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      <title>Mi padlet espectacular by jngabrielamistraldoc</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-18 15:03:57 UTC</pubDate>
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         <title>Reconocer la diversidad en su escuela</title>
         <author>jngabrielamistraldoc</author>
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         <pubDate>2024-07-18 15:05:05 UTC</pubDate>
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         <title>Contrarrestar las asimetrías existentes</title>
         <author>jngabrielamistraldoc</author>
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         <pubDate>2024-07-18 15:05:21 UTC</pubDate>
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         <title>Promover un diálogo en el que todas las voces sean escuchadas para reconocerse en su diversidad y promover la convivencia respetuosa y justa</title>
         <author>jngabrielamistraldoc</author>
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         <pubDate>2024-07-18 15:05:43 UTC</pubDate>
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         <title>Incorporar el eje articulador Interculturalidad crítica en la organización de los contenidos y el desarrollo de proyectos</title>
         <author>jngabrielamistraldoc</author>
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         <pubDate>2024-07-18 15:06:03 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades con niños de nuevo ingreso para tener un primer acercamiento con ellos.</title>
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         <pubDate>2024-07-18 15:24:49 UTC</pubDate>
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         <title>Protocolo de intervención: Entrevistas para padres de familia con aquellas posibles candidatos a la implicación educativa.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>observación por parte de ATPy directivo </p><p><br/></p><p>Reunión entre docente, especialistas y directivo.</p><p><br/></p><p>Buscar el Apoyo de CAPEP</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-18 15:27:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Alumnos</p><p>Realizar asambleas.</p><p>Toma de acuerdos.</p><p>Lectura de cuentos.</p><p>Juego simbólico.</p><p>Juego reglados.</p><p><br/></p><p>Padres de familia </p><p>Entrevistas de diagnóstico.</p><p>Realizar encuestas al finalizar las actividades en la escuela y de eventos especiales.</p><p>Continuar con las reuniones de entrega de evaluación.</p><p>Calendario mensual de actividades.</p><p><br/></p><p>Docentes </p><p>Continuar con reuniones semanales.</p><p>Reuniones de educación emocional.</p><p>Evaluaciones de eventos escolares.</p><p>Continuar con el trabajo en academia.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-18 15:31:18 UTC</pubDate>
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         <title>Diseñar proyectos en los cuales se  favorezca  el respeto en las creencias y tradiciones.</title>
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         <description><![CDATA[<p>Ambientes donde se incluye a los alumnos el pensamiento de que todos somos diferentes y eso nos hace únicos y especiales.</p><p><br/></p><p>Potencializar una percepción positiva</p><p>de si mismos y de los demas</p><p><br/></p><p>Conocer el origen de las palabras de nuestra lengua materna a través de cuentos, leyendas mitos, etc.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-18 15:35:06 UTC</pubDate>
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         <title>el dialogo entre padres y docentes, asi como la inplementacion de estrategias ludicas e innovadoras personalizadas (ajustes razonales o adecuaciones curriculares) considerando las condiciones y necesidades de cada alumno y grupo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jngabrielamistraldoc/8m058s7wyeoaz0k4/wish/3056748057</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-18 15:41:22 UTC</pubDate>
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