4to grado - DE 8 by Esteban Jungman https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq Lxs invitamos a comentar y compartir sobre las diversas modalidades que se están implementando en cada escuela. Pueden responder todas las preguntas o elegir alguna que les resulte más interesante. en-us 2020-05-02 21:01:28 UTC 2020-06-03 15:04:54 UTC hello@padlet.com Romina Magaña https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/549391245 El medio de comunicación que usamos es whattsapp. Diariamente envío las actividades y los alumnos envían la foto con lo realizado. Algunas familias se comunican a diario, mientras que otras una vez por semana.

]]> 2020-05-04 14:08:23 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/549391245 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/549782575 En el área estamos trabajando con lo servicios, apoyándonos en el libro que tienen los chicos. ]]> 2020-05-04 16:03:09 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/549782575 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/549786219 Nos comunicamos mediante el WhatsApp, enviamos tarea de manera quincenal, pero cuesta mucho que nos envien las tareas resueltas. ]]> 2020-05-04 16:04:16 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/549786219 Adriana Braga https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550046357 Desde el principio fui dando actividades, las primeras semanas referidas al 24/3, por no saber cuánto se extendería esta situación. Luego fui empezando a armar actividades basadas en la planificación.]]> 2020-05-04 17:29:54 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550046357 Adriana Braga https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550057626 Las primeras semanas fue con un cuadernillo fotocopiado. Ahora uso imágenes escaneadas y videos. Además de armar textos propios a modo de explicación. Los videos me parecen los más fáciles para los chicos.]]> 2020-05-04 17:33:55 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550057626 Adriana Braga https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550062168 Como dije, inicialemente fue con fotocopias. Luego Edmodo, Blog de la escuela, mail personal y wtp. Buscamos todos los medios para acercarnos a los y las chicas ya que este grupo no cuenta con la netbook del gobierno, además de cada caso particular en cuanto a la conectividad.

]]> 2020-05-04 17:35:27 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550062168 Adriana Braga https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550068277 Los obstáculos, obviamente, son la falta de herramientas (net o pc personal) y la falta de conectividad de cada chico/a. 
Respecto al área, la falta de material virtual apropiado que facilite el entendimiento para los/as chicos/as per se. Pero como siempre, así como en el aula, en la 40tena le voy buscando la vuelta con lo que tengo, como puedo y con lo que sé. ]]> 2020-05-04 17:37:42 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550068277 Victoria Gerez en mi caso trabajamos por áreas y este ciclo lectivo doy naturales y matemática https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550342347 2020-05-04 19:24:37 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550342347 Cristina Cabano mariacabano https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550478000 El obstaculo mayor es la indagación de conocimientos previos,el ida y vuelta,las repreguntas.Estoy de acuerdo con el recorte de contenidos.]]> 2020-05-04 20:25:41 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550478000 Cristina Cabano mariacabano https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550481394 Se comunican por whatssap,envío las actividades por fotos ,links,videos ,tienen dificultades en la conectividad,hay varios grupos están los que se comunican todos los días y consultan,otros una vez por semana y otros mandan las actividades incompletas.]]> 2020-05-04 20:27:13 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550481394 Cristina Cabano mariacabano https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550487289 Los materiales que utilizo son fotos del cuadernillo de la capacitacion textos en word.

]]> 2020-05-04 20:30:09 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550487289 Silvia B Mustaff https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550541408 En Ciencias Sociales ya veniamos trabajando con "Ambientes y los recursos naturales" ahora como una continuación esta semana iniciamos con el tema "Población y calidad de vida en la Argentina" y ya con este tema, más adelante empalmaré con el tema de los diferentes servicios urbanos, tema tratado en la primera capacitación]]> 2020-05-04 20:58:05 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550541408 Silvia B Mustaff https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550551010 En el caso mío la conexión es constante a través del whatsap del grupo de madres y el mail que abrí exclusivamente para estas sircunstancias. Las actividades son enviadas de forma semanal y luego las familias me envian fotos de las carpetas de sus hijos de lo trabajado de las actividades actuales o anteriores.]]> 2020-05-04 21:03:32 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550551010 Stella Maris Traverso https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550656738 La primera semana nos manejamos con un cuadernillo con actividades.Luego creamos un mail para una comunicación más fluida.
Las actividades se cargan en el blog de la escuela,donde la mayoría de los alumnos tienen acceso, son enviadas una vez resueltas  al mail, donde la docente realiza la corrección y devolución con los alumnos. También nos apoyanos con actividades del manual, que nos garantiza, que todos los alumnos las puedan realizar.


