A mudança ocorrida pelo Covid -19 em todos os aspectos na Educação de forma emergencial foi realmente abrupta em todos os aspectos, não permitindo que as escolas tivessem tempo para fazer um planejamento antecipado. Contudo, precisamos pensar e planejar a volta, a fim de que os prejuízos não sejam maiores. 

De acordo com alguns documentos norteadores (Recomendações para a reabertura de escolas – UNICEF ) sobre a possível volta, podemos verificar que faz-se necessário um levantamento da realidade local, buscar parcerias com a saúde, pensar em protocolos de saúde de acordo com a realidade local, e elaborar esse planejamento considerando estas realidades. Para isso, é imprescindível ouvir gestores escolares, pais, buscar as parcerias com os diversos setores que podem contribuir nesta retomada. 

De acordo com a participação dos gestores escolares no módulo “Organização e cumprimento do ano letivo”, na plataforma Cedac virtual, podemos evidenciar muitos pontos importantes:

*Aprimorar as atividades não presenciais ofertadas às famílias;

 *Necessidade de protocolo sanitário;

*Organização da escola como um todo;

*Acolhimento de todos da comunidade escolar;

*Trabalho intersetorial: saúde, promoção social e educação deverão estar em constante diálogo;

*Ressignificar o planejamento buscando estratégias de ampliação da participação de todas às famílias;

 Desta forma podemos concluir que precisa haver um engajamento de todos nesta organização do ano letivo de 2020 e considerar uma possível volta às aulas, buscando o constante diálogo que resulte em um plano de retomada e organização das atividades escolares presenciais com responsabilidade e segurança.