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      <title>Mi padlet distinguido by </title>
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      <description>Hecho con júbilo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-11 12:32:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-13 14:17:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>4-CONCLUSIÓN</title>
         <author>bottogriselda</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;Se comprueba con los datos obtenidos de las encuestas realizada a los niños/as y personal de limpieza la diferencia que existe en un día de jornada escolar entre la cantidad de basura  que se genera&nbsp; cuando se come comida no saludable, que necesitan envoltorios&nbsp; contaminantes y la menor cantidad de basura cuando se consumen alimentos saludables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 11:45:28 UTC</pubDate>
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         <title>3- DIFERENTES ALTERNATIVAS</title>
         <author>bottogriselda</author>
         <link>https://padlet.com/bottogriselda/8j551m90z9y126tx/wish/2218524379</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Se lleva a cabo la creación de un quiosco saludable en la escuela donde se ofrecerán jugos exprimidos, frutas, tortas caseras, entre otros alimentos.</div><div>2-Los alumnos/as&nbsp; recibirán una bolsa para ser usada cuando abran algún alimento envuelto en plástico que luego se limpiarán y se reciclarán para ser llevado a algún lugar de reciclado.</div><div>3- Después de un corto período&nbsp; en el&nbsp; que los alumnos consumieran alimentos del quiosco saludable y cooperaran tirando los envoltorios de los alimentos que traen desde sus casa en la bolsa que se reciclará se lleva a cabo otra encuesta a los encargados de la limpieza para saber cuantas bolsas de basura se juntan a lo largo del día.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 11:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>2- PRESENTACIÓN DE DATOS</title>
         <author>bottogriselda</author>
         <link>https://padlet.com/bottogriselda/8j551m90z9y126tx/wish/2218524752</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Luego de la obtención de datos obtenidos por la encuesta los /as alumnos/as presentarán un video a los demás alumnos/as sobre el cuidado del medio ambiente y como todos podemos contribuir a cuidarlo.<br>2-Divulgarán los datos de la encuesta donde se sabrá cuantos niños/as consumen alimentos no saludables y cuanta cantidad de basura se acumula por día.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 11:47:39 UTC</pubDate>
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         <title>1- MANOS ALA OBRA!!</title>
         <author>bottogriselda</author>
         <link>https://padlet.com/bottogriselda/8j551m90z9y126tx/wish/2218524913</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Primera Etapa:</em></strong>&nbsp;</div><div>Los niños/as deberán realizar una encuesta a todos los alumnos de la escuela&nbsp; para saber cuantos alumnos traen desde sus casas o compran en el quiosco alimentos que presentan envoltorios como caramelos, chupetines, alfajores, jugos en caja, entre otros.<br>Luego se realizará una breve encuesta a las personas encargadas de la limpieza en la escuela, donde se podrá saber la cantidad de bolsas de basura que se llenan por día.</div><div><strong>Segunda Etapa</strong>:</div><div>Los alumnos/as volcarán los datos obtenidos a una planilla Excel o un gráfico para saber cuantos alimentos no saludables que presentan envoltorios contaminantes se consumen por día y cuantas bolsas de basura se llenan y se tiran en los tachos de residuos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 11:48:03 UTC</pubDate>
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         <title>TRABAJO COLABORATIVO:LA INFLUENCIA DE LA COMIDA EN EL MEDIO AMBIENTE</title>
         <author>bottogriselda</author>
         <link>https://padlet.com/bottogriselda/8j551m90z9y126tx/wish/2218525139</link>
         <description><![CDATA[<div>La actividad para lograr el desarrollo del pensamiento computacional en los niños/as consiste en averiguar cuantos alumnos de la escuela primaria consumen comida no saludable, que presenta envoltorios de papel, generalmente de plástico y la cantidad de basura que se genera con estos&nbsp; envoltorios y cuanta basura habrá si no consumimos estos alimentos, como influyen en el medio ambiente y proponer hábitos en los niños/as para cuidar el planeta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 11:48:32 UTC</pubDate>
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