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      <title>9ºC / A QUÍMICA NO MEU COTIDIANO by ANA MARCIA CENI GUINART</title>
      <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui</link>
      <description>A Química é a ciência que estuda a matéria, sua composição, estrutura e transformações. Ela está presente em todas as reações que ocorrem no Universo, no ambiente em que vivemos e nos organismos vivos e também nas invenções feitas pelo homem, nas várias áreas do conhecimento.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-26 17:13:10 UTC</pubDate>
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         <title>A QUÍMICA NO COTIDIANO</title>
         <author>guinartanaescolaprgovbr</author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2114980497</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta atividade será realizada em dupla, onde os integrantes&nbsp; deverão escolher um TEMA&nbsp; que aborde o <strong>USO DA QUÍMICA NO&nbsp; COTIDIANO. </strong><br><strong>Data&nbsp; de entrega: 26/04/22&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Valor: 2,0</strong><br><br>PASSOS PARA REALIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:<br>1- No slide 2&nbsp; e 3 , vocês deverão colocar o nome dos integrantes da equipe e o tema escolhido. Verifique se o seu tema já não foi listado por outra dupla, se sim, escolha outro;<br>2- A atividade deverá conter um resumo do tema escolhido, podendo ter algumas partes cópias do site ou link de pesquisa e não uma cópia na integra;&nbsp; <br>3-Deverá complementar&nbsp; o slide uma imagem, ou vídeo, ou gifs;<br>4-Na parte final do texto deverá conter uma conclusão sobre o tema pesquisado;<br>5-&nbsp; Deve constar também sites ,&nbsp; link( s) da pesquisa;<br>6 - Cada dupla deverá escolher <strong>uma postagem </strong>&nbsp;feita pelos outros colegas e&nbsp; fazer um&nbsp; comentário ( o que achou, se conhecia algo sobre a pesquisa, se considera relevante).&nbsp; Se já tiver um comentário postado, deverão escolher outro . Coloque os números de chamada após o comentário.<br><br><strong>AVALIAÇÃO- 2,0</strong><br>a) Texto - 0,6<br>b) Imagem/vídeo/gif- 0,3<br>c) Links da pesquisa- 0,3<br>d) Conclusão- 0,5<br>e) Comentário- 0,3</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 17:13:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>guinartanaescolaprgovbr</author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2114985729</link>
         <description><![CDATA[<div>GRUPO 1 /&nbsp; Tema: <strong>A QUÍMICA DO CELULAR</strong><br>Aluno(a)s: Asheley ( nº3), Victória ( nº 37) <br>NOTA: Texto: 0,6; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,3; Link: 0,3; Comentário: 0,1.<br><br>GRUPO 2/&nbsp; Tema: <strong>SHAMPOO</strong><br>Aluno(a)s: Beatriz (nº 4)<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 3 /&nbsp; Tema: <strong>A QUÍMICA DA MAQUIAGEM</strong><br>Aluno(a)s: Heloísa ( Nº 14), Isabeli ( nº 16)<br>NOTA: Texto: 0,6; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,5; Link: 0,3; Comentário: 0,3.<br><br>GRUPO 4 /&nbsp; Tema:<strong> </strong><br>Aluno(a)s:&nbsp; <br><br>GRUPO 5 /&nbsp; Tema: <strong>REFRIGERANTE</strong><br>Aluno(a)s: Samuel (nº35) e Enzo ( nº 40)<br> NOTA: Texto: 0,6; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,3; Link: 0,3; Comentário: 0,1<br><br>GRUPO 6 /&nbsp; Tema: <strong>BATERIA DE CARRO</strong><br>Aluno(a)s: João Otton ( nº 17)<br>NOTA: Texto: 0,6; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,4; Link: 0,3; Comentário: 0,3.<br><br>GRUPO 7 /&nbsp; Tema: <strong>&nbsp;A QUÍMICA DOS PERFUMES</strong><br>Aluno(a)s: Evilin ( nº10) e Yasmin ( nº 41)<br>NOTA: Texto: 0,6; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,0; Link: 0,3; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 8/&nbsp; Tema: <strong>TINTAS</strong><br>Aluno(a)s: João Pedro ( nº 18)<br>NOTA: Texto: 0,5; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,0; Link: 0,3; Comentário: 0,0<br><br>GRUPO 9 /&nbsp; Tema: <strong>BATERIA DE CELULAR</strong><br>Aluno(a)s: Kauane ( nº 21) e Nicoly ( nº 30)<br>NOTA: Texto: 0,4; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,3; Link: 0,3; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 10 /&nbsp; Tema: <strong>ÓLEO DE CARRO</strong><br>Aluno(a)s: Marcelo ( nº 25) e Vinícius ( nº38)<br>NOTA: Texto: 0,5; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,1.