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      <title>LG 162 HSLU Einführungswoche GD Teil 1- 2 Gruppenergebnisse Schlüsselkompetenzen by Veronika Halene</title>
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      <pubDate>2020-08-20 13:10:18 UTC</pubDate>
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         <title>Namen:</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Izeta, Ladina, Nick, Naima, Nicole, Mirjam</div>]]></description>
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         <title>Stärken und konkrete Erfahrungen</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Flexibilität, Selbstständigkeit, Teamfähig, Prioritäten setzen<br><br></div>]]></description>
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         <title>Schwächen und konkrete Erfahrungen</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Selbstdisziplin, Perfektionistisch, Zeitmanagement, Konfliktfähigkeit, digitale Kompetenz, Nervosität (zu viel Gedanken machen)<br><br>Durch Beruf und Familie</div>]]></description>
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         <title>Welche Schlüsselkompetenzen sind für das Studium besonders wichtig?</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prioritäten setzen, <br>Teamfähigkeit,<br>Sebstständigkeit/ Disziplin</div>]]></description>
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         <title>Namen:</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lisa, Annina, Sara, Laurent, Tobias</div>]]></description>
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         <title>Stärken und konkrete Erfahrungen</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>flexibel, kommunikationsfähig, Selbstständigkeit, Prozessoptimierung, hilfsbereit, Wertschätzung gegenüber Mitstudierenden, teamfähig, Kritikfähigkeit, präsentieren, Zuverlässigkeit</div>]]></description>
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         <title>Schwächen und konkrete Erfahrungen</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prioritäten setzen, Nein sagen, ungeduldig, Kreativität, chaotisch,  Selbstsicherheit, Konfliktfähigkeit, Kritikfähigkeit</div>]]></description>
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         <title>Welche Schlüsselkompetenzen sind für das Studium besonders wichtig?</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teamfähigkeit, gegenseitige Akzeptanz, Belastbarkeit, Selbständigkeit, Disziplin, Konfliktfähigkeit, Zuverlässigkeit, Wertschätzung gegenüber Mitstudierenden</div>]]></description>
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         <title>Namen: </title>
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         <description><![CDATA[<div>Marija, Giulia, Corinne, Bavi, Nicole</div>]]></description>
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         <title>Stärken und konkrete Erfahrungen</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teamfähigkeit, Zuverlässigkeit, Hilfsbereitschaft, Flexibiliät, gut zuhören, Selbstständigkeit, Belastbarkeit</div>]]></description>
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         <title>Schwächen und konkrete Erfahrungen</title>
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         <title>Welche Schlüsselkompetenzen sind für das Studium besonders wichtig?</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Präsentieren und auftreten, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Flexibiliät, Belastbarkeit, Lernbereitschaft, Selbstständigkeit</div>]]></description>
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         <title>Namen: </title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lukas, David, Samira, Mira, Lorena</div>]]></description>
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         <title>Stärken und konkrete Erfahrungen</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Belastbarkeit, Umgang mit Stress, Flexibilität<br><br>Empathie, Teamfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Durchhaltevermögen, Organisiert, organisierter Arbeitsplatz<br><br></div>]]></description>
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         <title>Schwächen und konkrete Erfahrungen</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Flexibilität, Hilfe holen, Kreativität, Umgang mit Stress<br><br>Kommunikationsfähigkeit, Kritik zu persönlich nehmen, zu emotionales Handeln/nicht objektiv<br><br>Digitale Recherche (zu grosses Spektrum), Konzentrationsfähigkeit, Zeitmanagement, vor Gruppen sprechen</div>]]></description>
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         <title>Welche Schlüsselkompetenzen sind für das Studium besonders wichtig?</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Zeitmanagement, Struktur und Organisation, Teamfähigkeit, Selbständigkeit, Disziplin, Belastbarkeit/Umgang mit Stress, Selbstreflexion, Kommunikation, Präsentieren und Auftreten</div>]]></description>
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         <title>Namen:</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Manda, Kaltrina, Ana, Julia, Tim</div>]]></description>
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         <title>Stärken und konkrete Erfahrungen</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Selbstkompetenz: Lernbereitschaft für Neues, Verantwortung für das was man macht. Disziplin. <br>Sozialkompetenz: Verlässlichkeit, Kommunikativ, Hilfsbereitschaft<br>Methodenkompetenz: Organisation, Durchhaltevermögen, Prioritäten setzen</div>]]></description>
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         <title>Schwächen und konkrete Erfahrungen</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>Selbstkompetenz: Geduld, <br>Sozialkompetenz: Unkonstruktive Kritik, <br>Methodenkompetenz: Konzentration, Technik</div>]]></description>
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         <title>Welche Schlüsselkompetenzen sind für das Studium besonders wichtig?</title>
         <author>veronikahalene</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Belastbarkeit<br>-Lernbereitschaft mit der richtigen Organisation und Disziplin.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Jenny, Joel, Fabian, Naomi, Celine</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Selbstkompetenz: Flexibilität, Selbstständigkeit, Selbstdisziplin, Lernbereitschaft<br>Sozialkompetenz: Kritikfähigkeit. Hilfsbereit, Kontaktfreudig<br>Methodenkompetenz: gutes Vortagen und Präsentieren</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Selbstkompetenz: teilweise minimalistische Arbeitsweise<br>Sozialkompetenz: ungeduldig, Konflikten aus dem weg gehen, konsequent, Durchsetzungsvermögen, Probleme werden nicht direkt angesprochen<br>Methodenkompetenz: Arbeitstechnik optimal wählen Aufwand und Ertrag richtig abschätzen ohne Rahmenbedingungen</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>- Selbstdisziplin / Selbstmotivation<br>- Belastbarkeit<br>- Arbeitstechnik / Lernstrategie<br>- Zeit-Management<br>- Teamfähigkeit<br>- Kritikfähigkeit</div>]]></description>
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