En ese momento me sentí nerviosa porque sabía cómo era y sinceramente no quería trabajar con ella, pero era mi nota y tuve que poner de mi parte, yo me acerqué a su banca y le dije que yo iba a trabajar con ella. Ella apenas me miró y dijo: Yo ya sé cómo debo hacer la maqueta, tú solo imprime y recorta.

Después de eso yo quería dar ideas para decorar el modelo del ADN, ponerle colores y hacer que gire, pero Nohelia siempre decía que no, que eso era muy complicado, que ella iba hacerlo y yo que solo me enfoque en recortar, cuando escuché eso, me sentí impotente por no hacer nada, pero continué recortando, ya que esa maqueta definía mi nota.

Recuerdo que un día estaba recortando una imagen cuando ella se acercó y dijo que las imágenes no eran bonitas y que eso no íbamos a poner en la maqueta y dijo que mejor le hubiera tocado hacer sola. En ese momento me dio mucha rabia y ganas de dejarla sola con su maqueta, hablar con la licenciada, que yo quería trabajar sola, pero no quería darle mas problemas a ella, ya que estaba en sus ultimas semanas de embarazo y es algo inmaduro no poder resolver las cosas uno mismo.

Entendí que no era porque fuera mala persona, sino porque estaba cansada de sentirse usada, ahí es donde cambio mi perspectiva de verla, hablé con ella y le propuse que yo podía pintar las bases y escribir los nombres de las partes del ADN, mientras ella hacía la estructura. Poco a poco, sin darnos cuenta, empezamos a repartirnos mejor el trabajo, Nohelia seguía siendo mandona, pero por lo menos ya confiaba un poco en mí.

El día de la exposición nuestra maqueta quedó muy bonita. Era grande, colorida, y se notaba que tenía esfuerzo de las dos, la profesora nos felicitó y eso me hizo sentir muy orgullosa.