<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kap. 7  Cases  Vold og voldsforebyggelse by Linda W JensenNY</title>
      <link>https://padlet.com/7desy27kbn/8jw4m2qhrhmy</link>
      <description>Lavet med munterhed</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-17 09:19:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-14 02:56:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Case 10</title>
         <author>7desy27kbn</author>
         <link>https://padlet.com/7desy27kbn/8jw4m2qhrhmy/wish/315084168</link>
         <description><![CDATA[<div>Du er ansat på et bosted, hvor en tidligere misbruger af anabolske steroider bor. Han har nu fået en blodprop og sidder i kørestol- han kan godt finde på at slå ud efter dig og køre psykisk på dig ved at nedgøre dig med forskellige verbale udtryk.<br>Hvad gør du for at beskytte dig selv ?<br>Være bevidst om ikke at tage det personligt. Hans behov er tydeligt at udtrykke sig groft verbalt.<br>Være nærværende, professionel i relationen. At finde hans stærke sider og at være opmuntrende. Være opmærksom på ikke at fremprovokere hans svage sider. Hold afstand til ham. Lav aftale med kollega om at være i nærheden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-17 09:22:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/7desy27kbn/8jw4m2qhrhmy/wish/315084168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Case 9</title>
         <author>fred100a</author>
         <link>https://padlet.com/7desy27kbn/8jw4m2qhrhmy/wish/315084179</link>
         <description><![CDATA[<div>Du er som pædagogisk assistent ansat på et bosted <br>En dag må du tage en samtale med den unge om, at i har opdaget, at hun ikke er i sin seng klokken 10.30 <br>Den unge bliver aggressiv og angriber dig? <br><strong>1. Hvad gør du? <br>2. Hvad gør du efterfølgende? <br>3. hvad gør du næste gang, hvor du evt. kan stå i samme situation? </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-17 09:22:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/7desy27kbn/8jw4m2qhrhmy/wish/315084179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Du skal sammen med en pædagog have en svær samtale med en far og mor om, at der er mistanke om, at de slår deres barn, der er 5 år. </title>
         <author>sobajinikaruvalthamby</author>
         <link>https://padlet.com/7desy27kbn/8jw4m2qhrhmy/wish/315084200</link>
         <description><![CDATA[<div>Faderen har tidligere oplevet som aggressiv hvordan vil i beskytte jer selv?- vi skal have en kollega med til samtale. jeg nærværende, professionelle og aktivlyttende. Anerkendende kommunikation og girafsprog dvs. bruge jeg sprog,bliv på egen bane halv del, bruge korte positive sætninger. <br>skal være bevidst om krops sproget, symmetriske og asymmetriske kommunikation, skal være velforberedt, <br>skal have plan B. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-17 09:22:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/7desy27kbn/8jw4m2qhrhmy/wish/315084200</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Svar til case 9</title>
         <author>fred100a</author>
         <link>https://padlet.com/7desy27kbn/8jw4m2qhrhmy/wish/315091458</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Stop handlingen, råbe hjælp/søge hjælp fra kollegaerne. En kollega der tager over. <br>2. Snak med mine kollegaer, eventuelt samme dag snakke med den unge om, hvorfor situationen er opstået. Få analyseret den opstået situation. <br>Derefter vil jeg anmelde det til arbejdstilsynet/arbejdsskadestyrelsen <br>3. Evt. have en ekstra kollega med, fordi man kan være nervøs fra sidste situation. <br>Være velforberedt til alle situationer. <br>Måske en observation til hvad der udløser disse "angreb" </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-17 09:54:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/7desy27kbn/8jw4m2qhrhmy/wish/315091458</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
