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      <title>Digitale Kompetenzen und Selbstlernkompetenzen by Tanja Hartmann</title>
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      <description>Arbeitsgruppe Fachkonzept BvB neu</description>
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      <pubDate>2022-11-22 09:53:20 UTC</pubDate>
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         <title>Medienkunde</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Modul 7 Leitfaden:<br>Medien ein Überblick<br>Was sind Medien?<br>Geschichte der Massenmedien<br>Medien und ihre Möglichkeiten<br>Digitale Abhängigkeit<br>Digitales Glück<br>Social media: bpb mein Online Profil, Gefahren im Netz<br>Digitales Wohlbefinden<br>Identität und Internet<br>Challenges im Internet<br>Unsere Daten im Netz + Überwachung<br>Fake News und Verschwörungstheorien<br>Insta Krimi Polizei Hessen: Dein erster Fall<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 09:56:40 UTC</pubDate>
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         <title>Mediennutzung</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Smartphone<br>- PC<br>- Bela LMS<br>- Zoom usw.&nbsp;<br>- Apps<br>- Open Source Software<br>- iPad?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 09:56:52 UTC</pubDate>
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         <title>Mediengestaltung</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- 360° Grad-Videos erstellen<br>- individuelle Vorlagen für den 3D-Druck erstellen via tinkerCAD (wenn nicht am Standort vorhanden Besuch des Makerspace)<br>- Graphiken, Logos, Zeichnung mit iPad inkl. Pencil via Sketch UP Free<br>https://www.sketchup.com/de/plans-and-pricing/sketchup-free (kostenloses Zeichenprogramm auch in 3D)<br>- Foto- oder Bildbearbeitung via Gimp<br>- Layout der Bewerbungsmappe, Bewerbungsflyer via Canva<br>- Visitenkarten<br>- Bewerbungsvideos (designen via Canva, schneiden via iMovie, Capcut https://play.google.com/store/apps/details?id=com.lemon.lvoverseas&amp;hl=de&amp;gl=US )<br>- Instagram-Posts via Canva<br>- Escape Room selbst gestalten<br>- Podcast aufnehmen via anchor<br>- Kollaboriertes Arbeiten via Explain Everything oder Bitpaper<br>Moodboard, Meilensteine<br>- Quiz kreieren via kahoot oder erweiterte Funktionalitäten via Gimkit<br>- Website gestalten via jimdo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 09:57:01 UTC</pubDate>
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         <title>Kommunikation</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div>überall mit enthalten<br><br>oder extra Einheit speziell zu Kommunikation<br>Grundlagen usw. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 09:58:05 UTC</pubDate>
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         <title>Medienkritik</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div>Modul 7 Leitfaden:<br>- Digitale Abhängigkeit<br>- Challenges im Internet<br>- Fake News und Verschwörungstheorien&nbsp;<br>- Unsere Daten im Netz + Überwachung&nbsp;<br><br>-Links und Materialien:&nbsp;<br>1. https://trackertracker.io/<br>2. https://www.boell.de/sites/default/files/2022-06/Selbstbestimmt_im_Netz_3_Lernreisen.pdf&nbsp;<br>3. https://www.br.de/sogehtmedien/stimmt-das/deepfakes/index.html</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 09:58:15 UTC</pubDate>
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         <title>Zugänge zu Informationen</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Fake News: sichere Quellen erkennen und nutzen<br>- Recherche: Zuerst richtig googlen!<br>- Stellensuche/Akquise<br>- Informationen sammeln und sortieren<br><br>Wünsche Ausstattung als Zugänge:<br>- mehr Laptops<br>- Wlan für TN, freie Zugänge ohne Voucher<br>- mehr PCs<br>- Tablets<br>- mehr portable Beamer</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 09:58:45 UTC</pubDate>
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         <title>Ausgangslage: Veränderte Anforderungen in der Arbeitswelt</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 09:59:12 UTC</pubDate>
