폴더에 발표할 내용을 미리 입력해놓고 2~3개를 조합해 발표. 일기글 보고 스스로 입력, 일기글로 이해 문제 학습지 풀기, 문장에 사진 넣어 2~4단어 문장 입력하고 문장 순서 맞추기, 장면 보고 고르기, 의문사 질문에 답하기 등 학습

3. 구어 잘 안되거나 문장으로 말하기 어렵고 스스로 쓰기 안되는 학생

즐겨찾기에 교사가 2~3문장으로 입력하고 출력. 의사소통판 즐겨찾기 눌러 발표. 글쓰기 해놓은 것에 사진 붙이기

그림책수업(OSY)

4visualedu — 2023-08-13 06:47:29 UTC

그림책 수업

1. 초기 읽기 학생(1단계 학생)

그림책을 보며 상징 눌러 따라 읽기

주낱말 학습: 낱말카드에 전체 화면 보고 그림 같은 것 눌러 글자 같은 것 찾기, 스티커 붙이기, 낱자 붙이기

낱말 찾기, 그림 찾기, 글자 맞추기

의사소통판에 보내 질문에 답할 때 사용

2. 문장 읽기 학생 (2~3단계)

따라 읽기/ 문장순서맞추기 / 상징보고 문장 고르기

학습지: 스티커 붙이기 출력/ 빈칸 채워 쓰기 출력

읽기 쓰기 보조자료로 사용 (OSY)

4visualedu — 2023-08-13 06:49:05 UTC

책꽂이 활용
-두루책방

-한글이야호

-좔좔글읽기 따라 읽고 책 풀기

문장 연습(OSY)

4visualedu — 2023-08-13 06:49:42 UTC

좔좔 글읽기 문장

-태블릿으로 의문사 질문에 답하기, 상징보고 고르기, 장면보고 고르기 등

-학습지로 출력해서 의문사 답하기, 그림보고 문장쓰기

발표하기(OSY)

4visualedu — 2023-08-13 06:50:12 UTC

1) 구어 안되는 친구의 경우: 발표할 내용을 의사소통판에 넣어놓음

2) 경험 후 발표 (체험활동 후 사진 보며 발표)

3) 요리나 미술 수업 때 재료, 과정에 관한 것 발표

수학수업(OSY)

4visualedu — 2023-08-13 06:50:51 UTC

1) 숫자
2) 개수
3) 비교하기
4) 시각
5) 덧뺄셈
6) 도형

자모음(sy)

4visualedu — 2023-08-13 06:51:45 UTC

글자 조합할 때 사용

매일공부(ey)

4visualedu — 2023-08-13 06:52:25 UTC

년도, 월, 일, 요일, 학년, 이름

오늘 기분, 급식메뉴, 시간표 사용

본문 요약

4visualedu — 2023-08-13 06:54:36 UTC

1. 통합보완교재에서 글 발췌하기
2. 그림에 해당하는 글자 쓰기 / 글자에 해당하는 그림 상징 스티커 붙이기

매일 공부(sy)

4visualedu — 2023-08-13 06:56:07 UTC

월, 일, 요일, 날씨, 계절, 학년, 이름 -> 의사소통판 문장 만들기 함께 활용

한글이야호(JSY)

4visualedu — 2023-08-13 06:57:00 UTC

1. 한글이 야호 영상 보기

2. 한글이 야호에서 나온 단어 학습 (책꽂이 내 학습지 수정하여 활용)

3. 자석, 플레이 탱고로 글자 만들기

4. 학습한 글자 퀴즈로 복습하기

수세기

4visualedu — 2023-08-13 06:58:21 UTC

물건과 1대1 대응하며 숫자 연결학습

(물건 하나 놓고 1 누르기, 하나 더 놓고 2 누르기)

뽀로로 숫자놀이 노래

4visualedu — 2023-08-13 06:59:03 UTC

사회상황이야기(sy)

4visualedu — 2023-08-13 07:00:00 UTC

아침에 사회적 상황이야기 전반적으로 듣기

문제 상황에 들려주며 대체 행동 지도

게시용 의사소통판(KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:02:07 UTC

의사소통을 위한 게시용 의사소통판 만들기

낱말에서 의사소통판을 출력하여 게시

처음에 그림으로 교환하여 표현하기를 지도할 때 사용

감정 표현(ms)

4visualedu — 2023-08-13 07:03:12 UTC

기분과 건강 등 등교하여 학생의 상태를 먼저 알기위한 게시용 의사소통판 만들기

낱말(단어장)에서 기분단어장을 출력하여 사용

처음에 그림으로 교환하여 표현하기를 지도할 때 사용

휴대용 의사소통판(KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:04:05 UTC

통합반, 가정등에 가지도 다니는 의사소통책 만들기

사진앨범 구입

의사소통판 출력 옵션 직각라벨지(12칸)으로 출력

미리 잘라놓은 카드에 붙여서 앨범에 끼움

가볍고 넘김이 좋아서 사용감이 좋음.

