아래의 A~E항목 중 3개 이상을 골라

자신을 표현하는 글을 써봅시다.

A. 좋아하는 것 / 싫어하는 것 + 이유

B. 잘 하는 것 / 잘 못하는 것 + 이유

C. MBTI와 같은 성격유형 + 성격설명

D. 별자리 / 관상 / 타로 / 사주 / 손금 + 설명

E. 그 외에 심리학적으로 자신을 표현할 수 있는 것

*자신을 잘 표현 할 수 있는 이미지나 영상을 선택하여 같이 보여줘도 좋습니다!

예)

제목: 이정아 2829

1. 나는 심리학 관련 책을 읽는 것을 좋아한다.

왜냐면 심리학에 관련된 이야기를 읽으면 나도 모르게 스스로를 되돌아 볼 수 있게 되어 그 반성하는 과정이 흥미롭기 때문이다. 나는 수학 문제를 푸는 것을 싫어한다.

왜냐면 수학 문제를 풀기 위해서는 여러가지 공식을 대비해서 문제에 적용시켜야 하는데 문제 이해력이 낮아 잘 적용시키지 못하기 때문이다.

2. 나는 INFP이다. 이러한 성격유형을 가지고 있어서 그런지 스스로가 생각했을 때 바깥에서 사람을 만나면 힘이 들 때가 있다.

3. 나는 계속 선생님을 할 사주라고 철학관에서 이야기한다. 사주에서 이야기하는 오행 중 나무의 기운이 커서 사람들이 잘 기댈 수 있어서 그런 것이라고 한다.

해당 욕구가 가장 두드러지는 행동에 대해 이야기 나눠봅시다!

**아래의 도움말에 적힌 사항들을 토론해보고

[패들렛 정리 도움말]을 따라 패들렛에 정리해 봅시다!

***[패들렛 정리 도움말]

제목) 가장 높은 욕구 : 000의 욕구 / 모둠원 이름 : 학번 이름

내용)

1.각 모둠원의 행동 적기

2.가장 공통점이 많은 행동 적기

3.만약 차이점도 있다면

차이점이 두드러지는 행동 적기

2756 아정이: 잠잘 때 ~

2891 정이아: ~

2.가장 공통점이 많은 행동과 그 이유

• 밥먹을 때 뛰어간다 - 배고플 때 빨리 음식 섭취를 하지 않으면 생존력이 떨어지는 느낌을 받기때문에 학교에서 뛰다가 벌점을 받아도 밥먹을 때 만큼은 교칙을 어기면서까지 뛰어간다. 배가 고파서 생존력이 떨어진다고 느낄때 공포감이 들기때문에 어떻게 할 수가 없다.

• 잠을 잘 때 안대를 쓴다 - ......

• .....

3.차이점이 많은 행동과 그 이유

• 집에 가자 마자 공부하는 경우와 집에 가자 마자 잠을 자는 경우 - 집에 가자 마자 공부하는 경우의 친구는 공부를 생존이라 느끼고, 집에 가자 마자 잠을 자는 친구는 잠을 자야 생존을 더 잘 할 수 있다고 느낀다.

https://survey.ucalgary.ca/jfe/form/SV_0icFBjWwyHvJOfA

상단 언어) 한국어로 두고 테스트 해주세요!

문제가 좀 많습니다

결과는 93쪽 상단에 적어두세요

유사성의 원리

연속성의 원리

완결성의 원리

2204 김소희 2208 박찬서 2219 장하은 2221 한미소 2412 송예원

지각에 관한 연구에서 사용되는 개념의 하나로, 방향이나 색 등이 유사한 것을 집합화하려는 지각 경향성을 나타낸다. 이와 관련된 지각 경향성의 원리를 지칭하여 유사성 원리(principle of similarity)라고 한다.

예를 들어 구불구불한 도로는 도로가 구불구불하게 이어져 있는 모습에서, 우리가 도로의 연속적인 흐름을 보고 직선처럼 인식하는 예시도 있습니다. 도로는 구부러지지만 우리의 뇌는 그 흐름을 연속적으로 받아들이고 예측합니다. 이와 같은 현상은 인간은 자신이 본 것을 조직화하려는 기본 성향을 가지고 있다고 주장하는 게슈탈트 심리학에서 많이 다뤄집니다.

완결성의 원리는 게슈탈트 심리학의 주요 원리 중 하나로, 인간이 불완전하거나 일부가 생략된 시각적 요소를 전체적인 형태로 지각하려는 경향을 설명합니다. 즉, 우리의 두뇌는 누락된 정보를 스스로 채워 넣어 완전한 형태로 인식합니다.

예를 들어, 일부 선이 끊어진 원을 보더라도 우리는 이를 완전한 원으로 지각합니다. 이러한 경향은 시각적 자극을 보다 간결하고 이해하기 쉽게 처리하려는 두뇌의 자연스러운 방식입니다.

이 원리는 디자인, 예술, 광고 등 다양한 분야에서 활용되어, 관객이 불완전한 이미지를 완전한 것으로 지각하도록 유도함으로써 강한 인상을 남기거나 메시지를 효과적으로 전달하는 데 사용됩니다.

2.가짜손이 자기 손이라고 착각하게되는게 신기하다

3.자기 손이라고 인식하게 만드는 과정이 쉽지않다

1. 내 정보 (이름, 나이, 성별, 작성날짜)

2. 평가 목적 (스스로 정서적, 성격적 어려움을 경험했던 것을 적어보세요)

3. 배경 정보 (현재 처해있는 가정, 학교, 학원 등 주변 환경에 대하여 자세히 적어보세요)

4. 평가 방법 (우리가 했던 검사 제목들을 나열해보세요)

5. 평가 결과 (위의 각 검사에 해당하는 점수를 적고 이를 통해 자신의 상황을 설명하고 자신의 생각을 적어보세요)

6. 자기 평가 (위의 검사 내용을 종합적으로 간략하게 정리해 보세요)

7. 개선 계획 (앞으로 개선하면 좋을 점들을 설명해보세요)

8. 결론 (모든 내용을 간략하게 정리해보세요)