• Local de Produção : Roosevelt, 184, Centro, SP)

• Data : 1917

• Duração :2 horas

• Diretor : argentino/brasileiro Carlos Pronzato.

• Assunto/Resumo : Revolução dos Trabalhadores.

• 7) Delimitação do tempo e do espaço (quando e onde acontecem os fatos);

Em São Paulo

• 8) Contexto da época retratada na fonte pesquisada (cultura, política, pensamento, desenvolvimento cientifico e tecnológico);

Fala sobre a greve dos trabalhadores.

• 9) Interprete o ponto de vista segundo o uso dos recursos. (Eles falam sobre a intenção do produto e do realizador);

• 10) Recursos visuais/sonoros: Quais sons compõem o documentário? Em quais momentos os sons são ouvidos? Qual é a posição da câmera em relação ao objeto a ser filmado?;

Imagens sobre a greve, música e sons podem ser ouvidos no documentário.

• 11) Recursos narrativos: Quem conta a história? Qual é o papel do narrador? Ele é onisciente, ele é narra- dor-personagem ou ele é narrador-observador?;

Carlos Pronzato, ele é narrador observador, ele resume a história da greve dos proletariados.

• 12) Sentido ideológico: qual é a posição, ideologia, mensagem da fonte pesquisada, mensagem do reali- zador em relação ao(s) tema(s) do documentário?;

Sentido ideológico foi o anarquismo com sentido de comunismo.

• 13) Qual é o tipo de documentário? Poético, expositivo, observativo, participativo, reflexivo ou performáti- co? Justifique sua escolha.

Ele é um documentário observativo, pq o narrador narra a história.

2) Local de produção; São Paulo.

3) Data; julho de 1917.

4) Duração; 2 horas.

5) Diretor; Carlos Pronzato.

6) Assunto/ resumo; O cineasta Carlos Pronzato conta a história de uma das mais prolongadas greves já realizadas no Brasil, em julho de 1917 em São Paulo, e que sofreu brutal repressão do governo. O filme é fruto de pesquisa nos jornais da época, além de entrevistas com pesquisadores.

7) Delimitação do tempo e do espaço (quando e onde acontecem os fatos); em São Paulo em 1917.

8) Contexto da época retratada na fonte pesquisada (cultura, politica, pensamento, desenvolvimento científico e tecnológico); O contexto é sobre a greve dos trabalhadores, e sua busca por justiça.

9) Interprete o ponto de vista segundo o uso dos recursos. (Eles falam sobre a intenção do produto e do realizador); informarar sobre a greve.

10) Recursos visuais/sonoros: Quais sons compõem o documentário? Em quais momentos os sons são ouvidos? Qual é a posição da câmera em relação ao objeto a ser filmado?; Imagens sobre a greve e músicas variadas. Os sons são ouvidos quando se passam as imagens durante o documentário.

11) Recursos narrativos: Quem conta a história? Qual é o papel do narrador? Ele é onisciente, ele é narra- dor-personagem ou ele é narrador-observador?; O locutor, ele descreve o que estáva acontecendo na história, e ele é um narrador narrador-observador.

12) Sentido ideológico: qual é a posição, ideologia, mensagem da fonte pesquisada, mensagem do realizador em relação ao(s) tema(s) do documentário?; Informar sobre a greve geral.

13) Qual é o tipo de documentário? Poético, expositivo, observativo, participativo, reflexivo ou performáti- co? Justifique sua escolha; É um documentário observativo, por que o narrador observa e narra a história.

Que dia começou a greve de 1917?

9 de julho de 1917

Roosevelt, 184, Centro, SP) acontece o lançamento do documentário 1917, A GREVE GERAL (SP, 90 min, Cor, Digital, 2017) do diretor argentino/brasileiro Carlos Pronzato.

Greve geral

2) Local de produção;

São Paulo

3) Data;

16/12/1917

4) Duração;

16 minutos

5) Diretor;

Calos pronto

6) Assunto/ resumo

Em 1917, cerca de 50.000 pessoas em São Paulo - cuja população contava com 400.000 habitantes - aderiram a uma greve geral por melhores condições de trabalho. A histórica greve sob forte influência de diferentes movimentos, entre eles o anarquista, foi uma das maiores expressões de mobilização operária na cidade.