상호작용을 위한 의사소통판(KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:06:37 UTC

방과후 시간 등 친구들과 언어적 상호작용을 돕는 의사소통판 활용

그림한글[낱말]에서 사회적 인사말 단어장 작성(축하해, 잘했어, 멋지다, 예쁘다. 미안해, 고마워, 힘내. 감동했어 등)

낱말의 단어장을 [의사소통판]으로 보냄.

방과후 요리나 미술시간 소그룹시간에 상호작용 하도록 제시

낱말학습(ms)

4visualedu — 2023-08-13 07:09:05 UTC

받침없는 한글 낱말을 의사소통판, 선긋기 출력

- 덧쓰기, 보고 쓰기, 선긋기 등의 낱말학습
- 낱말 의사소통 보드 출력물에 받아쓰기, 혹은 보고 쓰기 학습
여러 가지 방법의 어휘 학습

노래부르기

4visualedu — 2023-08-13 07:10:57 UTC

음악교과 가창수업에 필요한 가사를 미리 그림한글의 글쓰기 기능활용하여 그림낱말가사 학습지 제작

학생이 노랫말을 이해하도록 지도
-음악 가창 수행평가

친구 이름 익히기(KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:11:37 UTC

그림한글 [낱말]에 통합반 친구이름 단어장을 만들기

-학기초에 담임선생님이 협조한 학생들의 사진을 받아서 그림한글에 친구들 사진을 등록.

- 낱말의 선긋기, 의사소통보드로 출력 하여 친구이름 학습지 제시

주말이야기(KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:13:44 UTC

그림한글 [글쓰기]기능활용-미리 주말이야기 써오기(부모님협조)
- 주말이야기 글쓰기에서 직접 타이핑하여 작성
- 출력하여 덧쓰기 연습
- 일기의 경우 통합반에 태블릿을 보내어 선생님께 검사를 받음

주말이야기(KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:16:18 UTC

그림한글 [문장]기능활용

- 주말 이야기로 문장구성에 필요한 요소를 누구+어찌하다. 누구+ 무엇+ 어찌하다.

언제+어찌하다. 어디에서+어찌하다. 언제+어디에서+누구+무엇+어찌하다 등으로 문장구성 연습하기

문장 학습(KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:17:21 UTC

교사가 [문장]기능에 미리 필요한 장면에 한문장으로 언제,어디,누구,무엇,어찌하다의 내용 작성

문장바구니 출력옵션에서 흐리게 출력

덧쓰기,장면 보고 문장 덧쓰기, 빠진 낱말쓰기, 스티커 낱말 출력하여 붙이기 활동

문장만들기(KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:18:48 UTC

그림한글 [의사소통판] 의 ‘문장만들기’를 활용

- 교사가 의사소통판에 미리 교과서 이야기 입력

의사소통판에서 알맞은 낱말을 찾아서 제시된 문장만들기 연습

이후 문장으로 aac활용하여 교과서의 내용 확인에 대한 표현활동에서 활용

교과서 읽기 자료(KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:26:55 UTC

- 교과서 읽기자료를 글쓰기에서 미리 작성

- [의사소통판]으로 보내어 수업에서 읽기이해 수업에 활용

사회상황이야기(ms)

4visualedu — 2023-08-13 07:28:11 UTC

식당에서 바꾸어야 할 행동에 대해 그림게시자료 만들어 함께 읽기 제시.

생존교육 사전교육 (KMS)

4visualedu — 2023-08-13 07:29:25 UTC

- 3,4학년 생존 수영교육기간에 수영교육관련 사회상황이야기 작성. 글쓰기에서 수영교육시 주의해야 할 점을 작성

-인쇄하여 아이와 함께 읽기-집에 pdf파일로 내용을 보내드리고. 수영교육 전까지 매일 읽어주도록함.

-사전에 이렇게 가정과 학교에서 지도하면 학생이 지켜야할 점들을 기억하고 지키는데 도움이 됨.