]]> 2020-05-04 22:10:23 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550656738 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550983634 En el caso de Maestros acompañantes de trayectorias escolares ,no trabajamos el área ,el trabajo se reduce a PL y Matemática. ]]> 2020-05-05 03:13:31 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/550983634 Micaela Faur https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552233909 Durante el primer período (las primeras dos semanas del aislamiento) propuse actividades relacionadas con el proyecto de identidad que tenía planificado. Luego, al extenderse, propuse actividades en relación a Malvinas.  En nuestra escuela nos indicaron que este será un período de repaso de contenidos de años anteriores. No implementé ninguna secuencia de contenidos propios de cuarto teniendo en cuenta que no podemos garantizar el acceso de todos y todas a nuestras propuestas.


]]> 2020-05-05 14:25:26 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552233909 Micaela Faur https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552255654 En este contexto, considero que lo más potente son materiales audiovisuales y colaborativos. Las reuniones por Zoom.]]> 2020-05-05 14:32:07 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552255654 Micaela Faur https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552271889 Durante las primeras cuatro semanas, no hubo interacción. Las familias recibieron un cuadernillo (elaborado para ser fotocopiado). El canal de comunicación fue el blog institucional y un mail que se nos solicitó para ponernos en contacto. Como no fue efectivo, armé una lista de mails con familias y un grupo de Whatsapp. A partir de ese momento, la comunicación comenzó a ser más fluida. Luego, armé un grupo de Edmodo. Es la primera vez que lo usan. Cuando terminan las actividades publican fotos de sus producciones como "comentario" de la publicación y es allí donde se produce el intercambio conmigo. Establecí un "horario" por materia para ordenar el trabajo ya que la mayoría de las familias no ingresa todos los días.]]> 2020-05-05 14:37:06 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552271889 Micaela Faur https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552292534 Los obstáculos son varios. La ausencia de la grupalidad. Cada chico, cada chica, cada familia, va resolviendo actividades dentro de sus tiempos y posibilidades. No hay intercambio, no hay puesta en común. El trabajo es preocupantemente individual. A mí me alarma que estemos en un espacio de capacitación pensando en una propuesta para abordar contenidos de cuarto grado cuando sabemos que hay pibes y pibas que no pueden acceder. ¿Qué pasa con ellos y ellas? ¿Qué va a pasar cuando nos volvamos a encontrar en las aulas? 

