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      <title>Delimitación de la socio-afectividad by ingrith lopez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-05 02:36:01 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción </title>
         <author>ingrith53</author>
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         <description><![CDATA[<div>El desarrollo socio-afectivo en la educación infantil es el impulso de las habilidades de los niños y niñas que les permite gestionar sus emociones para poder expresarlas de una manera adecuada.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 02:55:24 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la integración de saberes entre la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad   </title>
         <author>ingrith53</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son las habilidades necesarias para desenvolverse de manera fluida en diversos contextos interpersonales que requieren comunicación asertiva, adaptación, creatividad y razonamiento crítico para facilitar la toma de decisiones y la solución de problemas. Y esto es posible cuando se diseñan y gestionan ambientes de aprendizaje con intencionalidad pedagógica, propicios para adelantar los procesos de</div><div>enseñanza-aprendizaje esenciales en la educación emocional y en la formación integral de las personas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 03:14:28 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socio-afectivas  </title>
         <author>ingrith53</author>
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         <description><![CDATA[<div>La falta de socio-afectividad ha generado problemas de conductas en los niños y niñas como:<br>-Agresividad<br>-Falta de motivación&nbsp;<br>-Sueño deficiente&nbsp;<br>-Excesivo uso del celular<br>-Mala alimentación &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 03:32:52 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos Referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad  </title>
         <author>ingrith53</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprender a conocer, aprender hacer, aprender a vivir donde se debe estimular las siguientes habilidades: comprensión de si mismo la autorregulación, comprender al otro de relación interpersonal y habilidades de comunicacion. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 03:47:51 UTC</pubDate>
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