화가 났을 때(ms)

4visualedu — 2023-08-13 07:31:55 UTC

<화 진정을 위한 설명자료>를 글쓰기에서 작성후 교실에 게시.

-인쇄하여 알맞은 공간에 붙여두고 연습

-함께 읽으며 이해시킴, 그림을 보며 학생들은 교사가 전달하고자 하는 메시지의 내용을 훨씬 잘 이해하는 것 같음.

해요/안해요(ms)

4visualedu — 2023-08-13 07:41:09 UTC

- [낱말] 기능 활용

1. 낱말에 단어장 생성후, 인쇄옵션에서 용지방향(가로). 열의 수(3칸)으로 편집. 후 출력.

2. 교실에 게시. 학생들과 함께 읽어보고 하기에 쉽고 간편하게 작성함.

화났을 때(ms)

4visualedu — 2023-08-13 07:42:35 UTC

화가났을 때, 소리지르거나 발을 구르거나 행동으로 표현할 때 진정하는 공간 꾸미기

- 학급 규칙과 함께 연계하여, 화났을 때 라는 부분 특화.

- [글쓰기]기능 활용하여 화났을때의 규칙을 간단하게 설명.

- 다른 교재(기분온도계), 화를 가라앉히기 위한 방법 선택을 함께 제시하여 긍정적 행동지원

매일한장(sk)

4visualedu — 2023-08-13 07:45:38 UTC

달력, 시간표, 어제한 일, 오늘할 일 한 줄 쓰기, 시계공부, 뛰어세기 공부

개인별 일과표(sk)

4visualedu — 2023-08-13 07:46:41 UTC

그림한글 시간표(요일별 시간표), 방과후 할 일, 등교~하교까지 일과(누구와 어디에서 무엇을 하는지 상황이야기로 사진과 그림상징 넣어서 활용)

개인별 규칙판(sk)

4visualedu — 2023-08-13 07:47:36 UTC

*사회적 상황이야기로 만들어서 매일 아침 등교 후 읽기, 동영상으로 만들어 보여주기

*장소에 따른 상황이야기 : 여기는 어디? 무슨 시간 누구와 무엇을 하고 어떤 규칙을 지켜야하는지 읽어보거나 스티커를 붙이며 공부를 시작함.

* ‘해요, 안해요’ 규칙 그림 대비하여 책상 위에 붙이고 활용함.

의사소통판(HSK)

4visualedu — 2023-08-13 07:48:22 UTC

- 첫화면 보드 활용: 새 학기 개인신상이나, 선생님, 친구들 사진 등 익숙해지는데 도움이 됨. 의사표현, 꼭 필요한 규칙을 넣어 가장 자주 열어보고 활용함

- 의사소통판 활용: 통합학급, 특수학급에서 자주 사용하는 의사소통판 각각 책상 위에 붙여서 활용

주말이야기(HSK)

4visualedu — 2023-08-13 07:49:00 UTC

미리 주말이야기 내용을 낱말기능을 이용해 입력하여 의사소통판의 문장만들기 기능을 이용하여 주말이야기 문장 작성. 수준이 높아진 학생은 직접 글쓰기에 작성. 매일한장을 활용하여 있었던 일을 육하원칙에 맞게 말하고 문장으로 표현하도록 지도함. (작년에 이어서 지도)

교과서 읽기 자료(HSK)

4visualedu — 2023-08-13 07:49:47 UTC

교과서 지문이 늘어나는 일반교육과정 국어교과서의 일부나 수정된 내용을 그림한글 글쓰기를 활용하여 읽거나 스티커 붙이기, 따라 쓰기의 학습을 한 후 교과서의 공부할 문제나 관련된 학습지를 풀면 전체나 부분의 지문을 교과서로 읽었을 때 보다 효과적이었음.

낱말 익히기(sk)

4visualedu — 2023-08-13 07:50:09 UTC

그림한글 의사소통판에 (기본교육과정이나 그림책, 핵심낱말 등)학습할 목표 낱말을 넣어 교사의 질문이나 학습활동에 누르며 대답하거나 학습기능을 이용하여 낱말 익히기 기능을 잘 활용함. 특히 학습을 거부하는 학생이 낱말카드의 낱글자 누르기나 자모음 알기 학습을 잘 수행함.