7) Delimitação do tempo e do espaço (quando e onde acontecem

Foi lançado no rio de janeiro em 2017

8) Contexto da época retratada na fonte pesquisada (cultura, política, pensamento, desenvolvimento científico e tecnológico);

Fala a respeito do pensamento comunista que tava inteligado na sociedade trabalhista isso fez ocorre várias grave em fábricas.

9) Interprete o ponto de vista segundo o uso dos recursos. (Eles falam sobre a intenção do produto e do realizador);

Alcançar melhorias em sua situação trabalho, como em questão de segurança, benefícios trabalhista ou salariais.

10) Recursos visuais/sonoros: Quais sons compõem o documentário? Em quais momentos os sons são

ouvidos? Qual é a posição da câmera em relação ao objeto a ser filmado?;Música que representa espanholas que representa os emigrantes espanhol que tava participando da greve, tem gente participando das greves e historiadores.

11) Recursos narrativos: Quem conta a história? Qual é o papel do narrador? Ele é onisciente, ele é narra- dor-personagem ou ele é narrador-observador?; Carlos prozato conta a história de uma das mais prolongado greves.

12) Sentido ideológico: qual é a posição, ideologia, mensagem da fonte pesquisada, mensagem do reali- zador em relação ao(s) tema(s) do documentário?;

Sentindo ideológico foi o anarquismo com sentindo do comunismo

13) Qual é o tipo de documentário? Poético, expositivo, observativo, participativo, reflexivo ou performáti- co? Justifique sua escolha.

Atravéz de entrevista a especialista e estudiosos do tema.

Greve geral

2) Local de produção;

São Paulo

3) Data;

16/12/1917

4) Duração;

16 minutos

5) Diretor;

Calos pronto

6) Assunto/ resumo

Em 1917, cerca de 50.000 pessoas em São Paulo - cuja população contava com 400.000 habitantes - aderiram a uma greve geral por melhores condições de trabalho. A histórica greve sob forte influência de diferentes movimentos, entre eles o anarquista, foi uma das maiores expressões de mobilização operária na cidade.

7) Delimitação do tempo e do espaço (quando e onde acontecem

Foi lançado no rio de janeiro em 2017

8) Contexto da época retratada na fonte pesquisada (cultura, política, pensamento, desenvolvimento científico e tecnológico);

Fala a respeito do pensamento comunista que tava inteligado na sociedade trabalhista isso fez ocorre várias grave em fábricas.

9) Interprete o ponto de vista segundo o uso dos recursos. (Eles falam sobre a intenção do produto e do realizador);

Alcançar melhorias em sua situação trabalho, como em questão de segurança, benefícios trabalhista ou salariais.

10) Recursos visuais/sonoros: Quais sons compõem o documentário? Em quais momentos os sons são

ouvidos? Qual é a posição da câmera em relação ao objeto a ser filmado?;Música que representa espanholas que representa os emigrantes espanhol que tava participando da greve, tem gente participando das greves e historiadores.

11) Recursos narrativos: Quem conta a história? Qual é o papel do narrador? Ele é onisciente, ele é narra- dor-personagem ou ele é narrador-observador?; Carlos prozato conta a história de uma das mais prolongado greves.

12) Sentido ideológico: qual é a posição, ideologia, mensagem da fonte pesquisada, mensagem do reali- zador em relação ao(s) tema(s) do documentário?;

Sentindo ideológico foi o anarquismo com sentindo do comunismo

13) Qual é o tipo de documentário? Poético, expositivo, observativo, participativo, reflexivo ou performáti- co? Justifique sua escolha.

Atravéz de entrevista a especialista e estudiosos do tema.

Greve geral

2) Local de produção;

São Paulo

3) Data;

16/12/1917

4) Duração;

16 minutos

5) Diretor;

Calos pronto

6) Assunto/ resumo

Em 1917, cerca de 50.000 pessoas em São Paulo - cuja população contava com 400.000 habitantes - aderiram a uma greve geral por melhores condições de trabalho. A histórica greve sob forte influência de diferentes movimentos, entre eles o anarquista, foi uma das maiores expressões de mobilização operária na cidade.

