<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>UDL -איך תרצו ללמוד by בטי שרייבר</title>
      <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi</link>
      <description>קבוצה 1</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-27 10:40:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-09-12 05:37:49 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>קבוצה 1: קראו על  UDL מתוך הקישור הבא:  וסכמו בקצרה את העקרונות שעלו (עד 3 שורות)</title>
         <author>researchbetty1</author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732381698</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://meyda.education.gov.il/files/yesodi/hachala/alon3.pdf">https://meyda.education.gov.il/files/yesodi/hachala/alon3.pdf</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/padlets/8fsvq2mong90zywi" />
         <pubDate>2021-09-11 08:45:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732381698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 2:  צפו במצגת המצורפת ובסוף כתבו מה העקרונות המרכזיים שעלו מתוך הצפיה (עד 3 שורות)</title>
         <author>researchbetty1</author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732383482</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://meyda.education.gov.il/files/yesodi/hachala/hishtalvot/ogdan2/itzuv_lemida.pdf">https://meyda.education.gov.il/files/yesodi/hachala/hishtalvot/ogdan2/itzuv_lemida.pdf</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://meyda.education.gov.il/files/yesodi/hachala/hishtalvot/ogdan2/itzuv_lemida.pdf" />
         <pubDate>2021-09-11 08:48:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732383482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 3 צפו בסרטון הקצר של ארגון CAST  וסכמו את 3 העקרונות של UDL  (עד 3 שורות)</title>
         <author>researchbetty1</author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732384856</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/jTesLcx3VmE" />
         <pubDate>2021-09-11 08:50:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732384856</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 4 : בחרו 2-3 סרטונים מתוך ערוץ היוטיוב של התכנית לתואר שני בטכנולוגיה בחינוך. סכמו בקצרה את העקרונות שעלו מתוך הסרטונים (אפשר שכל אחד/אחת) יצפה בסרטון אחר בתוך הסמטפון שלכם</title>
         <author>researchbetty1</author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732386055</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/playlist?list=PLT5gbCBWul16ELyABMmljUUUMU-6v4-D3" />
         <pubDate>2021-09-11 08:52:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732386055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 5: הכנסו לאחד או יותר מהקבוצות על הלוח- בחרו מתוך האפשרויות את האופן בו תרצו ללמוד על UDL וסכמו בקצרה את העקרונות של הגישה (עד 3 שורות). ניתן לערוך חלוקת עבודה ביניכם</title>
         <author>researchbetty1</author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732388008</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-11 08:55:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1732388008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>כתבו כאן את המסקנה שלכם לגבי העקרון/עקרונות של UDL</title>
         <author>researchbetty1</author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733234444</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">רשמו את שם הקבוצה<br>ניתן להוסיף פתק באמצעות לחיצה על ה + בצד ימין למטה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-12 05:29:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733234444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 4 :עקרונות ל udl</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733236590</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1. דרכי ייצוג מגוונות - סיפוק דרכים שונות ואפשרויות בחירה<br>2. דרכי ביטוי שונות- מגוון דרכי הצגה של תלמידים\<br>3. תחושת מחויבות של תלמידים&nbsp;<br>הצגת תוצרים.\<br>קבוצה 4 נפלא!!!!!!!!!!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-12 05:32:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733236590</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>researchbetty1</author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733237153</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">אפשר לנסות להקליט במקום לכתוב. בלחיצה על 3 נקודות </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-12 05:33:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733237153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733237477</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1. כל תלמיד לומד אחרת.<br>2. האתגר הוא ליצור מגוון וריבוי של אופני ייצוג, דרכי פעולה והבעה ופעולות לימודיות.<br>3. כל אחד מיסודות אלה עונה על צרכים ועוקף חסמים של תלמידים שונים.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-12 05:34:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733237477</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 5 ב</title>
         <author>niri</author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733237760</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">תהליך אקטיבי של המורה והתלמיד של זיהוי והתאמת דרכים מיטביות ללמידה. הצעה של מגוון דרכים והתנסות במגוון וכן, התנסות במגוון דרכי הערכה וביטוי הלמידה. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-12 05:34:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733237760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733238631</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">העקרונות המנחים של הUDL הם שימוש שוויוני, המאפשר לכל תלמיד לבחור משימה המותאמת לצרכיו, גמישות בשימוש, המאפשרת לכולם, ללא יוצאים מן הכלל לבחור בכל מטלה שירצו, לאפשר למידה מדורגת, אך לא לוותר על היעדים הלימודיים. המטרה הסופית לאפשר לתלמיד להיות לומד עצמאי ללא היעזרות בקביים, במורה או בקבוצה.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-12 05:36:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733238631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 3.	1 דרכים מגוונות של ייצוג וביטוי2.	דרכים מגוונות של מעורבות3.	דרכים מגוונות של הערכההעקרונות שמנגישים למידה לתלמידים ייחודיים משמשים ליתר התלמידים – כולם מרווחים </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733239023</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-12 05:36:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733239023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קבוצה 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733239647</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">עקרונות:<br>לזהות את הצרכים האישיים של כל תלמיד וכל מורה, לגלות גמישות, לגוון מטרות, מתודות דרכי הערכה ותוכן, ליצור קהילה מגוונת, </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-12 05:37:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/researchbetty1/8fsvq2mong90zywi/wish/1733239647</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