그림책 활용 수업 (HSK)

4visualedu — 2023-08-13 07:50:39 UTC

읽어주기, 독후 활동 전에 그림한글 글쓰기로 만든 그림책 내용을 상징을 붙이고 덧쓰면서 내용을 다시 익힘.

경험한 일 쓰기(HSK)

4visualedu — 2023-08-13 07:51:42 UTC

학급에서 특색활동시(텃밭가꾸기) 사진앨범 꾸미기, 그림한글로 글쓰기(교사와 함께 이야기하면서 입력하고 인쇄하여 스티커 글쓰기 활동하기 등에 활용.

기본

4visualedu — 2023-08-13 08:34:03 UTC

네/아니오

4visualedu — 2023-08-13 08:34:29 UTC

좋아요/싫어요

4visualedu — 2023-08-13 08:35:18 UTC

더/그만

4visualedu — 2023-08-13 08:35:42 UTC

화장실

4visualedu — 2023-08-13 08:36:10 UTC

인사

4visualedu — 2023-08-13 08:36:35 UTC

자모음

4visualedu — 2023-08-13 08:39:21 UTC

수

4visualedu — 2023-08-13 08:39:57 UTC

비교

4visualedu — 2023-08-13 08:40:23 UTC

색깔

4visualedu — 2023-08-13 08:40:49 UTC

겨울

4visualedu — 2023-08-13 08:41:11 UTC

가을

4visualedu — 2023-08-13 08:41:31 UTC

여름

4visualedu — 2023-08-13 08:41:53 UTC

봄

4visualedu — 2023-08-13 08:42:10 UTC

기념일

4visualedu — 2023-08-13 08:42:32 UTC

국경일

4visualedu — 2023-08-13 08:42:48 UTC

학교2

4visualedu — 2023-08-13 08:43:12 UTC

학교1

4visualedu — 2023-08-13 08:43:28 UTC

계절/기온/날씨

4visualedu — 2023-08-13 08:44:02 UTC

장소

4visualedu — 2023-08-13 08:44:22 UTC

학용품

4visualedu — 2023-08-13 08:44:43 UTC

과목

4visualedu — 2023-08-13 08:45:07 UTC

활동

4visualedu — 2023-08-13 08:45:25 UTC

기분/감정

4visualedu — 2023-08-13 08:45:43 UTC

건강

4visualedu — 2023-08-13 08:46:09 UTC

의사소통판 모음

4visualedu — 2023-08-13 08:49:57 UTC

2022 스마트특수교육 사례나눔
https://cafe.naver.com/smartse/326

학급규칙 빙고

4visualedu — 2023-08-13 09:13:48 UTC

https://band.us/band/86985575/post/4

매일 시간표

4visualedu — 2023-08-13 09:15:19 UTC

자모음분류하기

4visualedu — 2023-08-13 09:18:34 UTC

https://band.us/band/86985575/post/23

유치원 의사소통판

4visualedu — 2023-08-13 09:20:04 UTC

https://band.us/band/86985575/post/24

노래 가사 그림으로 찾기

4visualedu — 2023-08-13 09:22:56 UTC

교사가 노래를 한 소절씩 불러주면 가사를 찾아 배열하기

https://band.us/band/86985575/post/25

시작하는 말/ 끝나는 말

4visualedu — 2023-08-13 13:20:39 UTC

https://cafe.naver.com/smartse/302

할일 삼각대

4visualedu — 2023-08-13 13:35:02 UTC

제자리

4visualedu — 2023-08-13 13:36:20 UTC

공간 문장

4visualedu — 2023-08-13 13:38:05 UTC

횟수/약속

4visualedu — 2023-08-13 13:39:16 UTC

허락 구하기

4visualedu — 2023-08-17 23:36:48 UTC

상황에서 해야 할 말에 대한 힌트

허락 구하기

4visualedu — 2023-08-17 23:37:32 UTC

스티커 이용하기

4visualedu — 2023-08-17 23:38:29 UTC

스티커 붙이기

4visualedu — 2023-08-17 23:39:03 UTC

4visualedu — 2023-08-17 23:43:24 UTC

4visualedu — 2023-08-17 23:43:59 UTC

여름

4visualedu — 2023-08-17 23:45:15 UTC

매일한장 BH

4visualedu — 2023-08-17 23:47:38 UTC

4visualedu — 2023-08-17 23:48:49 UTC

매일한 장(급식)

