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      <title>Superação de expectativas by Aline Moraes</title>
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      <description>Vivência em uma sala de aula do 5º ano de uma escola pública.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-25 00:11:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>AlineMoraes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-04-25 00:17:08 UTC</pubDate>
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         <title>Escolha do tema</title>
         <author>AlineMoraes</author>
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         <description><![CDATA[<div>No momento para decidir o tema a ser abordado na aula, foi proposto falar sobre Educação Ambiental. Optei por falar na crise hídrica no DF, por ser um assunto atual, mas queria falar mais do&nbsp; contexto histórico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-25 00:21:42 UTC</pubDate>
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         <title>Perfil da turma</title>
         <author>AlineMoraes</author>
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         <description><![CDATA[<div>A turma foi o 5º "A", com 16 alunos no qual a maioria eram meninos. Uma turma bem tímida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-25 00:22:48 UTC</pubDate>
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         <title>Planejamento</title>
         <author>AlineMoraes</author>
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         <description><![CDATA[<div>O planejamento foi um momento bem complicado, pois não tinha o hábito de fazer. Porém no decorrer foi tudo se esclarecendo. Pois o planejamento não é feito do nada, e sim tem uma base, que é o Currículo em Movimento. Criar os objetivos para os alunos é o mais complicado, porque a atividade tem que se basear no objetivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-25 00:23:25 UTC</pubDate>
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         <title>Feedbak da turma (CAIC)</title>
         <author>AlineMoraes</author>
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         <description><![CDATA[<div>A turma se mostrou por dentro do assunto, porém eram bem tímidos, então tinha que forçar bastante para que eles participassem mais ainda da aula. No momento da dinâmica eles se esforçaram para participarem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-25 00:23:34 UTC</pubDate>
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         <title>Relacionar o planejamento com uma tendência</title>
         <author>AlineMoraes</author>
         <link>https://padlet.com/AlineMoraes/8iwbv2ay3i91/wish/167988409</link>
         <description><![CDATA[<div>Segundo o planejamento, observei a tendência progressista crítico social dos conteúdos, pois por meio da realidade dos alunos apresentei um determinado conteúdo mais abrangente. E baseada na atividade de avaliação a tendência que observei foi  a liberal renovadora progressivista, pois após a discussão eles criaram atitudes corretas para cuidar da água, para o não desperdício, de forma individual e coletiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-25 00:23:49 UTC</pubDate>
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         <title>Autocrítica</title>
         <author>AlineMoraes</author>
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         <description><![CDATA[<div>Achei a aula incrível, realmente superou minhas expectativas, fui com bastante medo e receosa, mas tudo ocorreu muito bem. Acho que deveria ocorrer mais vezes durante o semestre para sempre melhorarmos nossa prática. Outro fator importante é o conhecimento da turma, se antes de apresentar eu conhecesse a turma, provavelmente a aula seria diferente, de modo que chamasse mais eles para interagirem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-25 00:24:18 UTC</pubDate>
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