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      <title>Zona 2 - La Alfabetización en foco by Dirección General de Educación Inclusiva</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-11 15:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>Miramos el camino recorrido...</title>
         <author>direccioninclusiva</author>
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         <description><![CDATA[<p>Les solicitamos puedan registrar por escrito:</p><ul><li><p>Un aspecto (o los que consideren) que valoren positivamente del dispositivo.</p></li><li><p>Un aspecto (o la cantidad que deseen) que reconozcan como un desafío, es decir, aquello que aún no se ha logrado o ha representado una dificultad.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-11 15:55:45 UTC</pubDate>
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         <title>Verónica Rivero</title>
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         <description><![CDATA[<p>Aspectos positivos: La calidad del material, el acompañamiento desde las direcciones y niveles para analizar y pensar en el mejoramiento de los diferentes aspectos de la alfabetización para que se vean reflejados en las aulas, en los estudiantes.</p><p>Desafío: el trabajo con las planificaciones. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 13:08:38 UTC</pubDate>
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         <title>Karen Ponce </title>
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         <description><![CDATA[<p>Aspectos positivos: Mesas de trabajo y encuentros con equipo directivo - destacar fortalezas y desafíos de cada institución para un mejor abordaje - instrumentos - revisión de nuestras propias prácticas. </p><p>Desafíos: incorporar perfiles de acompañamiento y seguimiento - espacios de encuentros  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 13:09:04 UTC</pubDate>
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         <title>Maurina Schil</title>
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         <description><![CDATA[<p>Un aspecto positivo es el intercambio y la organización con los equipos de gestión, así como el intercambio y acompañamiento con otros colegas.</p><p>Un desafío es continuar co-construyendo acuerdos en las planificaciones en pos de la alfabetización.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 13:09:52 UTC</pubDate>
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         <title>Buen dia.. el diapositivo nos ayudó a tener en cuenta puntos claves para las observaciones y para analizar las diferentes propuestas de enseñanza, que luego podremos usar como isumo institucional.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Como desafío los espacios de encuentros con los directivos y la resignificacion de las propuestas de enseñanza. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 13:11:47 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Un aspecto positivo  del dispositivo es que logro conversar y reunirme con el directivo en algunas ocasiones para llevar  acabo las intervenciones. Y también el intercambio con otras colegas.</p><p><br/></p><p>Un desafió el trabajo de las planificaciones con la docente ya que hace poco se reitegro. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-12 13:15:13 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Zaikoski</title>
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         <description><![CDATA[<p>En relación a los aspectos positivos: la calidad del material, la organización a nivel personal, que permitieron las diferentes planillas, el acompañamiento del equipo que llevo adelante esta formación. Las mesas de trabajo con los equipos directivos. </p><p>Desafíos: el trabajo con las propuestas pedagógicas, continuar generando espacios de encuentros y realizando acuerdos, para que realmente puedan llevarse a cabo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-28 14:49:34 UTC</pubDate>
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