<br><br>GRUPO 11 /&nbsp; Tema: <strong>TINTA DE CANETA</strong><br>Aluno(a)s: Ana Clara ( nº 2) e João Vitor ( nº 19)<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 12 /&nbsp; Tema: <strong>TELEVISÃO</strong><br>Aluno(a)s: Ana Caroline ( nº 1)<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 13 /&nbsp; Tema: <strong>ATMOSFERA DOS PLANETAS</strong><br>Aluno(a)s: Caio ( nº 06)<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 14 /&nbsp; Tema: <strong>FLÚOR E PRATA</strong><br>Aluno(a)s: Giovanna ( nº 13) e Maria Luisa ( nº 26)<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 15 /&nbsp; Tema: <strong>NEBULOSAS</strong><br>Aluno(a)s: Raphael ( nº 33)<br>NOTA: Texto: 0,5; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 17:22:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>guinartanaescolaprgovbr</author>
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         <description><![CDATA[<div>GRUPO 16 /&nbsp; Tema: <strong>CICLO DO NITROGÊNIO</strong><br>Aluno(a)s: Beatriz ( nº 5)<br>NOTA: Texto: 0,4; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 17 /&nbsp; Tema: BÓRIO<br>Aluno(a)s: Igor (n º15)<br>NOTA: Texto: 0,3; Imagem: 0,3; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 18 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 19 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 20 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 21 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 23/&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 24/&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br>GRUPO 25 /&nbsp; Tema:<br>Aluno(a)s:<br>NOTA: Texto: 0,0; Imagem: 0,0; Conclusão: 0,0; Link: 0,0; Comentário: 0,0.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 17:23:17 UTC</pubDate>
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         <title>A QUÍMICA NOS CELULARES</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2142891841</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Os aparelhos eletrônicos, como rádio, televisão, celular, etc... Tem química na sua composição e sem ela nenhum deles seria tão poderoso como e hoje, provavelmente eles nem existiriam.<br>&nbsp; &nbsp;Um exemplo são os celulares que na sua estrutura encontramos&nbsp; diversos componentes químicos. Por exemplo: nas baterias utilizadas em smartphones são de íons de Lítio (Li) - compostas por Óxido de Cobalto (Co) e Lítio (Li) como pólo positivo e o Carbono (C) em forma de grafite como eletrodo negativo.</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Na sua eletrônica são usados diferentes tipos de metais como o : Alumínio (Al), Cobre (Cu), Prata (Ag), Ouro (Au), Níquel (Ni), Cobalto (Co), Ítrio (Y) e Titânio (Ti) são os mais comuns.&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; No interior do telefone, o Cobre (Cu), o Ouro (Au) e a Prata (Ag) são os três metais principais de toda microeletrônica presente.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;No microfone e em algumas ligações elétricas, é encontrada certa quantidade de Níquel (Ni). E, na vibração dos aparelhos que ocorre em chamadas ou mensagens, ocorre graças a adição do Disprósio (Dy) e do Neodímio (Nd), que são metais de terras raras.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>CONCLUSÃO</strong></div><div>Os celulares apesar de parecerem simples, na sua fabricação são bem mais complicados e complexos do que nos podemos imaginar, tanto na sua eletrônica, bateria ate mesmo em sua tela. Graças a química que a neles se e forem descartados de forma errada e possível causarem sérios danos aos seres humanos e ao meio ambiente por isso temos que tomar cuidado na forma em que iremos descartar matérias que tenham muito química.<br> Temos que tomar cuidado pra não prejudicarmos tanto o meio ambiente quanto a nós mesmo.</div><div><br>Links de pesquisa<br><a href="https://www.crqv.org.br/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=207:composicao-quimica-dos-aparelhos-celulares&amp;catid=96&amp;Itemid=2483#:~:text=Atualmente%2C%20as%20baterias%20utilizadas%20em,feita%20de%20Alum%C3%ADnio%20(Al).">https://www.crqv.org.br/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=207:composicao-quimica-dos-aparelhos-.celulares&amp;catid=96&amp;Itemid=2483#:~:text=Atualmente%2C%20as%20baterias%20utilizadas%20em,feita%20de%20Alum%C3%ADnio%20(Al).</a><br><br><sup><br></sup><br><br><br></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-13 19:18:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A QUÍMICA DO REFRIGERANTE </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2144132260</link>
