<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pedagogisk dokumentasjon by Petter</title>
      <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-07 09:20:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-26 19:53:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Bord 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175689757</link>
         <description><![CDATA[<div>1 Felles barnesyn<br>2 Felles læringssyn<br>3 Synliggjøre praksis<br>4 Endringsvilje<br>5&nbsp;Barns medvirkning<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-08 08:31:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175689757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bord 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175689889</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Aktiv tilstedeværende voksne som både observerer og tilrettelegger.<br>2. Delingskultur der alle bidrar med ulike typer dokumentasjon. <br>3. Kririsk refleksjon <br>4. Barns med</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-08 08:32:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175689889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bord 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175690145</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Kriterier:<br>1. Refleksjon - økt bevissthet over egen praksis<br>2. Delingskultur og oppbygging av felles kultur<br>3. Barns medvirkning og deltakelse i prosesser<br>4. Synliggjøring av praksis<br>5. Ansvarliggjøring og forpliktelse til de pedagogiske prosessenen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-08 08:34:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175690145</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175690204</link>
         <description><![CDATA[<div>Bord 10<br><br>En observasjon, en voksen ser en interessant situasjon eller en lek med insekter.&nbsp;<br>Vedkommende dokumenterer med feks bilder el prsksisfortelling. Deler med resten av personalet.&nbsp;<br>Sammen finner barn og personalet veien videre.&nbsp;<br>Planlegging av prosjekt.<br>Refleksjon, justering og evaluering underveis. Barna deltar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-08 08:34:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175690204</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bord 9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175690330</link>
         <description><![CDATA[<div>Kritisk refleksjon<br>Felles barnesyn<br>Barns medvikning<br>Lærende organisasjon<br>Aktiv deltakelse - alle med<br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-08 08:35:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175690330</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bord 8                                       1.Voksne som er tilstedeværende og tolker  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175692010</link>
         <description><![CDATA[<div>2. En synliggjøring av prosesser som fører til utvikling hos personalet og / eller barn.<br>3. Voksne som følger opp barns initiativ<br>Refleksjon som fører til endring</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-08 08:46:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175692010</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175694172</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-08 09:01:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175694172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bord 0</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175694230</link>
         <description><![CDATA[<div>Refleksjon over utøvd praksis<br>Dele levende praksis - opplevde episoder<br>Felles refleksjon på ulike arenaer som avdelingsmøter, pedledermøter, personalmøter men og i hverdagen på lekeplassen, garderoben, lunsj osv&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-08 09:02:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175694230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>M</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175695282</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-08 09:11:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pettertresselt/8lrxztdot1fi/wish/175695282</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