4visualedu — 2023-08-18 01:10:20 UTC

노래

4visualedu — 2023-08-18 01:12:22 UTC

친구의 편지

4visualedu — 2023-08-18 01:13:09 UTC

친구에게 받은 편지를 그림한글로 작성하기

과학 교과서 어휘

4visualedu — 2023-08-18 01:15:31 UTC

교과서 단원 어휘로 보드 만들기

과학수업

4visualedu — 2023-08-18 01:16:22 UTC

쉼터

4visualedu — 2023-08-18 01:18:26 UTC

쉬는 시간에 해야할 일

4visualedu — 2023-08-18 01:19:35 UTC

감정표현

4visualedu — 2023-08-18 01:20:47 UTC

안전한 의자

4visualedu — 2023-08-18 01:23:40 UTC

가~하 대표낱말

4visualedu — 2023-08-18 01:25:40 UTC

가~하 대표낱말 익히기

고등학교 직업교육 실습교과 활용

2023-08-18 02:28:59 UTC

1. 커피머신으로 커피 추출하기 (낱말, 문장 활용)

- 커피 추출 도구의 명칭 낱말 학습

- 에스프레소 추출 순서 알기 문장 학습

2. 바리스타 자격증 시연 (글쓰기 활용)

- 자격증 실기 검정에 필요한 시연 멘트 외우기

3. 주말에 있었던 일 나누기 활동 (의사소통판 활용)

4. 다문화 학생 문해력 향상 (낱말, 문장 활용)

5. 제과제빵 실습 (낱말, 문장 활용)

- 만든 제품의 이름 알기 낱말 학습

- 만드는 순서 알기 문장 학습

6. 글똥누기 활용 (낱말, 문장, 글쓰기)

글쓰기

7. 수학 교과에서 활용할 수 있는 방법을 좀 듣고 싶어용...

활용계획(특수학교 중등)

2023-08-18 02:29:31 UTC

1. 언어적으로 의사소통은 가능하지만 쓰기에 어려움이 있는 학생: 매일 한장 학습지를 활용하여 쓰기 학습 교수와 하루 일과에 대해 안내

2. 언어적으로 의사소통에 어려움이 있는 학생: 학생이 주로 사용하는 어휘를 찾아 상징(의사소통판)으로 제시하여 상황에 따라 적절하게 의사표현하기 지도

3. 학급차원 긍정적행동지원: 학급 규칙을 상징과 함께 제시하여 규칙을 지키는 방법을 문장(글쓰기)으로 작성하며 의사소통판으로 지도
예) 수업 종이 울리면 자리에 바르게 앉아요 등

그림 한글 활용 계획

2023-08-18 02:31:09 UTC

1. 아침 조회 시간에 우리 반 학급 규칙을 TV, 태블릿 등을 통해 익히기

2. 지체장애 학생 의사표현 도구로 활용하기 (의사소통판 활용)

3. 학교 공통 상징 디지털화로 활용하기

4. Low-tech AAC 기기를 활용하는 학생들에게 High-tech AAC 활용 전 단계로 연습하기

활용계획

2023-08-18 02:31:35 UTC

1. 의사소통판: 무발화 학생이 의사를 표현할 수 있도록 활용. 주로 사용하는 상징부터 시작하여 점차 수를 늘려가기.

2. 수학: 낱말 퀴즈를 활용하여 그 날 배운 내용(덧셈, 구구단) 확인

3. 주제통합수업시 학생들의 수준에 맞는 개별학습으로 활용

기본 의사소통 활용

2023-08-18 02:32:09 UTC

<초등학교 저학년>
-학생들 기본 의사소통판 제작 시 활용(기본 학습준비물품/신변자립용/요구하기)
-쉬는시간에 할 자신의 놀이 계획을 정하고 그것을 수행하도록 함.
-태블릿을 놀이용 도구(영상 시청)로만 사용하는 학생들에게 학습용 도구라는 것을 인식할 수 있도록 그림한글로 좋아하는 노래 가사를 듣는 것에서 시작하여 점차 대답하기 등 활용 빈도를 늘려나가도록 함.

활용계획

2023-08-18 02:34:04 UTC

1. 시간표 만들어 특수학급에 오는 시간 알고 스스로 내려오기

2. 문장 탭 이용
- 교과서 글 내용 이해도 향상

- 장면 내용 쓰기(겪은 일 말하기, 다음 장면 예상하기 등에 활용.)