         <description><![CDATA[<div>Refrigerante é uma bebida não alcoólica e não fermentada, fabricada industrialmente, à base de água mineral e açúcar, podendo conter edulcorante, extratos ou aroma sintetizado de frutas ou outros vegetais e gás carbônico. No século XVI, a fabricação e a elaboração dos refrigerantes eram exclusivamente realizadas por farmacêuticos que, devido aos seus conhecimentos de química e medicina, os produziam e comercializavam como produtos <br><br><strong>Ingredientes</strong><br>Os ingredientes que compõem a formulação do refrigerante são: água, concentrados, acidulante, antioxidante, conservante, edulcorante (nas versões de baixas calorias, ou seja light e diet) e dióxido de carbono.<br><br>Água<br>Primeiramente os fabricantes realizam um tratamento próprio e rigoroso da água a ser utilizada no processo, para tanto, são realizadas filtragens ou outras operações para garantir a pureza da água. Esta água deve se enquadrar em alguns padrões estabelecidos como: baixa alcalinidade, controle do excesso de sulfatos, cloretos, ferro, cobre e manganês, eliminação de cloro e fenóis, além de possuir padrões microbiológicos adequados.<br><br>Açúcar<br>O segundo ingrediente em quantidade com cerca de 11% (m/m), é o açúcar. Este ingrediente confere o sabor adocicado, encorpa o produto, juntamente com o acidulante, fixa e realça o paladar e fornece energia. A sacarose é o açúcar normalmente usado.<br><br>Edulcorantes<br>São usados nas bebidas de baixa caloria para conferir sabor doce em substituição à sacarose. Estas bebidas seguem os padrões de identidade e qualidade das bebidas correspondentes, com exceção do teor calórico.<br><br>Dióxido de Carbono (gás carbônico)<br>A carbonatação provê características importantes ao produto como o realce do paladar e a aparência da bebida. Sua ação refrescante está associada à solubilidade dos gases em líquidos, que diminui com o aumento da temperatura. Como o refrigerante é tomado gelado, sua temperatura aumenta do trajeto que vai da boca ao estômago. O aumento da temperatura e o meio ácido estomacal favorecem a eliminação do CO2, e a sensação de frescor resulta da expansão desse gás, que é um processo endotérmico.<br>Após isso, é necessário juntar a água (H2O) e o dióxido de carbono (CO2), em um aparelho chamado carbonizador.<br>Quando esses dois compostos se misturam há uma reação química em que a água dissolve o CO2, dando origem a uma terceira substância, o ácido carbônico (H2CO3), que possui estado líquido (CO2 + H2O → H2CO3).<br>O Ácido carbônico é um ácido inofensivo e se decompõe em bolhas de Dióxido de carbono, restando somente água. Por isso, quando deixamos aberta uma garrafa de refrigerante, com o tempo, ela "fica sem gás".<br><br><strong>Preocupação com a saúde </strong><br>&nbsp; &nbsp;O consumo excessivo de refrigerantes adoçados com açúcar é associado a obesidadehipertensão, diabetes tipo 2, cáries e desnutrição. Estudos experimentais tendem a mostrar uma relação causal entre refrigerantes adoçados com açúcar e estes problemas de saúde. Estudos experimentais tendem a indicar uma relação causal do refrigerante com esses problemas, embora hajam contestações. De acordo com uma revisão sistemática de 2013, 83,3% dos trabalhos sem claro conflito de interesse concluíram que o consumo de refrigerantes adoçados com açúcar leva ao risco de ganho de peso.<br><strong><br>Curiosidade </strong><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Além do próprio líquido, a embalagem do refrigerante também é um fator que auxilia nos problemas de saúde, as famosas latinhas são de alumínio revestidos pelo bisfenol (BPA), uma substância que tem como prioridade impedir que a própria química do refrigerante degrade a embalagem.<br><br><strong>Conclusão </strong><br>&nbsp; &nbsp; O refrigerante é uma substância boa mas que pode causar muitos problemas para a saúde e por isso devemos tomá-lo moderadamente.&nbsp;<br><br>Link<br>https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Refrigerante#:~:text=Os%20ingredientes%20que%20comp%C3%B5em%20a,diet)%20e%20di%C3%B3xido%20de%20carbono.<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 17:02:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A QUÍMICA NAS TINTAS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2152286630</link>
