https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb Sesión 2, Módulo 3. en-us 2020-12-03 03:19:25 UTC 2024-10-16 15:41:48 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/893580779/32aace09d3e2b47c9e904670a1c5ac3e/WhatsApp_Image_2020_12_02_at_11_10_53_PM.jpeg anyhooney https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982444138 2020-12-03 03:20:18 UTC https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982444138 anyhooney https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982461757 "Estamos aquí"]]> 2020-12-03 03:33:14 UTC https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982461757 anyhooney https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982472119 #porunaleydeeducacionsocial]]> 2020-12-03 03:40:55 UTC https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982472119 anyhooney https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982480983 2020-12-03 03:47:49 UTC https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982480983 anyhooney https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982487388 Mientras la atención a la cuestión social no se articule dentro del sistema educativo, la igualdad de oportunidades en la escuela no será posible.]]> 2020-12-03 03:52:38 UTC https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982487388 anyhooney https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982494225 La construcción de un proyecto de transición a la vida adulta exige a la juventud contar con los medios económicos que posibiliten la independencia personal. Sin empleo es evidente que es imposible emanciparse. Incluso con trabajo, la reinante precariedad del mercado laboral frecuentemente no garantiza los recursos para una vida autónoma.]]> 2020-12-03 03:57:25 UTC https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982494225 anyhooney https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982500721 La importancia de atender a la diversidad.]]> 2020-12-03 04:02:10 UTC https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982500721 anyhooney https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982520172 Según Save the Children, el abandono escolar en alumnos de familias pobres se disparó con la crisis en España. Diversos estudios traducen el fracaso escolar de este colectivo en un rango que oscila entre del 71%, en los trabajos más favorables, y en el 83% con los jóvenes con expediente en el sistema de atención a la infancia y a la adolescencia.]]> 2020-12-03 04:16:44 UTC https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982520172 anyhooney https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982525100 La legislación educativa hace propósito de enmienda. Incluso la cuestionada LOMCE, en su artículo 80, refiriéndose al principio de igualdad, establece que las políticas de educación actuarán para evitar las desigualdades derivadas de factores sociales. El Real Decreto 299/1996  de Ordenación de las Acciones Dirigidas a la Compensación de las Desigualdades en Educación, fija como objetivo potencial la colaboración entre diferentes administraciones, así como con el tercer sector, para concertar programas de acción integral con el alumnado en dificultad social.]]> 2020-12-03 04:20:51 UTC https://padlet.com/anyhooney/8g8mlc1hmww6j7kb/wish/982525100