활용 계획

2023-08-18 02:34:05 UTC

*대답하는 방법 익히기
1) 네 / 좋아요
2) 보통이에요 / 그저 그래요
3) 아니오 / 싫어요

*발화 익히기
1) 빈칸(활동, 음식, 물건 등) 채우며 해당 발화 익히기
2) 2어절 발화 익히기
(1) 무엇을 주세요
(2) 무엇을 할래요
(3) 어디를 갈래요
(4) 수업과 관련된 발화 등...

*노랫말 익히기
1) 좋아하는 노래의 제목 표현하기
2) 좋아하는 노래의 노랫말을 수준별로 표현하기

*한글 익히기
1) 자음 모양과 소리 연결하여 익히기
2) 모음 모양과 소리 연결하여 익히기
3) 자음과 모음이 합쳐진 받침이 없는 글자의 소리 익히기
4) 위치(초성, 종성)에 따른 자음의 소리 익히기
5) 받침이 있는 글자의 모양과 소리 연결하여 익히기

그림한글 활용계획(KYE)

2023-08-18 02:34:26 UTC

<순회 초 6 학생>
의사소통이 잘 되고 조금 느릴 뿐 ,수준이 일반학생들과 큰 차이가 없어서 그림한글 프로그램을 사용할 일이 없다고 생각했었습니다. 그런데 그림한글의 여러 기능을 배우다보니 제가 가르치는 학생도 충분히 활용할 수 있겠다는 생각이 들었습니다.
학생의 특징과 연결하여 활용계획을 적어보도록 하겠습니다.

-어휘 부족: 추상적인 낱말 이해가 부족하여 뜻을 설명해줄 때 어려움이 있었음. 그림과 연결하여 반복적으로 학습하면 도움이 될 것 같음

-문장 쓰기를 할 때 조사 사용이나 끝맺음이 어색함. 문장 기능을 통해서 직접 조사를 넣어보거나 문장 구성을 하는 연습을 하면 좋을 것 같음

특수학교 초1학년

2023-08-18 02:34:48 UTC

1. 학급 내 하루 활동 계획표 부착

-시간표로 하루 활동 내용에 대해 안내함

2. 이달의 식단표 가정으로 발송

-한 주 혹은 한 달 형태로 식단표를 만들고 가정에서 해당일의 식단표를 만들어 볼 수 있도록 지원

3. 규칙 알림판 부착

-학교, 학급, 가정에서 지켜야 할 기본적인 규칙 내용을 알림판으로 제작해 부착

4. 학생별 하루 과제 부여

-학생의 수준에 따라 단어 수준의 그림 상징 익히기, 2어절 문장 만들기, 짧은 문장 만들기 과제 부여

5. 학급 내 학습 활동

-짧은 그림책 내용을 상징으로 읽기

-뇌병변학생과 중증 발달장애학생을 위한 상징판 제작

그림한글 연수 활용계획

2023-08-18 02:34:52 UTC

순회학급 학생에게 적용
(매일 수업이 불가하여 일정한 루틴 활용이 어려운 점 있음)

1. 국어: 그림책 및 노래
띄어 읽기와 음률에 맞춰 읽기 등으로 학생의 읽기 유창성 향상에 활용할 예정
2. 수학
날짜, 시계 개념의 반복 학습 활용

4visualedu — 2023-08-18 02:35:45 UTC

약속하기

2023-08-18 02:40:48 UTC

특수학급(고등) 진로와직업 교과 활용

2023-08-18 02:42:25 UTC

- 제과제빵 수업 시 실기위주로 수업을 하다보니 학생들이 따라가기 바빠서 생각보다 도구의 명칭이나 성형방법, 순서, 재료명칭 등을 모르는 경우가 많습니다.
관련한 학습지를 제공하고 이와 관련하여 국어 수업을 진행해도 좋을 것 같습니다.
- 낱말, 문장 등 모두 활용하기 좋을 것 같아요.

- 학급 환경 구성이나 안내지를 만들 때 학생들이 한글, 한쇼 등의 프로그램을 활용하여 함께 제작하는데 해당 프로그램을 잘 사용하지 못하는 친구들도 그림한글은 부분적으로 참여할 수 있을 것 같아요.

