EL IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN LA VIDA UNIVERSITARIA by LISSET VERONICA AVALOS QUILLAOS

jvillacrezv — 2024-09-09 15:38:19 UTC

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han causado un gran impacto en todas las actividades humanas. Con la irrupción de los teléfonos inteligentes se ha acelerado un proceso profundo de transformación en la disponibilidad y el acceso al conocimiento. Se recoge el testimonio del uso que se hace de los dispositivos móviles en la universidad y los contextos que condicionan estos comportamientos. Se aporta información relevante sobre las aplicaciones que le dan los profesores y alumnos de la universidad a sus dispositivos móviles, vinculadas con los procesos de enseñanza y aprendizaje, y aporta información significativa sobre el impacto y el potencial uso de las TIC en la educación universitaria, para favorecer la política en materia de desarrollo tecnológico y digital en la universidad y contribuir a las decisiones en materia de desarrollo e inversión del área tecnológica.

https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=informaci%C3%B3n+impacto+tecnol%C3%B3gico+en+la+vida+universitaria&oq=informaci%C3%B3n+impacto+tecnol%C3%B3gico+en+la+vida+univer#d=gs_qabs&t=1725897005813&u=%23p%3Dawi13wqfkGMJ

Impacto de la tecnología en la Universidad

esudario1 — 2024-09-09 15:39:42 UTC

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) representan, bajo las consideraciones aquí formuladas, una oportunidad de cambio en algunos aspectos y procedimientos de los mandatos principales de la universidad: docencia, investigación y gestión. Ser proactivo ante esta nueva realidad es determinante, ya que la capacidad de adaptación está vinculada a la supervivencia de la propia universidad.

Fuente : https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=El+impacto+de+la+tecnolog%C3%ADa+en+la+vida+universitaria&btnG=#d=gs_qabs&t=1725896196996&u=%23p%3DYlSXR2EZdBUJ

Moodle como aplicación para el aprendizaje de estudiantes en un ámbito universitario.

pcasasr — 2024-09-09 15:40:39 UTC

Moodle es una plataforma online que permite la creación de cursos de forma modular y didáctica, de código abierto para posibles modificaciones dependiendo del centro educativo. Esta herramienta es muy versátil para los profesores y estudiantes gracias a la gran cantidad de personas que forman parte del proyecto, el hecho de que sea abierto a todo público permite la creación de plugins de parte de los usuarios que añaden nuevas funciones dependiendo de las necesidades de cada uno.

El uso de nuevas tecnologías genera un gran impacto en la etapa universitaria permitiendonos tener la educación al alcanze de nuestras manos y esto gracias al uso del celular o una laptop benificiando tanto al estudiante y docente ya que pueden interactuar ambas partes, además de que se dispone de mayor información gracias al uso de las páginas web y redes sociales para lograr una mayor investigación acerca de un tema a tratar.

TUCTOJOHIN30 — 2024-09-09 15:44:36 UTC

Fuente: Google Académico

mamanidiana21 — 2024-09-09 15:55:05 UTC

Importancia de la investigación científica en la vida universitaria

La investigación científica constituye uno de los pilares fundamentales de las actividades universitarias. En este sentido la generación de nuevos conocimientos mediante la investigación y la innovación conforman la infraestructura productiva social y científico tecnológica de las Instituciones de Educación Superior, con aportes para el desarrollo humano, social y económico de sus habitantes

Tecnología educativa en el salón de clase: estudio retrospectivo de su impacto en el desempeño académico de estudiantes universitarios del área de Informática

leonandez3 — 2024-09-09 16:11:44 UTC

Este trabajo comparte la experiencia del uso de la tecnología educativa en un curso universitario del área de Informática, analizando retrospectivamente cómo ha influido en el desempeño académico de los estudiantes. Los resultados muestran que el empleo de la tecnología ha mejorado el rendimiento escolar aunque no de manera significativa, y se confirma que el perfil académico de un alumno es determinante del desempeño en el curso. Los hallazgos indican que el desempeño es más predecible para los hombres y los alumnos con mejor perfil académico. El modelo de análisis y los resultados, aunque específicos para el caso, pueden ser útiles en la reflexión de cómo las tecnologías de la información y la comunicación están transformando los procesos educativos de nuestro mundo.

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-66662010000200003&script=sci_abstract&tlng=pt