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         <title>berufsbezogene digitale Kompetenzen</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lernen im Gamificationansatz mit <a href="https://beluga-lernsoftware.de">https://beluga-lernsoftware.de</a><br><strong>Beluga</strong> ist eine niedrigschwellige Lernsoftware die online, als App oder Download zur Verfügung steht. Konzipiert ist sie für Erwachsene mit einem Sprachförderbedarf in den Bereichen <strong>Allgemeinwortschatz, Maler, Pflege, Küche, Kraftfahrer, Bauhelfer, Garten und Reinigung</strong>, mittlerweile ist auch eine Mathematikförderung möglich. Beluga kann begleitend zum Unterricht oder in Ergänzung angewendet und progressiv bis zur 7. Schwierigkeitsstufe genutzt werden.<br><br><mark>Fachunterricht:</mark><br>- <mark>Gesundheit </mark>/ Medizin: <a href="https://studyflix.de/medizin">https://studyflix.de/medizin</a><br><strong>Studyfix</strong> ist eine kostenlose Lernvideo-Plattform für Jugendliche und Erwachsene, in der „Lernstoff […] kurz und knackig, anschaulich und leicht verständlich aufbereitet“ ist. Learning Snacks von zwei- bis fünfminütiger Länge veranschaulichen Lerninhalte zu den beruflichen Themen Kaufmännisch, Industrie &amp; Mechanik, IT &amp; Elektronik, Chemie &amp; Medizin sowie der gängigen Schulfächern von Allgemeinbildenden Schulen.<br>- <mark>LagerHandel</mark>: <a href="https://studyflix.de/kaufmaennisches">https://studyflix.de/kaufmaennisches</a> siehe oben</div><div>- <mark>HotelGaststättenHauswirtschaft</mark>: Registrierkasse, <strong>https://softwareschmiede-kiel.de/</strong> (Bestellsoftware zur Digitalisierung der Essenbestellung), Online-Shopsystem via <strong>Jimdo</strong> (ca. 15€ monatlich), <br><strong>YAZIO</strong> ist eine App die zu einer gesünderen Ernährung betragen kann. Kalorien und Nährwerte eines Lebensmittels können mit der App erfasst werden. Unter Nutzung des Barcode Scanners, können verarbeitete Lebensmittel hinzugefügt werden. Außerdem sind Tipps für Malzeiten enthalten.<br><strong>Plant Jammer</strong> ist eine App, die Rezepte mit bereits vorhandenem Lebensmittel zu einem Gericht kombiniert. <br>- <mark>Metall</mark>: <a href="https://studyflix.de/industrie-und-mechanik">https://studyflix.de/industrie-und-mechanik</a>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;siehe oben&nbsp;</div><div><a href="https://www.cnc-lehrgang.de/cnc-grundlagen/">https://www.cnc-lehrgang.de/cnc-grundlagen/</a> <br>Auf dieser Webseite wird ein kostenloser online<strong> CNC-Lehrgang</strong> angeboten, der ergänzend zum Unterricht wie zum eigenständigen Lernen geeignet ist. Hier können die Grundlagen der CNC-Programmierung erlernt und relevante Bereiche in der Mathematik und Formeln wiederholt werden. <br><strong>HAMET</strong> - CNC Koordinaten&nbsp;</div><div>- <mark>WirtschaftVerwaltung</mark>: Word Übungen, Excel Übungen <br>h<a href="https://www.tippenakademie.de/">ttps://www.tippenakademie.de/</a><br><strong>Tippenakademie</strong> steht als kostenloser Tipptrainer als Open-Source Variante zur Verfügung. Nach dem Einstiegstest stehen Übungen &amp; Tipps zur Förderung des 10-Finger-Schreibens bereit, die effizient die Schreibgeschwindigkeit deutlich steigern und zu einer entspannten Arbeit an PC und Laptop beitragen. <br>- <mark>FarbeRaum</mark>: <strong>GIMP</strong> ist eine kostenlose Software zur Bildbearbeitung und vergleichbar mit Photoshop.</div><div>( <a href="https://www.adobe.com/de/creativecloud/buy/students.html">https://www.adobe.com/de/creativecloud/buy/students.html</a>&nbsp; kostenpflichtige kreative Coude )</div><div><strong>Vectorworks</strong> ist ein Planungs- und Präsentationprogramm für Architektur/Raumausstattung/Handwerk und kann . Anwender*innen können aus vorhandenen Formen Neues kreieren oder frei gezeichnete Elemente erschaffen. „Es bietet ein Set von 2D-, 3D-, Präsentations- und Konstruktionswerkzeugen für alle Phasen des Planungsprozesses.“ Eine kostenlose Education-Version steht für Bildungsträger bereit.https://www.computerworks.de/produkte/vectorworks/vectorworks-formulare/testversion-bestellen.html</div><div>Hinweis: Das Programm erfordert eine mehrtägige Schulung. zur Einführung.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 10:00:10 UTC</pubDate>
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         <title>Ziel: Förderung einer versierten und reflektierten Mediennutzung und -gestaltung</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <pubDate>2022-11-22 10:02:17 UTC</pubDate>