         <description><![CDATA[<div>As tintas são compostas basicamente de pigmentos, resinas, solvente, aditivos e cargas minerais, sendo que cada um possui uma função diferente. Já a grande maioria de corantes possuem em sua estrutura vários anéis aromáticos que se unem por ligações que facilitam essa circulação. <br>As cores têm um forte impacto na nossa vida, pois além de atuarem sobre a emoção, produzem uma sensação de movimento.<br><br><strong>Componentes:</strong><br><br><strong>Resinas</strong>: Principal componente da tinta, não é volátil e é responsável pela aderência, brilho e flexibilidade das tintas após a secagem.<br><strong>Pigmentos</strong>: Os pigmentos são substâncias sólidas, finamente divididas e insolúveis que conferem cor, opacidade, poder de cobertura e resistência.<br><strong>Solventes</strong>: usado para solubilizar as resinas formando uma mistura homogênea e tem por finalidade facilitar a aplicabilidade das tintas e aumentar a aderência ao substrato.<br><strong>Aditivos</strong>: presentes em pequenas concentrações e tem por função aperfeiçoar características das tintas, dar estabilidade, inibir espuma e deixar o filme aplicado com um bom aspecto.<br><strong>Cargas minerais</strong>: são extraídas das rochas e dão características e propriedades especificas às tintas.<br><br>Fonte:<br>http://www.petquimica.ufc.br/a-quimica-<br>das-tintas-e-os-impactos-das-cores/#:~:text=As%20tintas%20s%C3%A3o%20compostas%20basicamente,poder%20de%20cobertura%20e%20resist%C3%AAncia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-21 15:58:30 UTC</pubDate>
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         <title>A QUIMICA DO ÓLEO  DOS MOTORES</title>
         <author>magalhaesjunior</author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2157103792</link>
         <description><![CDATA[<div>É constituído por inúmeros tipos de hidrocarbonetos de cadeia longa (alifáticos e aromáticos, de 15 a 50 carbonos), aditivos de lubrificação, alguns metais (alumínio, bário, fósforo, zinco e arsênico, dentre outros) e outros diversos compostos orgânicos e inorgânicos variados (sendo alguns bem tóxicos como benzeno.Em geral, existem duas classificações para cada óleo: uma relacionada à origem do material e outra relacionada às suas características, como viscosidade e temperatura.O óleo do motor serve para que o atrito entre as peças metálicas não crie resistência e não aqueça ainda mais do que com a combustão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-25 18:12:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A QUÍMICA DA BATERIA DOS CELULARES</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2159046884</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Do que é feita a bateria?</strong><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;As baterias de celulares podem ser chamadas de baterias de Íon-Lítio. Carregam este termo pois sua matéria-prima básica é o Lítio, capaz de produzir uma tensão duas vezes maior do que as sucessoras baterias feitas de Zinco-Carbono ou Alcalina, em média possui 3 volts.&nbsp; <br>Existem muitos modelos de baterias diferentes,<br>entre elas pode-se destacar a de níquel-cádmio (Ni-Cd) e as de Lítio.<br><br>Composição <strong>Química</strong> das <strong>baterias:</strong></div><ol><li><strong>&nbsp; </strong>&nbsp;A de níquel-cádmio têm um eletrodo (cátodo) de Cd, que se transforma em Cd(OH)<sub>2</sub>, e outro (ânodo) de NiO(OH), que se transforma em Ni(OH)<sub>2</sub>.</li><li>&nbsp; As baterias encontradas nos aparelhos eletrônicos de hoje são todas de íons de lítio (Li), o que significa que podem ser utilizadas normalmente assim que adquiridas e carregadas por completo, diferentemente de baterias antigas, de níquel-cádmio (NiCd) e de hidreto metálico de níquel (Ni-MH).