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      <title>3 leis da física e estruturas algébricas by Isaias Avila</title>
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      <description>Responda os questionários, e acesse o conteúdo para seus estudos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-30 14:18:06 UTC</pubDate>
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         <title>Questionário:</title>
         <author>isaiasavilasantos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Sexo:<br></strong><br></div><div>(&nbsp; ) Masculino<br><br></div><div>(&nbsp; ) Feminino<br><br></div><div>(&nbsp; ) Outro: Qual? ____________________________________________________<br><br></div><div><strong>Faixa etária:<br></strong><br></div><div>(&nbsp; ) até 12 anos<br><br></div><div>(&nbsp; ) entre 13 e 17 anos<br><br></div><div>(&nbsp; ) entre 18 e 23 anos<br><br></div><div>(&nbsp; ) acima de 24 anos<br><br></div><div><strong>Escolaridade:<br></strong><br></div><div>Ensino fundamental&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(&nbsp; ) incompleto (&nbsp; ) completo<br><br></div><div>Ensino médio&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(&nbsp; ) incompleto (&nbsp; ) completo<br><br></div><div>Ensino superior&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (&nbsp; ) incompleto (&nbsp; ) completo<br><br></div><div>Ensino pós superior&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(&nbsp; ) incompleto (&nbsp; ) completo<br><br></div><div><strong>Matéria preferida:<br></strong><br></div><div>(&nbsp; ) Qualquer uma que utilize números&nbsp;<br><br></div><div>(&nbsp; ) Qualquer uma que não utilize números<br><br></div><div>(&nbsp; ) Nenhuma<br><br></div><div><strong>Matéria preterida:<br></strong><br></div><div>(&nbsp; ) Qualquer uma que utilize números&nbsp;<br><br></div><div>(&nbsp; ) Qualquer uma que não utilize números<br><br></div><div>(&nbsp; ) Nenhuma<br><br></div><div><strong>Assunto de matéria com maior dificuldade:<br></strong><br></div><div>(&nbsp; ) Utiliza números: _______________________________________________<br><br></div><div>(&nbsp; ) Não utiliza números: ____________________________________________<br><br></div><div><strong>Sugestão para a melhoria do blog:<br></strong><br></div><div><strong>__________________________________________________________</strong>______&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 14:25:17 UTC</pubDate>
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         <title>3 leis da física</title>
         <author>isaiasavilasantos</author>
         <link>https://padlet.com/isaiasavilasantos/8ju43i47i88k6d3v/wish/1855580900</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=cGtFX2q7amE&amp;ab_channel=PowerVolleyball<br><br>Após assistir a essa bonita virada de jogo, já que nossa seleção não conseguiu medalhar na última olimpíada, vamos discutir sobre as três leis da física utilizando o voleibol como instrumento de estudo.<br><br><a href="https://www.edigital.ap.gov.br/odas/fisica-no-volei">https://www.edigital.ap.gov.br/odas/fisica-no-volei</a>&nbsp;<br><br>Vejamos também uma pequena dissecação feita por alunos, assim como nós, sobre assuntos pertinentes ao voleibol e a física.<br><br>Finalizando<br>Por favor, responda no card abaixo (verde) as perguntas sobre voleibol...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 14:42:00 UTC</pubDate>
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         <title>Questionário</title>
         <author>isaiasavilasantos</author>
         <link>https://padlet.com/isaiasavilasantos/8ju43i47i88k6d3v/wish/1855588672</link>
         <description><![CDATA[<div>No saque, na manchete e no ataque em que direção aponta a gravidade?<br>Em qual fundamento do vôlei, o jogador não precisa aplicar uma força muscular tão grande na bola?<br>Quais são as forças que estão atuando num jogo de vôlei?<br>Se a força gravitacional não existisse, o que aconteceria com a bola quando ela é jogada para o alto?<br>Como saber a velocidade da bola num saque?<br>A velocidade da bola é sempre a mesma ou ela muda?<br>Por que é necessário dobrar os joelhos ao receber a bola na manchete?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 14:49:22 UTC</pubDate>
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         <title>Analisando conjuntos numéricos</title>
         <author>isaiasavilasantos</author>
         <link>https://padlet.com/isaiasavilasantos/8ju43i47i88k6d3v/wish/1855650805</link>
         <description><![CDATA[<div>Dados os conjuntos: (ℤ, +) e (C, +), sendo C = {-2, -1, 0, 1, 2}. Analise suas propriedades e responda, se for possível, quais são as propriedades que os mesmos possuem e se cada um deles pode ser considerado um grupo.<br><br>Assista ao vídeo sobre o assunto e responda:<br>https://www.youtube.com/watch?v=B38NkrM2pb0&amp;ab_channel=Prof.JadielVarges<br><br>Por favor, responda, utilize sua criatividade e lembre-se, a resposta pode ser feita da forma que você achar melhor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 15:47:39 UTC</pubDate>
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