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         <title>Ganzheitliche Betrachtung von BO, Berufswahl, Integration in Ausbildung/Beschäftigung und lebenspraktische Anforderungen</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <pubDate>2022-11-22 10:05:01 UTC</pubDate>
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         <title>Auftrag der Arbeitsgruppe ist die Erstellung von Inhalten, Angeboten, Projekten und Trainings</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <pubDate>2022-11-23 10:38:05 UTC</pubDate>
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         <title>Materialien</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Leitfaden Modul 7 Standort Limburg<br>- Ordner mit Word und Excel Übungen Standort Limburg<br>- Ordner mit Film/Serien Besprechungen Standort Limburg<br>- Arbeitshefte bpb: Medien für Einsteiger, Fluter Hefte Soziale Medien, Ich bin dann mal web, Was gibst du preis?, Medien die vierte Gewalt usw. <br>- https://www.verbraucherbildung.de/materialkompass/unterrichtsmaterial-kinakoni<br>- <a href="https://www.klicksafe.de/materialien/wie-wir-leben-wollen-chancen-und-risiken-der-digitalen-zukunft">Wie wir leben wollen. Chancen und Risiken der digitalen Zukunft - klicksafe.de</a><br>Beispiel: https://www.klicksafe.de/fileadmin/cms/download/Material/P%C3%A4d._Praxis/Lehrer_Allgemeinks2go_DIGITALE_ZUKUNFT.pdf<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-11 10:30:47 UTC</pubDate>
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         <title>Digitale Kompetenzen Feststellung</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Medienkompetenztest Bela oder analog<br>- Einstellungstests online </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-11 11:09:08 UTC</pubDate>
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         <title>To Do:</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Was wollen die TN? Rückmeldungen sammeln</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <title></title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <title></title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <title></title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <title></title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <title>Gestaltungsbeispiele</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <pubDate>2023-03-03 15:05:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <pubDate>2023-03-03 15:27:11 UTC</pubDate>
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         <title>Gestaltungsbeispiele</title>
         <author>1988tanjahartmann</author>
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         <pubDate>2023-03-03 15:28:23 UTC</pubDate>
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         <title>Lernreisen: selbstbestimmt im Netz</title>
         <author>bernshausenamelie</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.boell.de/sites/default/files/2022-06/Selbstbestimmt_im_Netz_3_Lernreisen.pdf">Unterrichtsmaterial Selbstbestimmt im Netz - Drei Lernreisen zu den Themen Fake News, Dtenspuren und Digitale Spile (boell.de)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-07 07:13:36 UTC</pubDate>
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         <title>Selbstlernkompetenz</title>
         <author>bernshausenamelie</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.bwpat.de/profil-3/metzger">Selbstlernkompetenz von Berufslernenden – Legitimation einer intensiven Förderung - bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (bwpat.de)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-07 07:52:31 UTC</pubDate>
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         <title>Selbstlernkompetenz2</title>
         <author>bernshausenamelie</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://leopard.tu-braunschweig.de/servlets/MCRFileNodeServlet/dbbs_derivate_00045148/Krauss_2019-Training_zum_Aufbau_von_Selbstlernkompetenzen.pdf">Krauss_2019-Training_zum_Aufbau_von_Selbstlernkompetenzen.pdf (tu-braunschweig.de)</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://leopard.tu-braunschweig.de/servlets/MCRFileNodeServlet/dbbs_derivate_00045148/Krauss_2019-Training_zum_Aufbau_von_Selbstlernkompetenzen.pdf" />
         <pubDate>2023-03-07 07:56:16 UTC</pubDate>
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