]]> 2020-05-05 14:43:24 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552292534 Fabio Guzmán Esc. 20 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552982107 Las propuestas tienen que ver con las efemérides, con los comentarios que hacen l@s chic@s sobre sus vivencias durante el encierro, sobre lo que conversan con su familia, sobre los contenidos del área y lo que resulte de esas actividades que les envío.
Ejemplo: 24 de Marzo Día de la memoria por la verdad y la justicia; 2 de abril Día del veterano y de los caídos en la guerra de las Islas Malvinas (da para mucho); 22 de abril Día de la tierra; 1 de mayo Día del Trabajador y de la Constitución Argentina; etc.
En cuanto a los contenidos pautados trabajé y trabajo "El Carnaval", que tiene puntos de vista muy interesantes.]]> 2020-05-05 18:46:52 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/552982107 Fabio Guzmán Esc. 20 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553029052 Estoy utilizando actividades del cuadernillo del Ministerio de Educación de La Nación. La propuesta que encontré más potente hasta ahora es la que trata el tema de "Los carnavales" a través del tiempo y en los distintos lugares de nuestro país. Este tema atraviesa la diversidad cultural, las creencias vinculadas al cuidado y respeto a la tierra, la esclavitud como punto de origen de los carnavales en nuestro país, la libertad y el reencuentro con las raíces durante estos festejos, el baile, la música, la vestimenta y su relación con cada contexto, todos estos como símbolos libertad, el cercenamiento de éstas manifestaciones durante la prohibición de los carnavales en la última dictadura, y mucho más.]]> 2020-05-05 19:06:56 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553029052 Fabio Guzmán https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553051626 Hablo primero de Edmodo:
Es muy cambiante esta cuestión. Hay semanas en que l@s chic@s se conectan más y otras menos, hablando de la plataforma. Esto puede tener que ver con los problemas de internet que sufrimos todos, con los cambios de ánimo que pueden tener l@s alumn@s, y/o con la desorganización que supone cada casa hacia adentro en ésta época. 
Existe un pequeño porcentaje del alumnado que se conecta con mucha frecuencia, casi diariamente, pero es mínimo. 
Mail: 
En la escuela tenemos a disposición un mail alternativo para cada grado, para que aquellos padres que no pueden entrar a Edmodo me consulten o directamente me soliciten que les envíe las actividades por ese medio, reenviándolas realizadas para mi revisión. 
Grupo de wassap de @adres:
Tengo el teléfono de una madre, que a su vez es administradora del grupo de wassap de @adres. Allí mando mensajes y actividades a quienes no manejan mail y tampoco pueden acceder a wifi.
Entrega de actividades junto con entrega de alimentos:
Los días de entrega de desayunos y refrigerios también entregamos cuadernillos y actividades para aquellos que no se conectan a Edmodo ni al mail, y que no responden al grupo de wassap.
LLamados telefónicos: 
LLamamos por teléfono desde la escuela a l@s alumn@s que aún no habíamos podido ubicar.
Hacemos todo lo que está a nuestro alcance de nuestros recursos y de nuestra imaginación para llegar a todas y a todos, con los contenidos y con la contención.

]]> 2020-05-05 19:16:58 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553051626 Daniela Saulino https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553090023 Al principio nos comunicábamos por mail pero como la respuesta era muy baja , luego de algunos días comenzamos a hacerlo por whatsapp. La frecuencia varía de acuerdo a la respuesta de cada familia .Algunos mandan foto de las actividades diariamente y a otros si uno no los mensajea para preguntar como vienen con las actividades, no se comunican.En promedio la frecuencia es 2 veces a la semana.

]]> 2020-05-05 19:33:47 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553090023 Daniela Saulino https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553100159 Comenzamos trabajando con ambientes de la Argentina.Es un tema que a los chicos a la distancia les cuesta bastante. ]]> 2020-05-05 19:38:48 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553100159 Daniela Saulino https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553115234 Considero que lo mejor serían videos o actividades por zoom pero es imposible dado que mis alumnos no tienen computadora y solo cuentan con un celular por familia . Es una población de la villa 1/11/14 en su mayoría . No cuentan con acceso a wifi y a veces se quedan sin datos en el celular.Nos manejamos con actividades (lo más escuetas posibles ) que publicamos en el blog de la escuela.Dado que para imprimirlas también se les hace sumamente costoso optamos por no subir presentaciones, cosa que al principio solíamos hacer.]]> 2020-05-05 19:46:09 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553115234 Fabio Guzmán Esc. 20 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553124046 Los obstáculos son permanentes. La enseñanza a distancia nos sorprende (al menos en la escuela pública) sin haberla llamado y sin haberla necesitado nunca. Porque el aula, con todos los defectos que puede tener, pensando en muchos aspectos, es el único ámbito donde la educación puede ser posible tal como la concibe este sistema educativo.
El primer obstáculo tiene que ver con la ceguera. Me siento totalmente ciego al no poder interpretar los gestos de mis alumn@s al escucharme, al escucharlos, al escucharse. No puedo saber realmente qué les está sucediendo, en qué los puedo ayudar, porque las consultas llegan en cuentagotas. El enriquecimiento de los contenidos y la construcción colectiva del conocimiento, que sucede a través del intercambio de ideas, de experiencias, de opiniones, no sucede en este contexto. No creo que sea desechable el proceso que pueden estar atravesando cada un@ en su hogar, acompañad@s por padres y herman@s, pero no es uno en el que yo como docente pueda intervenir demasiado. 
La devolución de tareas para su corrección es por momentos muy poca, y por otros momentos mucha, de repente, con lo cual dificulta la propia organización.
El área de Ciencias Sociales, cero yo, necesita de mucha participación activa de l@s alumn@s, por medio de la oralidad en los debates, en la formulación de hipótesis, de la lectura (individual y grupal) para entender conceptos y conocer el lenguaje específico del área, y en la escritura para poner en práctica sus conocimientos, tanto en el manejo de ese lenguaje específico del área, como de su capacidad para comunicar. 
Y todo eso no está sucediendo. o no está sucediendo al menos donde podamos compartirlo, ponerlo en juego, enriquecerlo, corregirlo en el momento, exponerlo a debate. Ese creo que es el primer obstáculo.
En este espacio quisiera abordar "Las sociedades a través del tiempo".