</li></ol><div><br><strong>O que vicia a bateria ?<br></strong>Na prática, todo processo de carregamento aquece o aparelho, o que é um dos maiores inimigos do seu celular. As altas temperaturas enfraquecem a performance da bateria e podem provocar danos também a outros componentes do celular.<br><br>Conclusão: As baterias de celulares são  recarregáveis, proporcionam maior tempo de uso e armazenam mais energia. O funcionamento da bateria é basicamente permitir que o fluxo de elétrons negativos seja revertido para o positivo, e desta maneira a energia elétrica é direcionada para a estrutura de lítio.<br><br>Link : https://www.infoescola.com/tecnologia/baterias-de-celular/amp/<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 18:15:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>NEBULOSAS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2159231742</link>
         <description><![CDATA[<div>          Nebulosas são grandes nuvens encontradas no espaço interestelar formadas, majoritariamente de poeira cósmicas e gases&nbsp; como Hélio e Nitrogênio.&nbsp;<br><br>ORIGEM DAS NEBULOSAS<br>     As nebulosas surgem a partir da explosão de estrelas massivas e que se encontram no ciclo final de suas vidas.<br>     As nebulosas planetárias são formadas quando uma estrela que possui entre 0,8 e 8 massas solares quando esgota o seu combustível nuclear, acima do limite de 8M○ a estrela explodiria, originando se um superiora.<br><br>COMPOSIÇÃO GASOSA DAS NEBULOSAS PLANETÁRIA<br>Gás carbono, azoto, oxigênio e cálcio.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 20:32:17 UTC</pubDate>
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         <title>CICLO DO NITROGÊNIO</title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;O ciclo do nitrogênio é um ciclo biogeoquímico que garante a circulação do nitrogênio no ambiente físico e nos series vivos. O nitrogênio é um nutriente utilizado por vários organismos, sendo essencial para formar "proteínas, ácidos&nbsp; nucleicos" e outros componentes das células.<br>&nbsp; &nbsp;O Nitrogênio desempenha papel fundamental na planta, sendo diretamente ligado a composição&nbsp; de aminoácidos de proteínas, constituinte de macromoléculas e enzimas, o nitrogênio é um dos nutrientes exigidos em maior quantidades pelas plantas, constituindo 2 a 5% da matéria seca da planta.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 20:45:48 UTC</pubDate>
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         <title>A QUÍMICA DOS PERFUMES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Os perfumes são compostos basicamente de: mistura de fragrâncias (óleos essenciais que formam os odores básicos do perfume, lembrando que nenhum perfume é composto somente de um único aroma), solventes (geralmente o etanol, que, por sua vez, contém certa quantidade de água) e fixadores.</div><div><br>*INGREDIENTES*<br>&nbsp; &nbsp; Os ingredientes de qualquer perfume são bem básicos: o álcool, a água e a combinação de essências. Claro que pode mudar de acordo com o fabricante: “não é uma regra, mas existem casos nos quais os fabricantes adicionam antioxidantes com o intuito de evitar ou retardar o escurecimento do produto final”, conta a equipe da Mane. E não apenas para nisso. “Algumas marcas adicionam corantes para atingir um tom de cor específico para o seu produto”, afirmam. Porém, grande parte das empresas fica apenas no trio água, álcool e fragrância.<br>&nbsp; &nbsp;*<strong>Fragrâncias de qualidade:</strong>* veja o que está envolvido<br> Um perfume de qualidade reconhecida envolve critério na escolha de cada componente. Essa seleção, na verdade, depende de alguns fatores, como o preço da fragrância a ser desenvolvida e o fim para qual será destinada.<br> *<strong>Ingredientes selecionados</strong>* <br> Além de apostar em uma fragrância com alquimia bem trabalhada, com uma pirâmide olfativa rica, o álcool é um item que merece atenção. “Nesse caso, o álcool considerado de boa qualidade é aquele com menor interferência possível no produto final, ou seja, é aquele que não possui cheiro”, contam os perfumistas da Mane. <br><br><strong>Exemplo:<br>Perfumes inusitados da Phebo: conheça alguns:</strong></div><ul><li><a href="https://www.granado.com.br/produto/perfume-santalum"><strong>Santalum</strong></a>: a cenoura é uma das notas que topo que, junto com folhas verdes e cardamomo, traz um frescor e conforto únicos ao perfume.