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      <title>Den Übergang von der Schule in den Beruf begleiten und stützen - Herausforderungen und Angebote in der Schweiz  by Gesundheitsförderung Schweiz</title>
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      <description>BGM Tagung 2021 - 13:00 Uhr, Workshop Nr. 6 - Breakout 3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-30 15:52:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Wechsel vom "passiven" Schulumfeld zum aktiven selber Machen<br><br>Mangelnde Unterstützung durch Peer Groupe aufgrund Corona Einschränkungen<br><br>Viel Verunsicherung bei Jugendlichen, wer bin ich und was kann ich. Schulsystem eher Schwäche-orientiert. Berufswelt sollte Stärken fördern, gerade beim Berufseinstieg<br><br>Veränderte Kommunikation, andere Sprache im Business, als in der Schule. z.B. Göttis in den Betrieben können bei dieser "Übersetzung" behilflich sein. Idealerweise schon vor dem offiziellen Eintritt. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-01 11:38:01 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Peer Unterstützung, Austausch unter den Lernenden, z.B. durch Tageweise Einführung in die neue Abteilung durch den bisherigen Lernenden<br><br>Inhouse Experten unter den Lernenden, mehr Vertrauen, als in die "Vorgesetzten"<br><br>Gleichaltrige können Tipps geben, die den ausgelernten, erwachsenen MA gar nicht in den Sinn kommen (z.B. früh in die Kantine, damit es noch Pommes hat..) <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-01 11:42:41 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Stärken, stärken, stärken<br><br>Offene, wertschätzende Kultur. Wohlwollend, Fehler dürfen und sollen vorkommen, damit die Entwicklung möglich ist<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-01 11:45:10 UTC</pubDate>
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