DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN VERBAL by https://padlet.com/agarciaalmonacid/8l27y4xtuql84mcy en-us 2022-10-01 08:35:02 UTC 2023-01-04 18:45:33 UTC hello@padlet.com 0-8 Meses agarciaalmonacid https://padlet.com/agarciaalmonacid/8l27y4xtuql84mcy/wish/2321872165
  • CÓMO SE COMUNICA
    • La primera forma de comunicación es el llanto. Mediante el llanto buscará el confort y el alimento que necesita.
    • Las primeras sonrisas aparecen a las 6-8 semanas de vida y con ellas intercambia afecto. También le sirven para interactuar cara a cara. Estas sonrisas, están relacionadas con emociones positivas.
    • A partir del 3 mes se comunica con la mirada, alternando esta entre el adulto y el objeto que se le muestra.
    • Entre 3-6 meses va aumentando su expresividad lo que le permite estructurar su comportamiento comunicativo.

    • CÓMO SE EXPRESA VERBALMENTE
      • Mediante el llanto y gemidos las primeras semanas
      • De las 0-6 semanas se expresa con vocalizaciones reflejas y sonidos vegetativos.
      • Del 2 al 3 mes aparecen sonidos relacionados con el habla, son los proto-sonidos.  Son vocálicos.
      • Del 4-5 mes imitan sonidos vocálicos largos mientras juegan haciendo cambios en la intensidad y entonación.
      • Aparecen también los ruidos consonánticos con la "X", "G" lo que da lugar a los conocidos "ajo", "ago"
      • Producen chillidos, gritos y vibraciones con la lengua y los labios.
      • Del 5-6 mes están cerca de llegar a producir la sílaba. 
      • Entre 6-7 mes, empieza a balbucear, pero todavía no sirven para comunicarse

    • SIGNOS DE ALERTA
      • Hay un déficit en la succión
      • Se atraganta con los líquidos
      • Tiene un débil llanto
      • Ausencia de sonrisas delante de caras o voces que le son familiares
      • No imita, ni produce los sonidos a los que está expuesto
      • No responde hacia los sonidos o las voces que hay a su alrededor e intentan llamar su atención
      • No produce ningún tipo de sonido
      • No inicia el balbuceo hacia los 8 meses
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  • CÓMO SE COMUNICA
    • Se sigue comunicando con la mirada, y a partir del 9 mes, reconoce que en la mirada hay una intencionalidad, provocando así experiencias.
    • A los 8 meses aprende el gesto de señalar. 
    • A los 10-12 meses el gesto de señalar ya lo utilizará por sí solo. El gesto de señalar hará que el bebé aprenda a dirigir la atención de los demás hacia cosas u objetos que a él le interesan.
    • Aparece la atención conjunta, es decir, presta atención a un evento/objeto y a la vez busca y provoca situaciones comunicativas.

    • CÓMO SE EXPRESA VERBALMENTE
      • Entre el 9-10 mes, el balbuceo se produce en situaciones comunicativas, ya que intentan dar información sobre algún objeto o acción en concreto
      • A los 10 meses, aparece el balbuceo reduplicado, como por ejemplo "tata", "mama", "papa"
      • A los 10 meses, empiezan a producir sonidos que los adultos reconocen como palabras

    • SIGNOS DE ALERTA
      • No produce ningún tipo de sonido
      • No balbucea
      • No le presta atención a juegos como el "Cu-Cú"
      • No da "palmitas"
      • No dice "adiós" con gestos
      • No niega con la cabeza
      • No responde a su nombre
      • Poca variación de sonidos
      • Cuando no hay apoyo gestual, no presta atención a objetos familiares

    ]]>     2022-10-01 08:48:22 UTC https://padlet.com/agarciaalmonacid/8l27y4xtuql84mcy/wish/2321872347     12-24 meses agarciaalmonacid https://padlet.com/agarciaalmonacid/8l27y4xtuql84mcy/wish/2321872435
  • CÓMO SE COMUNICA
    • Utilizan una gran variedad de sonidos para comunicarse
    • Utiliza muchos gestos para comunicarse
    • Utiliza el juego social para comunicarse
    • Nombra y señala partes del cuerpo

    • CÓMO SE EXPRESA VERBALMENTE
      • Aparece el balbuceo no reduplicado, un ejemplo puede ser cuando dice "e-bi-bi"
      • Produce emisiones que no son entendibles pero que en grupo de entonación que reconocemos, las podemos reconocer como frases.
      • Hacia el final del período aparece el primer vocabulario infantil
      • Imita o por lo menos lo intenta, las palabras que dicen otras personas
      • Cuando habla de sí mismo se refiere por su nombre

    • SIGNOS DE ALERTA
      • No hace "palmitas"
      • No dice "adiós" con gestos
      • No señala objetos que el adulto le nombra
      • No toca, ni mira, los objetos que el adulto le nombra
      •  No responde a su nombre
      • No hay respuesta a palabras como: dame, mira, ven
      • Prefiere el uso de los gestos y no vocalizaciones y palabras

    ]]>     2022-10-01 08:48:38 UTC https://padlet.com/agarciaalmonacid/8l27y4xtuql84mcy/wish/2321872435     24-36 meses agarciaalmonacid https://padlet.com/agarciaalmonacid/8l27y4xtuql84mcy/wish/2321872519
  • CÓMO SE COMUNICA
    • Utiliza el juego simbólico para comunicarse
    • Realiza y repite acciones que llaman la atención
    • Da, muestra y pide

    • CÓMO SE EXPRESA VERBALMENTE
      • Habla de manera telegráfica
      • Todavía no utiliza los artículos
      • No conjuga bien los verbos
      • Utiliza más nombres que verbos
      • Utiliza el "NO"
      • Aparecen las preguntas tales como: "¿Qué es esto?, ¿Por qué?

    • SIGNOS DE ALERTA
      • No usa palabras simples
      • Usa menso de 4-5 consonantes
      • Si no hay un apoyo gestual, no responde a objetos y/o acciones que le son familiares
      • En referencia a objetos y/o acciones no comprende órdenes simples
      • No se entiende la mayoría de sus producciones
      • No combina más de dos palabras
      • Repite todo lo que se le dice
      • No interacciona con los demás niños/as ni con los adultos de su entorno
      • Tiene un juego repetitivo 
      • Se frustra en situaciones en las que se tiene que comunicar
      • Tiene problemas con la masticación

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