Padlet Aula 2 - UC1 (MVP - 2025) - turma quarta-feira (F) - O papel atenção, da memória e das funções executivas no ensino by Claudia Ferreira https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1 1 - Pensem em formas diversificadas para reforçar conteúdos estudados (diferentes estratégias/atividades) e deem alguns exemplos. 2 - De que maneira podemos promover a repetição de forma engajadora e não mecânica? en-us 2025-06-11 18:40:31 UTC 2025-06-11 23:59:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487141284 Jogos gerando lacunas para serem preenchidas


]]> 2025-06-11 23:26:25 UTC https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487141284 Pergunta 1: https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487143619 Sala 3: Rodas de conversas, jogos, dinâmicas, paródias, resumos de conteúdos da aula anterior, produção de vídeos, realização das atividades em pares etc.


]]> 2025-06-11 23:30:19 UTC https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487143619 Formas diversificadas para reforçar conteúdos estudados (estratégias e exemplos) Grupo 6 josianerosamartins https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487145675 Trabalhos com rotatividades, mapas mentais, ela atua com a turma de projeto de vida, uso de atividades em círculos com perguntas e respostas. a professora Ruth Alves usa como estratégia. Professora Roseane Cristina faz o uso de Flashcards (cartões) para memorização e consultar depois como revisão. Professora Irineth Lisboa usar diferentes formatos: resumos escritos, mapas mentais, vídeos, atividades práticas, exercícios, projetos. Professora Josiane uso com meu aluno da educação especial o Quiz Wordwall com figuras repetidas de vida diária dele como também uso de imagens de familiares e objetos do seu dia dia. Professora Lisleia usa a dinâmica da "batata quente"

]]> 2025-06-11 23:32:40 UTC https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487145675 Pergunta 2 https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487145760 Sala 3: Variar as atividades de revisão,Relacionar o conteúdo a situações do cotidiano,Utilizar tecnologia e recursos multimídia,Estabelecer metas e recompensas.

]]> 2025-06-11 23:32:48 UTC https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487145760 Grupo 7 https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487146557 Gincana, roda de conversa, vídeos, dinâmicas, jogos.


Despertando o interesse dos alunos de forma lúdica de forma diferenciada do cotidiano. Fazer com que o aluno participem, sugerindo como realizar as atividades. Trabalhando com músicas e teatros.

Valorizando os alunos.

]]> 2025-06-11 23:33:54 UTC https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487146557 Técnicas utilizadas: Sala 1 https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487147420 - Mapa Mental

- Jogo da forca para reforçar conteúdos

- kahoot – estratégicas gamificadas com salas de aulas invertidas.

- Sorteio de contéudos.

- Quadro resumo – Em forma de assuntos condensados em Tabela.

- Estudo de caso – dividido em grupos onde os alunos desvendam os mistérios.

]]> 2025-06-11 23:34:45 UTC https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487147420 Grupo 3 https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487148496 1- Sequenciamento de aulas, atividade de fixação, mapa mental, gamificação (caça palavras, wordwall, bingo) paródia, situações-problema.


2- Questões orais, gamificação.

]]> 2025-06-11 23:36:28 UTC https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487148496 Grupo 8 pablinec https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487148516 1. Foram Citados: Uso de mapas mentais, resumos com palavras chaves, e exercícios de repetição para reforçar os conteúdos estudados.


  1. Registro das atividades e composição de músicas na plataforma Suno com uso das palavras chaves do mapa mental


]]> 2025-06-11 23:36:30 UTC https://padlet.com/institutonima/8goeuiyij55gojf1/wish/3487148516