SAL: Experimentelle Philosophie im Ethikunterricht by Maria Flaum https://padlet.com/mariaflaum/8h3nb0eh23ekebww Anwendung im Unterricht en-us 2023-02-10 11:01:25 UTC 2023-02-20 14:14:15 UTC hello@padlet.com Gruppe 2 mariaflaum https://padlet.com/mariaflaum/8h3nb0eh23ekebww/wish/2476266608 Sequenzverortung

KL 7: Moralische Urteile problematisieren

HK: Quellen des Wissens darlegen und klassische Methoden des Wissenserwerbs gegenüberstellen.
PK: Sinneswahrnehmungen (Beobachtung) als Quelle des Wissens problematisieren]]> 2023-02-10 11:01:56 UTC https://padlet.com/mariaflaum/8h3nb0eh23ekebww/wish/2476266608 Gruppe 1 https://padlet.com/mariaflaum/8h3nb0eh23ekebww/wish/2488532197 Klasse 10
Kompetenzschwerpunkt Recht und Gerechtigkeit - Spekulative Kompetenz

Einstieg (12'): Kurzer Einspieler (3'), z.B. zu den Geschäftspraktiken von Nestlé
Problemorientierte Einstiegsfrage: Umwelt und Wirtschaft - ein Konflikt?
-> Wortwolke

Erarbeitung (23'):
-> Klasse wird in zwei Gruppen geteilt, nämlich einmal Klimaretter und einmal Wirtschaftsbosse. Das Konzept der Debatte wird erklärt. (1')
-> Text wird von allen gelesen (2')
-> Jede Gruppe positioniert sich zu der Frage: Hat der Geschäftsführer absichtlich gehandelt?
-> Argumente sammeln (10')
-> Durchführung der Debatte (10')

Sicherung (10'):
-> Auswertung, Abschlussdiskussion, persönliche Stellungnahme

]]> 2023-02-20 14:09:34 UTC https://padlet.com/mariaflaum/8h3nb0eh23ekebww/wish/2488532197 https://padlet.com/mariaflaum/8h3nb0eh23ekebww/wish/2488537225 2023-02-20 14:14:14 UTC https://padlet.com/mariaflaum/8h3nb0eh23ekebww/wish/2488537225