Este incluye cuatro bloques:

*Prelectura: Aprende a tocar de manera táctil.

*Aprendizaje de los fonemas formando sílabas, palabras y frases

*Conocimiento de las sílabas directas dobles, signos de puntuación, letras mayúsculas, «ü», «w» y signo de número

*Lectura: Su objetivo es completar la técnica lectora y ver el nivel de comprensión del alumno al tener que contestar una serie de cuestiones.

Ventajas

• Esté método suele ser fácil de aprender, ya que solo se utilizan seis puntos.

• Ayuda a facilitar la lectura y escritura

• Es muy versátil

  
  

  Desventaja

• Algunas personas están familiarizadas con sistema braille tradicional, y este les podría generar alguna confusión.

  
  

Conclusión

Para que este método sea efectivo, es necesario una adecuada formación y sensibilización, ya que la adaptación a este sistema debe ser gradual y acompañada de recursos adecuados.

Dale click para más información: https://www.youtube.com/watch?v=c13mqKFdtzY

Ventajas

• Combina la lectura con la escritura

• Fomenta la orientación espacial

• Se adapta la ritmo de los estudiantes

• La escritura con maquina braille

Desventajas

• Se necesitan materiales específicos, los cuales no están disponibles en todas las aulas

• Resulta menos efectivo si el estudiantes no esta familiarizado con el método

  
  

  Conclusión

  Este método promueve una mejor comprensión y fluidez, ya que ayuda a los estudiantes a construir una representación mental de las letras, lo cual facilita su aprendizaje de forma significativa. Es por eso, que se debe asegurar que tengan todos tengan oportunidades constantes para practicar lo aprendido.

Por ende, el papel del docente es fundamental para despertar el deseo de leer y escribir, considerando factores como la organización espacio-temporal, la comprensión verbal y la destreza manipulativa.

Ventajas

• Se adapta a las características individuales del niño, facilitando un aprendizaje más efectivo.

• La inclusión de imágenes y contenidos relevantes motiva a los estudiantes a participar activamente en su aprendizaje.

• Los ejercicios son divertidos

Desventaja

• Los alumnos pueden volverse dependientes de las imágenes en lugar de trabajar directamente con objetos reales

  
  

Conclusión

Ofrece un enfoque integral para el aprendizaje del braille en niños más pequeños, alineándose con su desarrollo mental y psicomotor. Su combinación de elementos visuales y actividades lúdicas crea un ambiente educativo atractivo, dinámico, innovador y efectivo.

Dale click para más información: https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/54635/Gomez%20TR-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Ventajas

• Ayudar a fomentar las habilidades sensoriales

• Se refuerza la percepción táctil

• La organización gradual del contenido facilita un aprendizaje más natural y significativo

Desventaja

• El enfoque en materiales específicos puede limitar la flexibilidad en métodos de enseñanza alternativos.

  
  

Conclusión

Es importante reconocer que el éxito de esté método depende en gran medida del contexto educativo y del apoyo adecuado proporcionado tanto a estudiantes como a docentes. Ya que su formación continua es esencial para maximizar el impacto positivo del programa en el aprendizaje de la lectoescritura en braille.

Por este motivo, es necesario de iniciar con lo concreto y sencillo antes de avanzar a conceptos más abstractos, integrando simultáneamente la lectura y escritura para dar significado a las experiencias del estudiantes.

Ventajas

• Fomenta la motivación del alumno gracias al uso atractivo de la máquina de escribir braille.

• Promueve un aprendizaje integral al combinar lectura y escritura desde el principio.

Desventaja

• Requiere un tiempo considerable para establecer una correcta colocación de los dedos, lo que puede frustrar a algunos estudiantes.

Conclusión

Es importante ayudar a los estudiantes a tener una correcta colocación de los dedos en la máquina, ya que es crucial para evitar malos hábitos y errores, así como para fomentar un ritmo adecuado en el proceso de escritura.

Ventajas

• Se involucra a algunos especialistas para apoyar el desarrollo del niño.

• Ayuda de una u otra forma al estudiante a entender y aceptar su condición visual

Desventajas

• En algunas ocasiones puede ser complicado coordinar esfuerzos entre diferentes profesionales.

• La aplicación puede variar significativamente entre diferentes centros educativos.

Conclusión

Este método es un recurso integral que no solo se enfoca en las habilidades lectoescritoras, sino que también considera aspectos emocionales y sociales que son cruciales para el desarrollo completo del niño con discapacidad visual.

El método se divide en tres fases: presentación inicial (todo), descomposición (partes) y recomposición (unidades complejas). Cada fase está diseñada para fomentar la autonomía del alumno y su integración social. Los errores derivados de particularidades lingüísticas se abordan como oportunidades de aprendizaje. (J. A. Astasio Toledo, P. González Paredes e I y Martínez Liébana, 1993)

Ventajas

• Fomenta la autonomía y el reconocimiento social

• Ayuda a mejorar la comprensión

Desventaja

• Requiere una atención constante para detectar errores específicos

Conclusión

La estructura por fases es crucial para un aprendizaje significativo, aunque requiere un monitoreo constante del progreso del estudiante.

Dale click para más información: https://prezi.com/p/rcgacvpf2_hb/pergamo/

Ventajas

• Proporciona herramientas que permiten a los alumnos aprender sin depender constantemente de un docente o especialista.

• Incluye variedad de materiales y lecturas, lo que ayuda a su experiencia con el método.

Desventaja

• Solo es adecuado para adultos que ya tienen un nivel de alfabetización previo.

  
  

Conclusión

Su estructura permite una progresión desde la habituación al tacto hasta el dominio del lenguaje a través de lecturas diversas. Las herramientas incluidas facilitan el aprendizaje autónomo, y los volúmenes adicionales enriquecen la experiencia educativa al ofrecer variedad y profundidad en el contenido.