7) Delimitação do tempo e do espaço (quando e onde acontecem

Foi lançado no rio de janeiro em 2017

8) Contexto da época retratada na fonte pesquisada (cultura, política, pensamento, desenvolvimento científico e tecnológico);

Fala a respeito do pensamento comunista que tava inteligado na sociedade trabalhista isso fez ocorre várias grave em fábricas.

9) Interprete o ponto de vista segundo o uso dos recursos. (Eles falam sobre a intenção do produto e do realizador);

Alcançar melhorias em sua situação trabalho, como em questão de segurança, benefícios trabalhista ou salariais.

10) Recursos visuais/sonoros: Quais sons compõem o documentário? Em quais momentos os sons são

ouvidos? Qual é a posição da câmera em relação ao objeto a ser filmado?;Música que representa espanholas que representa os emigrantes espanhol que tava participando da greve, tem gente participando das greves e historiadores.

11) Recursos narrativos: Quem conta a história? Qual é o papel do narrador? Ele é onisciente, ele é narra- dor-personagem ou ele é narrador-observador?; Carlos prozato conta a história de uma das mais prolongado greves.

12) Sentido ideológico: qual é a posição, ideologia, mensagem da fonte pesquisada, mensagem do reali- zador em relação ao(s) tema(s) do documentário?;

Sentindo ideológico foi o anarquismo com sentindo do comunismo

13) Qual é o tipo de documentário? Poético, expositivo, observativo, participativo, reflexivo ou performáti- co? Justifique sua escolha.

Atravéz de entrevista a especialista e estudiosos do tema.

Local de produção: São Paulo

Data:

Duração:

Diretor:

Assunto/resumo:

Delimitação do tempo e do espaço:

Contexto da época retratada na fonte pesquisada:

Intérprete o ponto de vista segundo o uso dos recursos.

Ela ajuda em diversas áreas, facilitando o trabalho humano, o potencial dela é alta porque ela tem a capacidade de ajudar em muitas coisas.

Quais são as preocupações em torno da automação de empregos devido ao avanço da IA e como a sociedade pode lidar com isso?

A sociedade tem que usar a IA com juízo e saber das Consequências que uma IA altamente avançada pode causar.

Qual é o debate em torno da superinteligência e os perigos potenciais associados a uma IA altamente avançada?

Uma IA altamente avançada pode substituir muito o trabalho humano, fazendo com que as pessoas não façam nada.

O que é inteligência artificial e como ela difere da inteligência humana?

A Inteligência artificial é a Tecnologia inovada que está substituindo muito trabalho humano.

Quais são os exemplos mais notáveis de aplicações práticas de IA em nossa sociedade hoje?

A IA está sendo usada em diversas áreas, como:

- Saúde: ajudando a identificar doenças com base em exames de imagem;

- Transportes: auxiliando a automação de veículos

-Educação: Facilitando os Alunos com slides na Tv, Computadores e Tablets.

Como a IA está sendo usada na indústria de entretenimento, incluindo jogos, cinema e música?

Usa a IA para criar músicas, fazendo com que fique mais fácil de produzir músicas, Para jogos e Cinema também deixa as coisas fáceis.

O potencial da IA para revolucionar muitos dos setores de forma positiva. Como por exemplo as questões de educação, modos de aprimorar os estudos.

Quais são as preocupações em torno da automação de empregos devido ao avanço da IA e como a sociedade pode lidar com isso?

Qual é o debate em torno da superinteligência e os perigos potenciais associados a uma IA altamente avançada?

O que é inteligência artificial e como ela difere da inteligência humana?

Quais são os exemplos mais notáveis de aplicações práticas de IA em nossa sociedade hoje?

Como a IA está sendo usada na indústria de entretenimento, incluindo jogos, cinema e música?

Ela pode otimizar rotas de transporte, melhorar a eficiência do planejamento logístico e prever atrasos ou problemas na entrega.

A automação desses empregos pela IA pode aprofundar ainda mais essas desigualdades, à medida que as oportunidades de trabalho para essas pessoas diminuem.

2.Qual é o debate em torno da superinteligência e os perigos potenciais associados a uma IA altamente avançada?

