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      <title>PG 15 - Gruppe 2: Außerschulische Mediennutzung Heranwachsender by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-08 05:53:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vorbereitete Studie:</div>]]></description>
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         <title>Allgemeine Daten zur außerschulischen Mediennutzung Heranwachsender</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Hier ist Platz für allgemeine Daten zum Medienumgang Ihrer gewählten Zielgruppe.</em></div>]]></description>
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         <title>Studienergebnisse zur Nutzung eines ausgewählten Medienangebots</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Wählen Sie ein konkretes Medienangebot aus, das Kinder und Jugendliche häufig nutzen. Das Medienangebot kann einem der folgenden Nutzungskontexte entstammen:<br><br>- Nutzung von Streaming-Diensten<br>- Nutzung von Internetkauf- und Verkaufsportalen<br>- Durchführung einer Internetrecherche<br>- Nutzung von Computerspielen<br>- Nutzung von Social Media<br>- Nutzung von Instant-Messaging-Diensten<br></em><br><strong>Gewähltes Medienangebot:</strong><br><br><br><strong>Bedeutsame Studienergebnisse in Bezug auf das gewählte Medienangebot:<br><br></strong><em>Welche Bedeutung hat das Medienangebot im Lebensalltag Heranwachsender?</em></div>]]></description>
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         <title>Chancen und Risiken der Medienangebotsnutzung</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Chancen und welche Risiken können für Ihre Zielgruppe mit der Nutzung des Medienangebots verbunden sein?</em></div>]]></description>
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