</li><li>&nbsp;<a href="https://www.granado.com.br/produto/perfume-bronze"><strong>Bronze</strong></a>: o rum é uma das notas de saída que, com a baunilha, o âmbar e o musk como notas de fundo, permite um adocicado leve e que traz aconchego.</li></ul><div><br></div><ul><li>·&nbsp; &nbsp;<a href="https://www.granado.com.br/produto/perfume-zimbro"><strong>Zimbro</strong></a>: a refrescancia deste produto se deve principalmente ao zimbro, fruto que dá aroma a diversos tipos de gim.</li></ul><div><br></div><div>https://blog.phebo.com.br/ingredientes-inusitados-dos-perfumes/#:~:text=Os%20ingredientes%20de%20qualquer%20perfume,e%20a%20combina%C3%A7%C3%A3o%20de%20ess%C3%AAncias.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://blog.phebo.com.br/ingredientes-inusitados-dos-perfumes/#:~:text=Os%20ingredientes%20de%20qualquer%20perfume,e%20a%20combina%C3%A7%C3%A3o%20de%20ess%C3%AAncias." />
         <pubDate>2022-04-26 22:00:54 UTC</pubDate>
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         <title>A QUÍMICA NA MAQUIAGEM </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>DESCRIÇÃO QUÍMICA DE ALGUMAS MAQUIAGENS<br><br></div><ul><li><strong>PÓS FACIAIS</strong></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;São compostos de CaCO3&nbsp; (Carbonato de Cálcio), ZnO ( Óxido de Zinco) e minúsculas partículas minerais.</div><div>O carbonato de cálcio presente nos pós-faciais é um tipo de sal; Sais são compostos iônicos que possuem, pelo menos, um cátion diferente do H+ e um ânion diferente do OH- em sua composição</div><div><br></div><ul><li><strong>BLUSH</strong></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Compostos por talcos e componentes minerais, também CaCO3 ( Carbonato de Cálcio) e ZnO (Óxido de Zinco) e de acordo com a cor desejada temos: Fe2O3 (Óxido de Ferro) – para as cores marrons, amarelas ou pretas; ZnO ( Óxido de Zinco)&nbsp; e TiO2 (Dióxido de Titânio) – para a cor branca; Cr2O3 ( Óxido de Cromo) – para cor verde e MnO2 ( Óxido de Manganês) – para cor violeta.<br>Essas cores ocorrem devido aos óxidos serem pigmentos inorgânicos e as cores estão relacionadas com o tipo de íon metálico ou cátion presente; exemplos bem conhecidos são as cores azul ou verde dos sais de cobalto, as cores violetas dos sais de manganês, os verdes de crómio trivalente, os sais de cor amarela ou laranja de bário ou estrôncio nos cromatos ou nos molibdatos, os amarelos do sulfureto de cádmio, o escuro do seleneto de cádmio, os óxidos de ferro, de íons ferrosos ou férricos, com várias cores, os brancos de dióxido de titânio, do óxido de zinco ou do sulfureto de zinco.<br><br></div><ul><li><strong>BATOM</strong></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Os batons são compostos por álcool cetílico (C16H33OH), óleo de gergelim, cera de abelha, corantes e pigmentos a base de Bromo e alguns ácidos, conservantes e antioxidantes, chumbo que se ingerido é muito prejudicial à saúde, alcatrão de carvão, carmim, cores lago e fragrâncias.<br><br></div><ul><li><strong>RÍMEL</strong></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; São feitos de Hectorite ( argila em pó vulcânica), Carbonato de propileno, Óxido de ferro III, Pantenol , Parafina e Cera de Carnaúba , trietanolamina (espessante e emulsificante), Copolímero acrilato de amônio, Oxicloreto de Bismuto e Trióxido de Dicrómio.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;A maquiagem não é apenas algo atual e sim de vários séculos atrás, a partir dos estudos pode-se concluir que a composição das mesmas leva desde produtos mais naturais até produtos químicos que podem ser bem tóxicos; dessa forma aconselha-se que o uso seja moderado e quando o uso for imprescindível que logo que possível retire a maquiagem com demaquilantes ou produtos que não deixem excesso na pele para que não cause envelhecimento precoce ou outros males<br><br>CONCLUSÃO:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; É importante sabermos dessas informações, do que é composto os produto que usamos frequentemente como as maquiagens, se os componentes que estão sendo usados são prejudicial sim ou não a nossa saúde, eu fiquei surpresa em saber que o batom é composto por cera de abelha, e que o rímel contém hectorite que é argila em pó vulcânica, são informações legais que descobrimos com essa pesquisa do trabalho<br><br>Link:<br>http://quipibid.blogspot.com/2017/12/maquiagens-e-quimica.html?m=1</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-26 22:49:02 UTC</pubDate>