As alucinações de IA podem se tornar uma ameaça para a sociedade, já que teriam a capacidade de preencher a Internet com informações falsas.

3.O que é inteligência artificial e como ela difere da inteligência humana?

A primeira diferença diz respeito à origem da inteligência.

A inteligência artificial é criada por humanos, por meio de algoritmos e programas de computador. Ela é projetada para imitar o pensamento humano e realizar tarefas de forma automática. Por outro lado, a inteligência humana é inerente aos seres humanos.

4.Quais são os exemplos mais notáveis de aplicações práticas de IA em nossa sociedade hoje?

1 – Controle de estoque de produtos nas empresas. ...

3 – TV. ...

4 – Aplicativos de rotas. ...

5 – Reconhecimento facial. ...

6 – Casas inteligentes. ...

7 – Análise de comportamento do consumidor. ...

8 – Publicidade em Painéis Digitais.

5.Como a IA está sendo usada na indústria de entretenimento, incluindo jogos, cinema e música?

Desde a recomendação personalizada de conteúdo em plataformas de streaming até a criação de música, arte e roteiros, elevando a experiência de entretenimento a níveis inéditos.

Quais são as preocupações em torno da automação de empregos devido ao avanço da IA e como a sociedade pode lidar com isso? A IA poderá gerar vários desempregos, como artistas de desenhos e marketing etc

Qual é o debate em torno da superinteligência e os perigos potenciais associados a uma IA altamente avançada? Que as inteligências das IAs avançadas poderão ser mais avançadas que a inteligência humana

O que é inteligência artificial e como ela difere da inteligência humana? A inteligência artificial é o conhecimento humano mas aplicado para fazer coisas repetitivas e longas, e a inteligência humana

Quais são os exemplos mais notáveis de aplicações práticas de IA em nossa sociedade hoje? Chat-gpt, nas áreas médicas, trabalho, comunicação, visual

Como a IA está sendo usada na indústria de entretenimento, incluindo jogos, cinema e música? Para ajudar na parte curativa e programação

2-Quais são as preocupações em torno da automação de empregos devido ao avanço da IA e como a sociedade pode lidar com isso?

A automação desses empregos pela IA pode aprofundar ainda mais essas desigualdades, à medida que as oportunidades de trabalho para essas pessoas diminuem. Uma das primeiras áreas a sofrer impacto será o trabalho de escritório e funções administrativas repetitivas.

3-Qual é o debate em torno dá superinteligência e os perigos potenciais associados a uma IA altamente avançada?

A inteligência artificial pode causar grandes riscos aos humanos. A IA apresenta alguns perigos significativos – desde a perda de empregos até questões de segurança e privacidade – e encorajar a conscientização sobre os problemas nos ajuda a conversar sobre as implicações legais, éticas e sociais da tecnologia.

4-O que é inteligência artificial e como ela difere da inteligência humana? Quais são os exemplos mais notáveis de aplicações práticas de IA em nossa sociedade hoje?

Funcionam mediante análise de um grande volume de dados e identificação de padrões, o que é feito por meio de métodos diversos, como o machine learning e o deep learning. São exemplos de IA no nosso dia a dia: assistentes de voz, reconhecimento facial, algoritmo de redes sociais.

5-Como a IA está sendo usada na indústria de entretenimento, incluindo jogos, cinema e música?

A IA está sendo usada para criar música, tornando mais fácil e rápido para os produtores de música gerar sons únicos e criativos. Os algoritmos de IA podem analisar dados musicais e gerar novas melodias e harmonias, permitindo que os produtores criem rapidamente faixas inteiras.

R: maquinas de Raio-x, carros automáticos com inteligência própria, correção de atividades online, indicar produtos de acordo com o interesses das pessoas. Falta de emprego

2. Qual é o debate em torno da superinteligência e os perigos potenciais associados a uma IA altamente avançado

R: falta de trabalho, perigo em dominar o mundo, destruição do planeta

3.O que é inteligência artificial e como ela difere da inteligência humana?

R: informações que tem em computadores de todos os países, dados,

4.Quais são os exemplos mais notáveis de aplicações práticas de IA em nossa sociedade hoje?

