GET EXCITED WITH ENGLISH (EMOCIÓNATE CON EL INGLES) by carlos andres Baez https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4 En este sitio se pretende desarrollar habilidades comunicativas en el área de ingles, con actividades didácticas en las que se utilizan diversos recursos educativos digitales, involucrando escucha, lectura, habla y escritura de situaciones cotidianas simples para el fortalecimiento y mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje. en-us 2022-10-20 21:41:41 UTC 2022-11-04 21:40:53 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1857933744/b96a35a7fb4e2e394a2545502205107b/ingles.jpg Bienvenida cabama05 https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2349770499 A través de este muro interactivo se espera apoyar y afianzar de forma significativa el proceso de enseñanza- aprendizaje de una segunda lengua a través de cada uno de los recursos educativos digitales propuestos,  en este proceso estarán acompañando los docentes: Yenny García Rodríguez y Carlos Báez Martínez maestrantes del primer año de la Maestría en Tecnologias Aplicadas a la Educación módulo Recursos Educativos Digitales. Bienvenidos

]]> 2022-10-20 21:59:42 UTC https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2349770499 OBJETIVO DE LA CLASE cabama05 https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2352036581 Identificar y expresar algunas emociones en las que se manifiesta cómo gestionarlas a partir de sugerencias y/o recomendaciones ]]> 2022-10-23 03:15:17 UTC https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2352036581 LOGROS ESPERADOS cabama05 https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2354337441 Al finalizar el desarrollo de las actividades propuestas, los estudiantes estarán en capacidad de:
- Comprender información oral y escrita sobre emociones a partir de los RED proporcionados.
- Desarrollar las actividades propuestas con el fin de poner en práctica lo aprendido.
- Mejorar las 4 habilidades comunicativas: escucha, lectura, habla y escritura.
- Emplear adecuadamente el vocabulario relacionado con las emociones y el verbo modal should.

]]> 2022-10-24 20:48:42 UTC https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2354337441 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE cabama05 https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2354780830 Las estrategias de aprendizaje se enfatizan en 4 etapas para el alcance de los objetivos propuestos a saber:

]]> 2022-10-25 04:01:52 UTC https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2354780830 ETAPA 3. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y PRÁCTICA (WHILE) cabama05 https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2356358266 Los estudiantes escucharán un podcast, episodio 5 “What’s the matter” y desarollarán la guía de aprendizaje propuesta, establecida en el RED Eco web 2.0. Para poder ingresar a este episodio deberán dar clic en la opción Eco teens 2.0 Asimismo, podrán descargar tanto el audio como la guía para poner en práctica los aprendizajes en relación con la temática de las emociones.

https://eco.colombiaaprende.edu.co/eco_radio_teach/

Actividad de Speaking (Habla) Con la última actividad 5 propuesta en la guía de aprendizaje "What's the matter"  sobre la rueda de opciones en la que se identifican las emociones y cómo manejarlas, los estudiantes realizan un video corto donde aparezca su rosto y  presentan dicha actividad de forma oral. Posterior, publican el link del video en el muro. Para esto, es necesario que observen cómo utilizar el RED https://screencast-o-matic.com/

Video tutorial screen cast-o-matic: https://www.youtube.com/watch?v=j-pHM-ClEJE

Para apoyo a la actividad de habla (Speaking), los estudiantes pueden emplear el siguiente RED https://www.naturalreaders.com/online/ en cual les permite  escribir el texto con la descripción de lo que van expresar, escuchar la pronunciación cuantas veces deseen y descargarla. De esta forma, pueden mejorar tanto la comprensión auditiva como la comprensión oral.



]]> 2022-10-26 00:45:04 UTC https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2356358266 ETAPA 1. ACTIVIDAD PREVIA- (WARM UP ACTIVITY) cabama05 https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2357385423 Los estudiantes deben observar un video sobre algunas emociones positivas y negativas a través del siguiente enlace. https://www.youtube.com/watch?v=jetoWelJJJk

Una vez se observa el video, los estudiantes responderán a las siguientes preguntas en las que identifican y analizan las emociones que han experimentado o experimentan en diferentes situaciones cotidianas.

What do you do when you feel happiness?   I feel happiness when I play with my cousins.

What do you do when you feel sadness?        …………………………..

What do you do when you feel anger?            …………………………….

]]> 2022-10-26 14:24:29 UTC https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2357385423 ETAPA 2. ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN- (PRE ACTIVITIES) cabama05 https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2357389808 -Los estudiantes realizarán el siguiente juego interactivo para apropiarse de la mejor manera del vocabulario relacionado con emociones y sentimientos positivas y negativas. https://wordwall.net/es/resource/37343369

-Los estudiantes desarrollarán la siguiente guía interactiva en la que se trabaja la habilidad de escucha como de escritura, lo que les permite adquirir el conocimiento necesario de cómo emplear el verbo modal should para dar sugerencias y/o recomendaciones respecto a las emociones y sentimientos que se experimentan.   https://es.liveworksheets.com/sl3067803sx

]]> 2022-10-26 14:26:33 UTC https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2357389808 Etapa 4. ACTIVIDAD PARA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (POST) cabama05 https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2357947090 Con base en las actividades realizadas previamente, los estudiantes deben realizar una evaluación en la cual indiquen lo que aprendieron, las dificultades que presentaron y algunas observaciones que tengan al respecto del mismo proceso. Para lo cual, deben ingresar al siguiente RED con el propósito de dar respuesta a cada una de las preguntas.
https://forms.gle/J3xv5EBY2XKVP9Dt8

]]> 2022-10-26 20:19:34 UTC https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2357947090 POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES (RED) yennygarod27 https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2365954800 A través de esta presentación, se podrá tener acceso a la información relevante sobre el uso y limitaciones con los que cuenta cada uno de los Red utlizados para el desarollo de las estrategias de aprendizaje propuestas.]]> 2022-11-02 02:49:11 UTC https://padlet.com/cabama05/8h3powm6q5duo4t4/wish/2365954800