INTEGRANTES

ALEXANDRA SANCHEZ TAMAYO
LUZ KARIME MOSQUERA

MÓDULO: RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Este recurso educativo digital proporciona un contenido muy interactivo en el desarrollo de las inteligencias múltiples, ofreciendo a los estudiantes una experiencia divertida y significativa, permitiéndole al docente alcanzar los objetivos propuestos mediante el desarrollo de competencias básicas en las diferentes áreas, además fortalece la autonomía y participación activa de los estudiantes.

Contextualiza el aprendizaje. Sitúa las matemáticas en una representación cercana a la realidad y experiencia infantil.

Contextualiza el aprendizaje. Sitúa las matemáticas en una representación cercana a la realidad y experiencia infantil.

Desarrollar habilidades y conceptos básicos de adición y sustracción en los estudiantes de primer grado, a través de actividades prácticas y lúdicas basadas en los lineamientos y estándares del Ministerio de Educación, haciendo uso de plataformas digitales como Colombia Aprende y otros recursos didácticos como el Árbol ABC, para que los alumnos afiancen su comprensión sobre estas operaciones matemáticas y puedan aplicarlas para resolver problemas simples de su entorno cotidiano.

Es un recurso educativo digital de gran apoyo y completo para la labor docente, permite  implementar las diversas actividades que ofrece de manera interactiva logrando que el estudiante se interese por ellas y su aprendizaje sea mas eficaz y divertido. La interfaz que maneja es apropiada para los estudiantes, ya que, es bastante llamativa cada uno de sus iconos con sus nombres, presenta unas instrucciones claras para cada actividad a desarrollar. Por otro lado, posee una guía para el docente y así poder evidenciar con más detalle las temáticas y el como poder desarrollarlas para poder alcanzar los objetivos propuestos en la clase.

La docente le presentara a los estudiantes un juego en la RED el árbol ABC donde ayudaran a la ratita Rita a descubrir la cantidad correcta de elementos que necesita para poder cocinar.

Para incorporar los conceptos de más (agrupar), menos(desagrupar) la docente les presentara un video que los ayudara a identificar su significado de la plataforma Colombia aprende, del ministerio de educación nacional.

Luego de visualizar los videos la docente les compartirá un ejercicio para evidenciar si comprendieron y lograron identificar los dos símbolos correspondientes a las operaciones de adición y sustracción.

 los estudiantes desarrollaran una actividad de agrupación de objetos para reconocer la suma y de desagrupar para afianzar el concepto de resta.

La evaluación se realizará a través de todo el desarrollo de la secuencia y de la superación por parte de los estudiantes de los diferentes retos presentados en los RED el árbol ABC.

En este reto el estudiante ayudara a el puma a comer el número de pastelitos que indica el producto de la operación.

En esta actividad los estudiantes arrastrarán la cantidad de objetos faltantes y el descubrirá si están sumando o restando