R: substituição nos empregos

Quais são as preocupações em torno da automação de empregos devido ao avanço da IA e como a sociedade pode lidar com isso? Pode acarretar em extinção de várias profissões como por exemplo: os atendentes de telemarketing.

Qual é o debate em torno da superinteligência e os perigos potenciais associados a uma IA altamente avançada?

O que é inteligência artificial e como ela difere da inteligência humana? Tem uma grande discussão em torno das IAs se tornarem mais inteligente que os humanos

Quais são os exemplos mais notáveis de aplicações práticas de IA em nossa sociedade hoje? Instagram, Spotify e chatGPT

Como a IA está sendo usada na indústria de entretenimento, incluindo jogos, cinema e música? Ela nos dá recomendações de acordo com os nossos gostos e preferências.

Os trabalhadores pediam melhores condições de trabalho e aumento de salário. Depois de cinco dias de paralisação geral, os grevistas tiveram suas reivindicações atendidas.

e socialista dentro eles vários imigrantes italianos e espanhóis...

Fábio Kabral definiu quatro características fundamentais para narrativas Afrofuturistas. São elas: protagonismo de personagens negros, narrativa de ficção especulativa, afrocentricidade, autoria negra.

Qual é o conceito de afrofuturismo?

O termo busca descrever as criações artísticas que, por meio da ficção científica, inventam outros futuros para as populações negras. Embora a origem do afrofuturismo se situe no campo da produção literária, a mencionada entrevista, em que Dery aponta também para a produção literária de escritores como Samuel R.

2. Identificação da IA dentro dos distópicos e afrofuturistas.

Dentro do discurso distópico, a inteligência artificial muitas vezes é retratada como uma ameaça, assumindo o controle e oprimindo a humanidade. Já no afrofuturismo, a inteligência artificial pode ser vista como uma ferramenta de empoderamento e transformação, ajudando a superar desigualdades e promovendo avanços tecnológicos para a comunidade afrodescendente.

3. Texto autoral relacionando as seguintes questões: • Ética. • Relações profissionais/trabalhistas • IA (Inteligência artificial) • Conflitos. A ética é um tema fundamental quando se trata da interação entre a inteligência artificial (IA) e as relações profissionais/trabalhistas. À medida que a IA se torna cada vez mais presente em diversos setores, surgem questões sobre o uso responsável e ético dessa tecnologia.

No âmbito das relações profissionais, a IA pode trazer benefícios, como a automação de tarefas repetitivas e a análise de grandes volumes de dados. No entanto, surgem preocupações sobre o impacto no mercado de trabalho e na qualidade dos empregos. É necessário garantir que a implementação da IA não resulte em desemprego em massa ou na precarização das condições de trabalho.

Além disso, os conflitos éticos podem surgir quando a IA é usada para tomar decisões que afetam diretamente as pessoas, como em processos seletivos ou avaliações de desempenho. É preciso garantir transparência e imparcialidade nos algoritmos utilizados, evitando viéses discriminatórios ou injustiças.

Os conflitos também podem surgir quando a IA é utilizada para fins militares ou em contextos de vigilância. Questões relacionadas à privacidade e ao uso indiscriminado de dados pessoais precisam ser abordadas de forma ética e legalmente responsável.

É fundamental que haja uma regulamentação adequada para lidar com essas questões éticas e garantir que a IA seja desenvolvida e utilizada de maneira responsável. O diálogo entre especialistas, empresas, governos e sociedade civil é essencial para encontrar soluções equilibradas que promovam o avanço tecnológico sem comprometer valores éticos e direitos humanos.

Inteligência artificial é um campo de estudo multidisciplinar que abrange varias áreas do conhecimento. Embora seu desenvolvimento tenha avançado mais na ciência da computação, sua abordagem interdisciplinar envolve contribuições de diversas disciplinas. Algumas das principais áreas relacionadas à IA incluem

ética:

O que são conflitos? Conflitos são situações em que há divergência entre duas ou mais partes, e um clima desagradável surge entre elas. A oposição de ideias e de posturas pode levar a problemas nos relacionamentos interpessoais e causar a sensação de desconforto.

O discurso distópico é caracterizado pela representação de um futuro negativo, repleto de opressão, controle e desigualdades. Já o afrofuturismo busca imaginar um futuro positivo e inclusivo, onde a cultura afrodescendente é valorizada e empoderada.