]]> 2020-05-05 19:50:19 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/553124046 Maria Cecilia Corengia https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/554510111 Estuvios utilizando actividades del cuadernillo del Ministerio de Educación de La Nación. 
Me resultaron atractivas las propuestas de lecturas de imágenes y la información representada de distintas maneras (tablas, gráficos de torta) para que puede ser analizada y comparada. ]]> 2020-05-06 12:00:01 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/554510111 Maria Cecilia Corengia https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/554520057 Para poder comunicarnos con los niños/as y sus familias utilizamos la plataforma Edmodo y el blog de la escuela. Además, cada curso cuenta con el mail de su docente a través del cual nos envían las actividades que les vamos solicitando y nos permite hacerles devoluciones individuales. ]]> 2020-05-06 12:05:24 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/554520057 Maria Cecilia Corengia https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/554524366 Los obstáculos son permanentes ya que la enseñanza a distancia es todo un desafío. Los niños/as de 4to no cuentan con sus propias netbooks, por lo cual no podemos garantizar el acceso. Algunos recurren a la computadora o celular de otro familiar. También hay dificultades de conectividad y falta de conocimiento para acceder a los sitios. Nos vemos muy limitadas en las propuestas que les enviamos porque tratamos de utilizar el material que tienen disponible.
No puedo saber realmente qué les está sucediendo, en qué los puedo ayudar, porque las consultas llegan a cuentagotas. Se dificulta y limita el intercambio, la escritura que permite poner en práctica sus conocimientos, tanto en el manejo de ese lenguaje específico del área, como de su capacidad para comunicar. ]]> 2020-05-06 12:07:48 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/554524366 Claudia Collanto Esc.3 ccollanto https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555228310 Desde que comenzó el año estamos trabajando "Servicios urbanos" adaptando las actividades a la modalidad virtual, utilizando más imágenes y videos. Por ahora, no se han presentado dificultades. ]]> 2020-05-06 16:11:02 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555228310 Claudia Collanto Esc.3 ccollanto https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555236669 Estuvimos utilizando textos e imágenes propuestos en la planificación de los cuadernillos del área. ]]> 2020-05-06 16:14:00 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555236669 Claudia Collanto Esc.3 ccollanto https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555242054 Nos comunicamos con los estudiantes de forma diaria, por medio de edmodo, ya sea comentando alguna propuesta de trabajo o generando una asignación. Con los docentes curriculares hemos acordado días específicos para cada área. De este modo, los chicos pueden organizarse mejor para resolver las actividades y tampoco los llenamos de tareas el mismo día. Con las familias, nos comunicamos por mensaje privado de Edmodo, según las inquietudes que vayan surgiendo. ]]> 2020-05-06 16:15:57 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555242054 Claudia Collanto Esc.3 ccollanto https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555261727 Comparto preocupaciones con los compañeros que escribieron antes, y me parece que necesitaríamos abordar cómo trabajar en grupo de manera virtual. ]]> 2020-05-06 16:22:52 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555261727 Karina Impalea kaimpalea1 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555275292 Yo me desempeño  como Maestra MATE en la Escuela Normal Superior N° 4  por lo que por el momento no trabajo el área con mis alumnas/os. 
La idea es que a partir de ahora, poder trabajar  las Ciencias Sociales junto a las docentes de 4to grado estableciendo relación con las Prácticas del Lenguaje. Teniendo como principales objetivos focalizarnos en la comprensión lectora y trabajar la escritura en Ciencias a través de la lectura y relectura de los textos propios o de otros para revisar coherencia, cohesión y ortografía.]]> 2020-05-06 16:27:36 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555275292 Karina Impalea kaimpalea1 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555314177 Trabajo principalmente con Edmodo y mail. Aquellos niños que tienen dificultades de conexión, retiraron un cuadernillo fotocopiado que se entregó con los bolsones de alimento.
Mediante la plataforma se envían actividades impresas o secuencias de trabajos propias. Se les comparten videos tanto propios como tutoriales de Internet y audios explicativos.

