DISTRITO:75

NIVEL: SECUNDARIA SUPERIOR.

AÑO: 6°

MATERIA: TRABAJO Y CIUDADANÍA.

DURACIÓN: 4 MÓDULOS.

 

·        FACILITAR LA IDENTIFICACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES.

·        FOMENTAR LA LECTURA DE ARTÍCULOS RELACIONADOS AL TEMA.

·        ANALIZAR LOS DERECHOS CIVILES, SOCIALES, Y LOS CONFLICTOS QUE DIERON ORIGEN A LA CONQUISTA DE LOS MISMOS.

·        COMPRENDER Y ANALIZAR Y COMPARAR TEXTOS, INCORPORANDO EL USO DE LA TICS.
 

LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES, LOS DERECHOS COMO PRODUCCIÓN HISTÓRICA. LAS LUCHAS SOCIALES Y EL TRABAJO. DERECHO HUMANO AL TRABAJO. LOS MOVIMIENTOS DE LOS CAMPESINOS, PESCADORES, FÁBRICAS, RECUPERADAS...
 

https://books.google.com.ar/books?id=OIsMACvxy20C&pg=PA88&dq=LA+REVUELTA+DE+LOS+PESCADORES+DE+SANTA+BARBARA&hl=es-4_p.PPPPPPP 20REVUELTA% 20DE% 20LOS% 20Prosques% 20Prosques & f = falso
PAG 88 A 91.

 

ELEGÍ ESE TEMA, PORQUE ES UN TEMA MUY REAL, DE LA CIUDAD EN LA QUE VIVO, EN DONDE MUCHOS JÓVENES INGRESAN EN ESE TRABAJO CUANDO TERMINAN LA ESCUELA SECUNDARIA, Y EN DONDE SUS DERECHOS COMO TRABAJADORES NO VAN A SER RESPETADOS, YA QUE LOS PESCADORES ARTESANALES, TODAVÍA SIGUEN LUCHANDO POR MUCHOS DE SUS DERECHOS Y NO SON ESCUCHADOS.
 

CLASE 1:

♦   FORMAR GRUPOS Y QUE CON SUS CELULARES BUSQUEN PARA HACER UNA LECTURA COMPRESIVA LAS PAGINAS ANTES MENCIONADAS.

♦   LUEGO DE LEERLAS, REPARTIRÉ UNOS AFICHES, Y LA PROPUESTA SERÁ, QUE HAGAN COMO GRAFITIS, CON LOS DERECHOS, QUE LOS PESCADORES RECLAMAN.
 

 CLASE 2:

♦   INVITARÉ, A DOS PESCADORES ARTESANALES, DE LA CIUDAD, PARA QUE NOS CUENTEN SI SUS DERECHOS COMO TRABAJADORES SON O NO RESPETADOS.

♦   QUE LOS ALUMNOS LES CUENTEN DE LOS AFICHES QUE ELLOS HICIERON EN RELACIÓN A TEXTOS QUE LEYERON DE OTRO PAÍS, PARA QUE PUEDAN COMPARAR SI EN NUESTRO PAÍS TAMBIÉN LA LUCHA DE SUS DERECHOS COMO TRABAJADORES, SON LAS MISMAS DE LAS DE LOS TEXTO

♦   DEBATIREMOS, Y ANALIZAREMOS LAS COMPARACIONES ENTRE TODOS.