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畢業，象徵著告別，也意味著新的開始。離開這個熟悉的校園，我們將面對更廣闊的世界，更多的可能性。即將進入新的學校，結識新的朋友，學習新的知識，這將是一段充滿驚喜的旅程。

在離別之際，讓我們深深懷念過去的日子，感謝那些曾經陪伴我們一起成長的老師和同學。讓我們牢記校訓，堅持做一個有勇氣、有責任感的人，繼續追尋夢想，勇往直前。

最後，祝福我們每一位同學，畢業快樂!

時光飛逝，我們即將畢業。快樂的時光總是過得特別快，我們即將離開附小，在這些年裡，我們從小手變大手，我想感謝教導我們知識的老師們，謝謝您們幫我們豐富知識，還會給我們支持和鼓勵。

我也想感謝大手們，在我們剛進附小時，我們對這個還境還很陌生，都是您們帶我們去認識校園，我還記得您們教過我們綁鞋帶，謝謝您們。

我還想感謝陪我度過六年的同學們，謝謝你們願意跟我做朋友，你們下課時你們都會跟我一起玩，有好東西時你們都會ㄧ起分享，當我有困難時你們都會幫助我，我可以交到你們這些朋友我很開心。希望你們身體健康、學業進步。祝你們畢業快樂！

。揚帆起航，再創輝煌!

祝福大家在未來的道路上一帆風順，前程似錦！

在小學階段，我歷經了一次又一次的蛻變。從天真無知的低年級小手，變成調皮搗蛋的中年級學生，最後才變成現在這個即將畢業，準備步入國中生活的我。

在這六年的點點滴滴，我將永遠難以忘懷，尤其是最令我印象深刻的五六年級。

這兩年，我們班上有歡樂、有淚水，我們一起共度的回憶，歷歷在目：大家在探索園區同心協力，達成許多艱難的挑戰；在運動會上，揮灑汗水，拿下耀眼的成績；在畢旅的晚會上，一起歡呼，一起揮舞螢光棒，成為夜空中最耀眼、最閃亮的一群星星。

感謝各位同學、學弟學妹，甚至已經畢業的學長姐，你們是我最好的戰友。更要感謝老師們，你們是黑暗中的那道光，帶領著我。

終於到了說再見的時刻，我將帶著滿滿的回憶離別這個校園。也期許各位在未來的道路上，創造屬於自己的機會，闖出屬於自己的一片天。

謝謝同學們陪我渡過最歡樂的小學階段，希望你們可以開開心心的過好國中的每一天，最後祝各位前程似錦、美夢成真！

感謝老師指導 同學的陪伴

讓我的生活變得多采多姿

我們即將告別小學時光 我們一起學習 一起相互照顧 老師的教導 我們也一起度過了無數個美好的時光 追逐夢想 勇往直前

同學們的陪伴和支持讓我們感到溫暖

在這六年的時光裡 大家不斷努力 收穫了友誼 收穫了知識 更收穫了成長

我們終於要離開這個充滿回憶的小學了

雖然在這段路上遇到了很多挫折 但我們還是沒有放棄

祝福我的同學 在未來的路上一切順利 謝謝

時間過得真快，轉眼間我們已經到了畢業的時刻了。六年級的生活充滿了美好的回憶和挑戰，我們一起度過了許多難忘的時光。

在這六年裡，我們學會了如何合作、如何相互尊重，也學會了如何克服困難。老師們不止是教導我們知識，更是教導我們做人的道理，他們的言行都深深地影響了我們。

同學們，我們一起笑過、一起哭過，一起成長。我們之間建立的友誼將永遠珍藏在我們的心中。即將離開這個學校，我們或許會走向不同的道路，但我相信我們的友誼會讓我們在未來的路上不孤單。

感謝家人的支持和鼓勵，讓我們能夠順利完成六年級的學業。他們的愛是我們前進的動力。

最後，我要感謝這所學校給予我們的一切。在這裡，我們不僅學到了知識，更學到了做一個有愛心、有責任感的人。

讓我們一起為未來的旅程而鼓掌，即使我們分開了，我們永遠是一家人！

謝謝大家！

時間過的很快，馬上就要畢業了。

其實我總覺得時間不快也不慢，但每一次回頭想想今天做了什麼？這個禮拜玩了什麼？卻覺得好快就過去了，有些事情也淡忘了。生活裡有些細細小小的東西能讓人感受到時光飛逝，例如操場旁曾經的鞦韆、擔綱之類的，又例如拆除前的遊樂設施。它們似乎都承載著一個階段的回憶，卻在度過的每一個時光裡漸漸消失殆盡。這六年或許一直都是這樣過來的，生活不就是用一個又一個美好的瞬間拼湊起來的嗎？這六年或許有許多不開心，但那就讓它隨著夏天的輕風飄走吧～

最後附上一句很喜歡的歌詞：

“不要害怕分別，因為像指針一樣”

“兜兜轉轉，我們還會在彼此身邊。”

—Seventeen 《Circles》

我相信，只要有緣分，我們一定可以再次重逢的。

而相遇，就是緣分。

大家各自要邁入新的階段，願大家可以飛得更高更遠，在未來的旅程可以發光發亮。

感謝老師的教導和奉獻，老師不僅教會我們知識，更教會我們做人做事的道理。感謝同學們的友誼和陪伴，因為有朋友，大家的校園生活才如此豐富多彩。

雖然即將踏上不同的道路，但我們的心始終緊緊相連。願我們帶著這段美好的回憶，勇敢追夢，不畏風雨。正如馬丁·路德·金所說：“我們必須接受失望，因為它是有限的，但絕不可失去希望，因為它是無限的。”讓我們懷抱希望，迎接未來的挑戰。

一、引言：介紹班班喝鮮奶政策的背景與目的

二、說明「班班喝鮮奶」政策的執行方式

三、提出論點：我如何看待「班班喝鮮奶」政策

    正面：優點為何？

    反面：缺點為何？

四、省思：「班班喝鮮奶」政策是否有需要調整的方向？

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