]]> 2020-05-06 16:41:14 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555314177 Karina Impalea kaimpalea1 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555334648 Me conecto todos los días y voy enviando actividades de acuerdo a las devoluciones ya que muchos de nuestras alumnas/os están teniendo dificultades para completarlas.

]]> 2020-05-06 16:48:25 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555334648 Karina Impalea kaimpalea1 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555341971

Karina Impalea

Al igual que el compañero anterior, la falta de conectividad es el principal obstáculo de las alumnas/os y en algunos casos, el poco acompañamiento de las familias que por otra parte es entendible, ya que muchos de ellos siguen trabajando y no cuentan con el tiempo físico para sentarse junto a sus hijas/os a hacer las actividades.
Lo que me interesa con respecto al área es tener mayor cantidad de herramientas para abordar de manera atractiva los contenidos propuestos.

]]> 2020-05-06 16:51:06 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/555341971 Stella Maris Traverso https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/558290646 La comunicación con los alumnos es fluida, por medio del mail.

]]> 2020-05-07 18:50:30 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/558290646 Stella Maris Traverso https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/558299381 El principal obstáculo, es la ausencia del enriquecedor trabajo grupal, y que no todos mis alumnos tienen las mismas condiciones y apoyo en sus casas para aprender.]]> 2020-05-07 18:54:41 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/558299381 gsbotta https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/558658325 Buenas tardes!
Nos comunicamos por la plataforma EDMODO, aunque también la escuela maneja un blog. Con los chicos me contacto todos los días a través la plataforma que mencioné antes y todo aquel que lo necesita me envía mensaje directo. Mandamos mails y realizamos llamados oportunamente para conocer las situaciones particulares y así poder colaborar.  Gracias a ello, detectamos dificultades para acceder a internet y así ofrecerles cuadernillos en papel. Además de las publicaciones en EDMODO,  realizamos videollamadas que resultan muy gratificantes. ]]> 2020-05-07 22:29:12 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/558658325 Paula Abarrategui https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/560022071 Trabajo como maestra MATE en la esc.6 de 8, en esta área no trabajo específicamente.]]> 2020-05-08 15:06:06 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/560022071 Paula Abarrategui https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/560028330 Me comunico a través de watsApp, mail, edmodo.]]> 2020-05-08 15:08:31 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/560028330 Paula Cecilia Silva https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/560597848 Hola,soy maestra M.A.T.E   de la Escuela 6, estoy acompañando a las maestras en las adecuaciones de las actividades de las áreas de Prácticas del Lenguaje y Matemática junto a la Maestra de Apoyo.   No trabajo con el área de Sociales. 
El medio de comunicación  con los niños y niñas es el blog de la   escuela y por mail.

