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      <title>Grupo 5 by Sara Londoño</title>
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      <description>.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-22 14:21:41 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>PROCESO DE ESCRITURA DE GAVIRIA Y EL MODELO DE&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;CINCO PÁRRAFOS<br><br><br>Sergio Andrés Jiménez<br>Sara Londoño Amorocho&nbsp;<br>Joan Sebastián Aranguren &nbsp;<br>Alejandra Cifuentes Reyes&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 14:40:43 UTC</pubDate>
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         <title>MODELO DE CINCO PARRAFOS </title>
         <author>saralondono311</author>
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         <description><![CDATA[<div>El ensayo de cinco párrafos logra medir las habilidades básicas del escrito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 14:42:37 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Escribir: es la manera de pensar estructuradamente, sistemáticamente , también es tratar de ordenar una visión del mundo. Escribir es reescribir, es decir combinar muchas lecturas filtrarlas por mis propias vivencias o experiencias, y tratar de dar una perspectiva personal de alguna parte de la realidad. (Alejandro Gaviria).<br><br>Ensayos: se deben trabajar por capítulos; antes de iniciar la escritura se debe plantear un mapa claro del tema a tratar, esto debe contener una estructura bien organizada, de manera consiguiente se comienza a escribir tomando notas, incorporando citas bibliográficas.&nbsp;<br>En la estructura del ensayo se revisa varias veces anotando ideas que se tengan sueltas también introduciendo citas (herramientas para llamar la atención del lector), las frases anteriormente mencionadas también se pueden incorporar en el ensayo.<br>(Alejandro Gaviria)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 14:46:12 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 14:51:12 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 15:01:24 UTC</pubDate>
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         <title>Cómo escribir un Párrafo.</title>
         <author>arangurenmartinezj5</author>
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         <description><![CDATA[<div>Escritura sustantiva: Para aprender a cómo escribir algo que valga la pena leer, debemos mantener dos preguntas en mente: “¿Tengo un tema o alguna idea sobre la que vale la&nbsp; pena escribir?” y “¿Tengo algo significativo que decir acerca de ello?” Habiendo reconocido las posibles variaciones en el propósito, también debemos reconocer que existen herramientas y habilidades esenciales para escribir acerca de cualquier cosa sustantiva y para apuntar hacia las ideas profundas y significativas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 15:02:07 UTC</pubDate>
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         <title>GUIA PARA AYUDAR A PRACTICAR Y TRIUNFAR EN ESTA FORMA DE ESCRITURA:</title>
         <author>saralondono311</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>1. EMPEZAR SINGNIFA ORGANIZARSE:<br>Con un marcador, resalte las palabras que definen el tema y organice su plan.<br>2. El objetivo de escribir ese ensayo. Los subtópicos principales son:<br>-La razón por la que le dieron el regalo<br>- La descripción del regalo<br>- Como se sintió al recibir el regalo<br>3. Resumir el ensayo de cinco párrafos<br>Primer párrafo : Volver a presentar el subtópico uno.<br>Dar detalles o ejemplos secundarios.<br>segundo párrafo : Volver a presentar el subtópico dos.<br>Dar detalles o ejemplos secundarios.<br>Tercer párrafo : Volver a presentar el subtópico tres.<br>Dar detalles o ejemplos secundarios.<br>Párrafo final o de resumen: Es la síntesis&nbsp; y conclusión de la tesis.<br>Se realiza la reformulación del tema y los subtópicos principales<br>REALICE SU ENSAYO EN PEQUEÑOS PASOS, DE ESTA MANERA VA CONSTRUYENDO SUS IDEAS GRADUALMENTE, ASÍ VA ESTRUCTURANDO SU PLAN DE MANERA PROGRESIVA</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 15:04:00 UTC</pubDate>
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         <title>Cómo escribir una Oración.</title>
         <author>arangurenmartinezj5</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dentro de cada pieza de trabajo escrito, toda oración debe permanecer&nbsp;<br>claramente realcionada con las otras oraciones. Cada oración. y por supuesto, cada palabra de cada oración, deberá apoyar el propósito de la pieza escrita.<br>Una parte importante de escribir con disciplina, es conectar oraciones a&nbsp;<br>un contexto más amplio dentro del que están localizadas, observando cómo<br>se ajustan dentro de todo completo. Entonces, para cada oración que escribas, puedes preguntar:&nbsp;<br>" ¿Cómo conecta esta oración con las otras oraciones en el párrafo?&nbsp;<br>" ¿Cómo se relaciona esta oración a la idea organizada de este texto en forma completa?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 15:05:08 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Introducción :<br>-El párrafo de apertura establece el tono<br>-Escriba en voz activa<br>-Varíe la estructura de las oraciones&nbsp;<br>-Haga una lluvia de ideas para encontrar las mejores ideas secundarias&nbsp;<br>-Practique escribiendo párrafos introductorios sobre varios temas<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 15:05:24 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Párrafos secundarios<br><br>-</strong> <strong>Escriba una transición para establecer el subtópico<br>-</strong> <strong>Escriba la oración del tema<br>-</strong>&nbsp; Las ideas <strong>secundarias, los ejemplos, los detalles deben ser específicos</strong> al subtópico<br>-<strong>Varíe la estructura de la oración</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 15:07:30 UTC</pubDate>
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         <title>Escribiendo para Aprender.</title>
         <author>arangurenmartinezj5</author>
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         <description><![CDATA[<div>Todo lo que escribimos es una experiencia potencial de aprendizaje. Escribir es un&nbsp;<br>proceso sistemático para aprender significados esenciales. Cuando escribimos para convertirnos en buenos escritores, nos estamos enseñando a nosotros mismos al&nbsp;explicarles a los demás. De hecho, enseñando a través de la escritura, es una de las estrategias más poderosas para el aprendizaje. Cuando adquirimos ideas esenciales, ideas sustanciales y las trabajamos en nuestra mente para desarrollarlas sobre el papel, se convierten en ideas que podemos usar producitvamente en nuestras vidas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 15:08:27 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>conclusión:<br>-<strong>Vuelva a exponer la tesis/párrafo</strong> introductorio con originalidad<br>No caiga en la tentación de simplemente copiar el primer párrafo&nbsp; <br>-<strong>Resuma su argumento</strong> con cierto grado de autoridad<br>Este párrafo debe dejar a su lector con sin dudas en cuanto a su posición respecto al tema&nbsp; o su conclusión lógica</div><div>-&nbsp;<strong>Sea enérgico; </strong>éste es el último pensamiento con el que dejará al lector.</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 15:11:28 UTC</pubDate>
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