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         <title>VOCÊ SABE A IMPORTÂNCIA DA BATERIA EM UM CARRO?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2159470433</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </em></strong>A bateria tem a função de armazenar energia, sendo recarregado pelo alternador do carro.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;O armazenamento da energia se dá de forma química: internamente, a bateria possui placas de chumbo e óxido de chumbo, que são banhadas por ácido sulfúrico.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;E o ácido sulfúrico diluído atua como eletrólito. Durante a descarga da bateria, os materiais positivos e negativos são transformados em sulfato de chumbo.<br><br></div><div><br></div><blockquote><strong><em>Massa ativa e sua importância</em></strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</blockquote><div><br>&nbsp; A massa é o material ativo responsável por <strong>armazenar a energia</strong> na bateria automotiva. <br>&nbsp; Quanto maior a quantidade de massa, maior a quantidade de energia que a bateria pode armazenar. O material ativo da placa positiva é o dióxido de chumbo (PbO2), e da placa negativa é o chumbo puro esponjoso (Pb). <br><br><strong>Dados:</strong></div><blockquote><a href="https://bateriasrozineli.com.br/noticias/saiba-quais-sao-os-componentes-da-bateria-automotiva-c-9">https://bateriasrozineli.com.br/noticias/saiba-quais-sao-os-componentes-da-bateria-automotiva-c-9</a><br><a href="https://plazamotors.com.br/blog/afinal-como-funciona-a-bateria-do-carro.">https://plazamotors.com.br/blog/afinal-como-funciona-a-bateria-do-carro.</a></blockquote><div><br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 00:56:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RECUPERAÇÃO DO TRABALHO</title>
         <author>guinartanaescolaprgovbr</author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2165215760</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>SE VOCÊ ENTREGOU O TRABALHO NA DATA ESTIPULADA E DEIXOU DE FAZER ALGUNS&nbsp; TÓPICOS OU NÃO ATINGIU A NOTA ESTIPULADA EM ALGUNS DELES, PODE FAZÊ-LO AGORA;</li><li>VERIFIQUE AS NOTAS DOS TÓPICOS SOLICITADO NOS SLIDE 1 OU 2 , ABRA UM NOVO SLIDE, INSIRA&nbsp; O TEMA DO SEU TRABALHO E&nbsp; POSTE-SOMENTE O QUE DEVE SER REFEITO;&nbsp;</li><li>QUANDO FOR REALIZAR O COMENTÁRIO NO TRABALHO DO COLEGA, COLOQUE O NÚMERO DA CHAMADA.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-30 11:38:07 UTC</pubDate>
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         <title>BATERIA DE CARRO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2165921997</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Conclusão<br></strong>Além de ser fundamental para dar partida ao veículo, a bateria tem a função de manter em funcionamento os componentes elétricos enquanto o motor está desligado, como o sistema de som, vidros elétricos, travas e alarme<br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 18:17:01 UTC</pubDate>
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         <title>BÓRIO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/guinartanaescolaprgovbr/8fsugmkbwu7ajoui/wish/2171765424</link>
         <description><![CDATA[<div>O bóhrio é<strong> o quinto membro da série 6d de metais de transição e o membro mais pesado do grupo 7 na tabela periódica, abaixo do manganês,</strong> do<strong> tecnécio e</strong> do<strong> rênio.</strong> Todos os membros do grupo prontamente mostram o estado de oxidação do grupo de +7, e este estado se torna mais estável à </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 16:57:48 UTC</pubDate>
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