]]> 2020-05-08 19:29:39 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/560597848 Vilma Blanco https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/561760110 Trabajamos el Area de Ciencias SOciales , por medio de la Plataforma Edmodo. Donde primero ubicamos la Argentina en el mundo, a traves de mapas y planos, identificando límites. ]]> 2020-05-09 18:21:20 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/561760110 Vilma Blanco https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/561763632 Generalmente la propuesta va explicada en un pdf, confeccionado por mi, luego escaneo algunas imagenes, a traves de videos  , con canciones.
Intercalo diferentes modalidades , para que cada semana tengan una propuesta distinta. ]]> 2020-05-09 18:25:42 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/561763632 Vilma Blanco https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/561764651 Me comunico diariamente, con los chicos a traves de Edmodo, ellos suelen realizar las actividades y responden por ahi, pero si se les dificultan las envian directamente a mi celular.Ya que habilitamos con un padre un grupo, para mantener comunicacion. Es una comunicacion fluida y constante.]]> 2020-05-09 18:26:58 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/561764651 Vilma Blanco https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/561765942 Los obstaculos es la falta de material para poder hacer clases mas didacticas, si bien hay mucho escrito, los niños de cuarto grado , les interesa  mucho mas lo visual.En la actualidad trato de buscar videos con los temas seleccionados

]]> 2020-05-09 18:28:33 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/561765942 Teresa Panizza https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/564974611 Estamos manejándonos con videos que pueden encontrar en la web e información muy puntual del manual de 4to grado.]]> 2020-05-11 14:15:23 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/564974611 Teresa Panizza https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/564980029 Nos comunicamos a través de un correo electrónico creado especialmente para esta situación. La comunicación es fluida y el feedback es rápido. ]]> 2020-05-11 14:16:53 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/564980029 Gabriela Bartumeu https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/576152856 Gabriela Bartumeu
La llegada de las actividades se realiza a través del Facebook de la escuela y algunos alumnos fueron a buscar el cuadernillo impreso a la escuela y no todos los alumnos se están comunicando
]]> 2020-05-15 23:16:10 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/576152856 https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/578476086 Soy Julio Andriani, NO trabajo en el área de las Ciencias Sociales por ser maestro acompañante de trayectorias escolares. De todas formas me resulta por demás interesante abordar estos contenidos dándole sentido y relevancia en pos de una mejora de mis futuras clases .Saludos cordiales

]]> 2020-05-17 21:06:21 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/578476086 Julio Andriani https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/578481479 Los medios utilizados son el blog de la escuela y la plataforma Edmodo, actualmente utilizo MEET para reuniones de ciclo y con docentes y zoom como espacio de consulta , pero siempre con el maestro de grado quién las planifica y brinda un espacio para coparticipar y poder desarrollar mis quehaceres como maestro M.A.T.E. desde una domensión estrictamente pedagógica.

]]> 2020-05-17 21:10:28 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/578481479 JULIO ANDRIANI https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/578485664 No hubo obstáculo por no trabajar específicamente el área mencionada.


]]> 2020-05-17 21:13:44 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/578485664 JULIO ANDRIANI https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/578487380 Que no trabaje el área no significa que  me abstenga  de participar, al contrario, no mer aparto ni refreno, aprecio este valioso   espacio y quiero aprovecharlo para expresar que al ser ésta un área opuesta  a toda aquella que requiere de la experimentación, es relevante el trabajo con testimonios, videos, documentos y todo tipo de elemento que permita favorecer una investigación.Para ello considero que las plataformas digitales como Meet, o zoom son innovadoras en este contexto ,dado su facilidad (siempre y cuando todos puedan acceder a las mismas) y cuyo impacto social es potente dada su flexibilidad.