활용계획(SHK)

lily1991kr1 — 2023-08-18 02:49:29 UTC

1. 수업 및 일과 중 활용
- 방학이야기 주말이야기를 학생에 맞게 시각화하여 이야기 나누기
-시각적 일과표 및 일과내 시각적 순서 등
-수업참여
-규칙

2. 기대행동, 사회적 상황이야기 교수시 사용

3. 학생별 의사소통판으로 활용

한글 학습, 사전교육자료, 사회상황이야기로 활용 예정

2023-08-21 02:55:18 UTC

1. 한글 익히기 자료로 활용 예정
1) 1단계-단어의 의미 파악하기
- 낱말카드를 활용하여 같은 단어 찾기
- 파, 퍼, 포, 푸, 피와 같은 글자와 소릿값익히기
2) 2단계-단어 읽고 찾기
-연상하여 말하기
-보고쓰기, 빈칸 채우기
3) 3단계-받아쓰기
-연상해서 쓰기 등

2. 사전교육자료
체험학습이나 요리수업, 운동회 등과 같이 새로운 활동 전에 사전교육자료 제작시 그림한글을 사용하여 학생들의 이해를 도움

3. 사회상황이야기로 활용
학급에서 지켜야할 규칙이나 일상생활에서 습득해야 할 기술들을 익히기 위해 사회상황 이야기를 작성할 때 그림한글의 이미지를 활용하여 수업과 연계하여 지도 예정

학생 문제행동 지도

2023-08-21 03:03:58 UTC

1. 특수학급, 통합학급 책상에 붙여두기, 가정으로 보내 아침에 엄마랑 읽고 오기
2. 아침에 보조선생님 만나기전에 같이 5번 천천이 읽기
-> 손꼬집는 빈도가 하루에 많으면 셀 수도 없을 정도 였는데 하루에 10~5번 미만으로 줄었음!

자음 익히기

2023-08-21 03:17:38 UTC

1. 자음 익히기 할때 사용
-> 같이 읽고 불러주는 자음 선택하기

학급 규칙 지키기

2023-08-21 09:27:28 UTC

-통합학급에서 담임선생님이 어려워하시는 부분으로 만들어 봄. -생각보다 1학기에 활용이 잘 되어서 2학기 개별화 때 다시 의견 나눠보고 수정해서 제시할 예정임.
-학생들 각자가 지켜야 할 약속들을 정리해서 각각 하나씩 만들어 주는 것도 생각하고 있음.

상담

2023-08-21 09:30:56 UTC

-선택적함묵증인 친구의 상담에 활용하고 있는 의사소통판.
-상담 시작 전에 상담내용에 대해 간단히 설명을 듣고 대답할만한 내용을 예측하여 미리 만들어 둠. 부기노트와 같이 사용함.

의사소통판

2023-08-21 10:02:04 UTC

-수업중 교사와 나눌 수 있는 대화 위주로 구성. 질문에 대답을 하기도 하지만, 되도록 먼저 의사표현을 하도록 유도하고 있음.
-통합학급에서의 사용에 거부가 강하여 특수학급내에서의 수업과 활동 위주로 사용하고 있고, 놀이 상황으로 사용을 넓히려고 하고 있음.

책 읽기(KNY)

2023-08-22 10:03:27 UTC

1. 각 페이지의 내용을 낱말카드로 출력
2. 책을 읽어주면서 페이지의 핵심 내용을 낱말카드를 붙이기(포스트잇 풀 활용)
3. 낱말카드를 떼었다 붙였다하며 책을 여러번 읽을 때 활용(가정연계)

쉬는시간에 하고싶은것 의사소통판(KNY)

2023-08-22 10:35:59 UTC

- 쉬는시간에 하고싶은 체조나 활동 고르기

포카북을 활용한 의사소통 수첩

2023-08-25 06:56:44 UTC

포토카드를 넣는 포카북을 이용한 의사소통 수첩. 그림한글 낱말 인쇄 3열로 조정하여 인쇄하면 사이즈가 잘 맞고 무엇보다 그때 그때 필요한 내용을 빼고 넣고 빼기에 좋음. 휴대용으로도 좋은 크기임.

2023 의사소통판 모음집 제작 관련 공지사항

4visualedu — 2023-09-19 13:18:20 UTC

2022 의사소통판 모음집을 업그레이드하여 개정판을 제작하려고 합니다. 사용 후기 또는 개선 의견을 댓글로 작성해주세요!
(10월 31일까지 의견을 모읍니다.)

동시낭송

4visualedu — 2023-09-19 14:00:50 UTC

기대행동 지도(안해요/해요)

4visualedu — 2023-09-22 02:27:30 UTC

김밥 레시피

4visualedu — 2023-09-24 04:19:58 UTC

글쓰기로 김밥 레시피를 만들었어요.

