" La palabra “ética” proviene del griego ethos y significa carácter, comportamiento. En filosofía, las reflexiones sobre este tema comenzaron en la antigüedad, en el debate de los ensayos de célebres filósofos como Platón, Aristóteles y Demócrito. 

Aristóteles, en particular, asoció el comportamiento ético al medio para alcanzar la felicidad, según su ensayo Ética a Nicómaco.

Como es el estudio del comportamiento humano, la ética se ocupa de las relaciones personales de cada persona (como las decisiones que se toman en el día a día) y en un sentido más amplio, de los vínculos colectivos. Por lo tanto, se trata de un concepto que aplica en la conducta de diversas profesiones, como médicos, abogados, periodistas, e incluso en la política. "

Opinión: Estamos de acuerdo , ya que La ética son principios establecidos universalmente para vivir una vida plena y significativa. Nos ayuda a tomar decisiones responsables y a construir una sociedad más justa y equitativa.

Bibliografía: Por Redacción National Geographic

Publicado 28 nov 2022, 10:14 GMT-3, Actualizado 16 ene 2024, 14:46 GMT-3

"Moral es también el estado de ánimo de una persona o un grupo de personas. Habitualmente se usa con un significado positivo de ánimo o confianza en las capacidades para conseguir un objetivo, aunque también puede tener un sentido negativo, por ejemplo, moral baja.

Moral significa que algo se considera como bueno a nivel social. De un modo coloquial y genérico, moral indica que algo es correcto, aceptable o bueno con relación a la conducta de la persona. Lo que no es moral se considera inmoral.

Moral es algo que no responde al orden jurídico, sino que pertenece a los valores propios del ser humano dentro de la sociedad, como, por ejemplo, la obligación y responsabilidad moral."

Opinión: Estamos de acuerdo que refiere a los principios y valores que guían el comportamiento de una persona o grupo determinando, lo que es correcto o incorrecto, bueno o malo. Incluye normas, creencias y actitudes que influyen en nuestras decisiones y acciones, y varían según la cultura, educación y experiencia individual.

Bibliografía: Adriana Morales Licenciada en letras de la Universidad Central de Venezuela (2008), con Maestría en Gestión y Políticas Culturales (2016) y diplomado de Edición de libros (2011).

"Los principios morales no son reglas inmutables, sino guías flexibles que deben adaptarse a las circunstancias particulares de cada situación. La ética es un ejercicio constante de reflexión y discernimiento."

Opinión: Pensamos que los principios son verdades fundamentales que sirven como base para construir sistemas de pensamiento, teorías o acciones. Son como los cimientos de un edificio: sostienen todo lo que viene después y le dan estructura y coherencia.

Bibliografía: Ética para un mundo complejo.Autor: Adela Cortina.Editorial: Paidós.Año de publicación: 2008

"Los valores constituyen un tema intemporal, siempre se ha hablado de los valores, y se seguirá hablando, porque es consustancial al ser humano. Se reitera recurrentemente la crisis de valores en las diferentes épocas. Sin embargo, los valores son la guía de actuación de las personas, las instituciones y las sociedades, y es normal que en función de los factores de cambio cultural se modifiquen, se adapten a nuevas perspectivas, pero es muy importante que cualquiera de estos cambios no haga perder el norte. La brújula de los valores debe ser la herramienta que nadie (personas, grupos, instituciones, y sociedad) nunca debe perder".

opinión: opinamos que los valores son creencias o principios que consideramos importantes y guían nuestro comportamiento y decisiones. Son como estándares internos que nos ayudan a distinguir lo que es bueno o malo, y a actuar en consecuencia.

bibliografía:Agúndez Agúndez, M. (2008). El paradigma universitario Ledesma-Kolvenbach. Revista de Fomento Social, 252(63), 603-631.

"la base de los derechos humanos es la dignidad de la persona, la cual está por encima de consideraciones positivistas y, debido a ella, nadie puede legítimamente impedir a otro el goce de sus derechos. Esta idea está robustecida con dos nociones cuidadosamente elaboradas por el autor. Por una parte, la de dignidad humana, que es lo que singulariza a la persona de otros seres vivos debido a su razón, voluntad, libertad, igualdad e historicidad y, por otra, la de los derechos humanos que son el conjunto de atribuciones reconocidas por instrumentos jurídicos para hacer efectiva la idea de dignidad de todas las personas, lo que permite una existencia humana desde diversos ámbitos relacionados entre sí, como son el individual, social, político, económico y cultural."

opinión: opinamos que los derechos humanos se basan en la idea de que todas las personas nacen libres e iguales en dignidad y derechos, y que tienen derecho a vivir con dignidad y respeto.

bibliografía: Maritain, Jacques, Les Droits de l'Homme et la Loi Naturelle, Nueva York, Editions de la Maison Française, 1942, pp. 14 y 15.

"La cultura de paz se forma en un proceso de acción a largo término, establecido sobre principios morales y éticos de reconocimiento universal, que busca sembrar en la mente de los seres humanos, los baluartes de la paz. Educar en cultura de paz y formación ciudadana es un reto para la comunidad educativa, ya que deben ver sus diferentes componentes como una forma de transformar la sociedad, lo cual permitirá al ser humano encontrar soluciones que permitan enfrentar los conflictos sin violencia, con la fuerza necesaria para llegar a soluciones en las que todos resulten ganadores, en una sociedad tan convulsionada como la colombiana. Este artículo tiene por objetivo reflexionar sobre algunos de los retos que se dan en la comunidad educativa en el proceso de formación de la personalidad, en busca de un nuevo tipo de ciudadano, capaz de interactuar, relacionarse con otras personas, respetar las normas de convivencia, conocer sus derechos, cumplir con sus deberes, e insertarse constructivamente en la nueva sociedad."

opinión: opinamos que la cultura de paz es un conjunto de valores, creencias y prácticas que promueven la paz, la no violencia y la resolución pacífica de conflictos en una sociedad.

bibliografía:Altavaz, A. (2014). La formación ciudadana y el desarrollo de la personalidad. Varona Revista científico-metodológica, (59).