]]> 2020-05-17 21:15:08 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/578487380 Soy Pablo Sehtman, maestro de grado de la 6 del 8 y doy sociales. Venimos trabajando un recorte del bloque servicios urbanos a través de un cuadernillo enviado por Edmodo y subido al blog de la escuela. https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/580826657 2020-05-18 19:19:46 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/580826657 Pablo Sehtman u https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/580854025 Utilicé un video disparador sobre transporte que encontré en la plataforma seguimos educando https://www.educ.ar/recursos/105897/la-movilidad-en-las-ciudades-entre-ciudades-y-entre-el-campo-y-la-ciudad  y les planteé las preguntas que guían la seciuencia didáctica Mejora, extensión y problemas del transporte en Bs As. En este contexto lo audiovisual se potencia.
 ]]> 2020-05-18 19:32:38 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/580854025 Pablo Sehtman https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/580870579 Nos comunicamos según las familias con el correo del blog de la escuela, por Edmodo, por mail, por wasapp de grupo de padres, o por teléfono a los hogares. La frecuencia varía según el grado de respuesta y autonomía de cada familia. 

]]> 2020-05-18 19:40:18 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/580870579 Pablo Sehtman https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/580878563 Los obstáculos son de orden técnico ( ausencia de conectividad, computadoras, celulares, etc) y fundamentalmente pedagógicos.  Falta el intercambio diario entre los alumnos y la construcción colectiva del conocimiento. 

]]> 2020-05-18 19:44:25 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/580878563 Hola soy Marcela Casado. de la ENS N°4. En el área de Ciencias Sociales estamos trabajando con los chicos por la plataforma Edmodo. Tomamos la secuencia de "servicios urbanos " medios de transporte para conocer algunas características del transporte en la Ciudad de Buenos Aires. https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/585801931 2020-05-20 20:42:11 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/585801931 Marcela Casado. Compartimos actividades, textos, imágenes, planos con el recorrido del Subte en CABA y videos para que los chicos busquen información y puedan realizar comparaciones. https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/585825539 2020-05-20 20:59:15 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/585825539 Marcela Casado https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/585830229 El canal oficial de comunicación es Edmodo, para los que no tienen conectividad por mail a través de la escuela y con cuadernillos que retiran las familias cada 15 días. Todos los días me conecto en el horario escolar para compartir alguna actividad, efemérides, videos, información etc.]]> 2020-05-20 21:02:35 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/585830229 Marcela Casado. https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/585839180 Como a todos lo que más me preocupa es la falta de herramientas y de compromiso de algunas familias , dado que en 4° los niños no cuentan con computadoras y son muy pocos los que tienen en su casa y pueden conectarse. ]]> 2020-05-20 21:09:21 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/585839180 Mirian Alegre https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/590659421 Los medios de comunicación que tenemos con las familias y las/os estudiantes son a través, del blog de la escuela, whatsapp (tenemos un grupo), video llamada y por teléfono.]]> 2020-05-23 19:06:59 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/590659421 Mirian Alegre https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/590670795 Comparto con mis compañeros y compañeras... el principal obstáculo es la falta de conectivida.]]> 2020-05-23 19:23:18 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/590670795 STELLA MARIS TRAVERSO https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/609085541 Con mi paralela decidimos comenzar el año con los pueblos originarios de América y Argentina especialmente, para engancharlo con comercio colonial y luego continuar con medios de transporte.

]]> 2020-06-03 14:48:53 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/609085541 STELLA MARIS TRAVERSO https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/609109025 Utilicé el manual que ya lo habiamos entregado antes de la suspención de clases.
Material de unos cuadernillos que les entregaron a los alumnos en la escuela y videos de las redes sociales.]]> 2020-06-03 14:58:43 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/609109025 Stella Maris Traverso https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/609113327 Con las familias la comunicación es casi diaria , por medio de mails y por un whatsapp grupal.]]> 2020-06-03 15:00:39 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/609113327 Stella Maris Traverso https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/609119942 El obstáculo principal es el poco acceso que tienen los alumnos a la conectividad ]]> 2020-06-03 15:03:39 UTC https://padlet.com/estebanjungman/8iq3ekhepsjcj1yq/wish/609119942