김밥 준비물

4visualedu — 2023-09-24 04:30:25 UTC

사회상황이야기(sy)

seonyeongo8686 — 2023-10-30 05:27:24 UTC

공부할 때 어려운 과제가 나오면 짜증을 많이 내는 친구가 있어요. 그래서 이야기를 나누며 함께 사회상황이야기를 썼습니다. 자기가 왜 화가 나는지, 어떤 행동을 하는지, 그럴 때는 선생님이 어떤 마음이 들지, 어떻게 하면 될지 스스로 대답을 너무 잘하는 것을 보고 깜짝 놀랐어요. 매일 공부 시작전에 읽기를 자동으로 틀어놓고 듣고 나서 학습을 시작하는데 학습태도가 훨씬 좋아졌어요. 짜증이 나려는 순간에 약속을 상기시키면 조심하려고 노력하더라고요.

seonyeongo8686 — 2023-10-30 06:06:03 UTC

저희반에는 태블릿 터치를 잘 못하는 친구가 있어요. 2개 중 선택하는 것도 어려워합니다. 여러 번 시도해도 소리가 잘 안나거나 동작 오류를 보여서 다른 곳으로 넘어가거나 해요. 그래서 그림한글을 못쓰고 고톡9을 따로 구매해서 쓰고 있었어요. 고톡은 가격도 너무 비싸고 어휘를 자주 바꿀 수도 없어서 참 불편한 의사소통판이더라고요. (그림한글이 얼마나 훌륭한 프로그램인지 새삼 느꼈답니다.)

그래서 우리 똑똑한 연구회 선생님이 알려주신 방법으로 만들었습니다. EVA 에바폼 (두께 2T)을 잘라서 구멍을 냈어요. 다른 곳을 터치하지 않도록이요. 훨씬 사용하기 편합니다. 영역을 구분지어주니 오류를 덜 냅니다. 친구도 조금 자신감이 붙었어요. 이제 태블릿으로 그림한글 사용을 본격적으로 해보려고 합니다^^

경험한일 쓰기(문장완성하기/고미숙)

2023-11-13 06:47:08 UTC

현장학습을 다녀온 후, 사진을 그림한글 문장 메뉴를 활용해서 문장 구성을 하며, 문장 완성하기

읽기자료로 출력후 읽은 후, 의문사+장면 학습지로 묻고 답하기, 그리고 문장 완성하기 학습지로 쓰기함.

현장학습을 다녀와서 문장완성하기(고미숙)

2023-11-13 06:49:12 UTC

그림한글 문장 메뉴에 교사가 입력하고, 읽기자료로 묻고 답한 후 학습지에 문장

쓰기.

매일한장(고미숙)

2023-11-13 06:51:32 UTC

학생별로 날짜와 시간 기분과 한일 급식메뉴 등을 활용하여 언어표현 지도

보건실용 의사소통책(고미숙)

2023-11-13 07:27:36 UTC

보건샘께 만들어 드린 후, 우리학생들이 왔을 때 활용해주시길 부탁. 보건샘이 바쁘셔서 한적할때 아이들과 가서 같이 연습~~

교실 사물(jm)

2023-11-14 07:02:31 UTC

교실 곳곳의 사물에 그림 상징을 함께 부착하면 교실 안 의사 소통을 유도하는데 도움이 됩니다. (예: 냉장고 그림 상징을 보여주면서

"냉장고에서 물 꺼내줄래? " 하면 학생이 같은 그림 상징을 찾아가 수행함)

찍찍이 형태로 제작하면 학생이 교사에게 직접 떼어와 표현할 수도 있고 학습용으로도 활용할 수 있습니다.

손 씻기 지도(jm)

2023-11-14 07:10:29 UTC

화장실이나 씽크대 옆에 부착하여 꾸준히 지도합니다. 찍찍이 형태로 제작하면 학생이 수행할 때 각 단계별로 직접 떼어와 학생에게 보여주며 지도할 수 있습니다. (글쓰기- 읽기-동영상으로도 제작하여 함께 지도하면 효과 만점! )

쓰기 가드?(고미숙)

2023-11-15 07:08:57 UTC

지난번 홍정아샘, 오선영샘의 키보드가드에 착안해서 ' 쓰기가드'를 만들어봤어요. 필담을 하는 학생의 교사 도움을 줄이고, 고른 글씨와 크기 조정을 위한 연습 도구인데 꽤 도움이 되고 있어요.