2. Identificação da IA dentro dos distópicos e afrofuturistas.

Dentro do discurso distópico, a inteligência artificial muitas vezes é retratada como uma ameaça, assumindo o controle e oprimindo a humanidade. Já no afrofuturismo, a inteligência artificial pode ser vista como uma ferramenta de empoderamento e transformação, ajudando a superar desigualdades e promovendo avanços tecnológicos para a comunidade afrodescendente.

3. Texto autoral relacionando as seguintes questões: • Ética. • Relações profissionais/trabalhistas • IA (Inteligência artificial) • Conflitos. A ética é um tema fundamental quando se trata da interação entre a inteligência artificial (IA) e as relações profissionais/trabalhistas. À medida que a IA se torna cada vez mais presente em diversos setores, surgem questões sobre o uso responsável e ético dessa tecnologia.

No âmbito das relações profissionais, a IA pode trazer benefícios, como a automação de tarefas repetitivas e a análise de grandes volumes de dados. No entanto, surgem preocupações sobre o impacto no mercado de trabalho e na qualidade dos empregos. É necessário garantir que a implementação da IA não resulte em desemprego em massa ou na precarização das condições de trabalho.

Além disso, os conflitos éticos podem surgir quando a IA é usada para tomar decisões que afetam diretamente as pessoas, como em processos seletivos ou avaliações de desempenho. É preciso garantir transparência e imparcialidade nos algoritmos utilizados, evitando viéses discriminatórios ou injustiças.

Os conflitos também podem surgir quando a IA é utilizada para fins militares ou em contextos de vigilância. Questões relacionadas à privacidade e ao uso indiscriminado de dados pessoais precisam ser abordadas de forma ética e legalmente responsável.

É fundamental que haja uma regulamentação adequada para lidar com essas questões éticas e garantir que a IA seja desenvolvida e utilizada de maneira responsável. O diálogo entre especialistas, empresas, governos e sociedade civil é essencial para encontrar soluções equilibradas que promovam o avanço tecnológico sem comprometer valores éticos e direitos humanos.

positivo"

Afrofuturismo:

Movimento cultural, estético e político que se manifesta no campo da literatura, do cinema, da fotografia, da moda, da arte, da música, a partir da perspectiva negra, e utiliza elementos da ficção científica e da fantasia para criar narrativas de protagonismo negro, por meio da celebração de sua identidade, ancestralidade e história; em geral, obras pertencentes a este movimento procuram retratar um futuro grandioso, caracterizado tanto pela tecnologia avançada quanto pela superação das condições determinadas pela opressão racial, dentro do contexto da vivência africana e diaspórica. [Esta definição não exclui outras formas de descrever ou abordar o movimento, que possui conceituações variadas de diversos estudiosos e pesquisadores do tema.]

Discurso pessimista, raramente "flertando" com a esperança.

Em maior ou menor grau, toda distopia tem certas características: Violência banalizada e/ou generalizada. Visão e discurso pessimista sobre o mundo. Poder opressor vindo de uma elite e/ou governo.

Algumas das principais características do Afrofuturismo incluem:

- A incorporação de temas específicos da história e da cultura africanas, como a escravidão e o afrofuturismo literário

- A mistura de elementos de ficção científica e fantasia com elementos de história, cultura e tecnologia africanas

- A reflexão sobre temas como alteridade, racialização

Fábio Kabral definiu quatro características fundamentais para narrativas Afrofuturistas. São elas: protagonismo de personagens negros, narrativa de ficção especulativa, afrocentricidade, autoria negra.

Qual é o conceito de afrofuturismo?

O termo busca descrever as criações artísticas que, por meio da ficção científica, inventam outros futuros para as populações negras. Embora a origem do afrofuturismo se situe no campo da produção literária, a mencionada entrevista, em que Dery aponta também para a produção literária de escritores como Samuel R.

Discurso pessimista, raramente "flertando" com a esperança.

Em maior ou menor grau, toda distopia tem certas características: Violência banalizada e/ou generalizada. Visão e discurso pessimista sobre o mundo. Poder opressor vindo de uma elite e/ou governo.