"Apprendre en créant " by Jean François Quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv 2X6 heures 11 et 12 avril 2019 en-us 2019-01-17 06:57:30 UTC 2025-12-02 19:20:12 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png La place et les enjeux de la mémorisation quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335933996 Pour se donner les moyens de créer en cours ..]]> 2019-02-27 15:21:06 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335933996 La médiation. Un espace de création pour les élèves dans le cadre de la réforme du lycée quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335935608 2019-02-27 15:23:26 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335935608 Voir le lien de ce Padlet quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335945320 2019-02-27 15:37:31 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335945320 L'intercompréhension en cours quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335971657 Une pratique contrastive et comparative des LV ]]> 2019-02-27 16:15:42 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335971657 Les TUIC en LV quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335972455 Etat des lieux au service de la création en cours ]]> 2019-02-27 16:16:47 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/335972455 "Les bons mots" de la formation quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336289014 Jeudi :
Faire sens, création, créativité
Impliquer pour différencier
Sédimentation des mots 
Élèves-enseignants 
Sensibilisé pour le monde 
Pédagogie de la coopération
Métaphore comme outil de création 
La capacité de se différencier des autres 
L'erreur est une partie du Processus de création
Libérer la parole, processus libre 
La créativité enseignable 
Le plaisir jubilatoire de la prise de parole
Le cercle vertueux de la bienveillance




vendredi:

]]> 2019-02-28 08:07:14 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336289014 L'espagnol, une langue dite transparente. "Créer" un nouveau rapport à l'orthographe... L 'écrit n'est plus un obstacle... quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336293014 2019-02-28 08:21:59 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336293014 Un film capital ...L'amygdale du cerveau ou le plaisir de dire quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336294338 sur les neurosciences affectives. Catherine Guéguen ]]> 2019-02-28 08:26:51 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336294338 Suite quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336329913
« Exemple d’épigénétique (intelligence plastique) : les larves d’abeilles sont toutes prédisposées à devenir de petites ouvrières ; elles naissent toutes avec le même patrimoine génétique. Or si l’une d’entre elles est nourrie avec de la gelée royale, elle devient reine.
Céline Alvarez, Les lois naturelles de l’enfant 


“Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends ».
Benjamin Franklin


"Une langue, c'est une façon de voir le monde".

"On ne retient que ce qu'on utilise"

P Meirieu : il y a deux évaluations, l’évaluation bancaire, une performance, une note, et l’évaluation de l’œuvre… 
]]> 2019-02-28 10:48:52 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336329913 Pédagogie de projet au collège quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336332672 Académie de Versailles ]]> 2019-02-28 11:01:03 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336332672 le statut de l'erreur quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336335753 Philippe Meirieu ]]> 2019-02-28 11:15:14 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336335753 Quelques idées pour créer ou faire créer en classe quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336337154   

]]> 2019-02-28 11:20:55 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336337154 Film, les neurones de la lecture quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336337964 2019-02-28 11:24:05 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336337964 Powerpoint, créer du plaisir, l'oral, le statut de l'erreur quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336338781 2019-02-28 11:27:55 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336338781 Liste des stagiaires quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336380747 2019-02-28 13:40:42 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336380747 Des idées ... quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336384189 A compléter par les collègues 
En plus du PowerPoint ]]> 2019-02-28 13:47:12 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336384189 Mise en perceptive du projet pédagogique quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336448792  construction de la SQ ]]> 2019-02-28 15:31:45 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336448792 "Créer" son propre support quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336753328 Numérique, carnet, papier... peu importe. Il doit être personnel comme un vade-mecum et alphabétique si possible. 
Un exemple ici: ]]> 2019-03-01 07:30:00 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336753328 Mise en oeuvre de la lecture cursive quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336866353 Projet de lectures cursive en Spé et Bachi ]]> 2019-03-01 14:56:25 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336866353 Des idées de mises en oeuvre quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336873826 2019-03-01 15:11:58 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/336873826 Bibliographie quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/337229325
-TRICOT André, l'innovation pédagogique, Retz 2017
-MEIRIEU Philippe, 1985, l'école, mode d'emploi: des méthodes actives à la pédagogie différenciée, Paris ESF éditeur
- BOUIN Nicole, Enseigner, les apports des sciences cognitives, Canopé Editions, 2018
-REY Alain, de la nécessité du grec et du latin, Flammarion
- CARON Guillaume, FILLION Laurent, SCY Céline, VASSEUR Yasmine, Osez les pédagogies coopératives,  ESF 2018
- CONNAC Sylvain, La personnalisation des apprentissages,  ESF 2017
- CONNAC Sylvain, Enseigner sans exclure,  ESF 2017
- MEYER Jean Claude, Le travail collaboratif des enseignants. Pourquoi ? Comment ?, ESF 2017
L’apprentissage des LANGUES de Stéphanie Roussel et Daniel Gaonac’h
- MULLER François, Des enseignants qui appellent, ce sont des élèves qui réussissent, ESF 2017

]]> 2019-03-03 14:47:27 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/337229325 Q-SORT (débattre des représentations de la créativité) profrodrigues https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/339330811 Document pour débattre sur la définition de la créativité.

]]> 2019-03-08 15:08:18 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/339330811 Méthodes de créativité pour générer des idées profrodrigues https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/339335676 2019-03-08 15:16:51 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/339335676 L'environnement de travail: l'espace classe et le climat. profrodrigues https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/339337432 Quel espace classe pour quelle activité pédagogique: les apports de Raynal et Rieunier, de WJJ Gordon.
Quizz > Deviner le plan de classe correspondant à une activité pédagogique.
 Climat propice: confiance.]]> 2019-03-08 15:19:53 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/339337432 Un conférence de Stanislas Dehaene quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/342113347 Le talent des cerveaux ... ]]> 2019-03-17 13:35:21 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/342113347 Jeu du blason quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/344881827 2019-03-25 15:40:53 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/344881827 Le test pour les élèves de lycée quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/345771070 2019-03-27 15:55:53 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/345771070 Médiation entre connaissances et compétences et apprenants, peut se faire aussi entre pairs, entre élèves ... quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/345778275 2019-03-27 16:10:06 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/345778275 Quatre ou cinq groupes de travail quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346122347 Élaboration d'une séquence qui sollicitera la créativité des élèves dans sa mise en oeuvre, son évaluation ( ou les deux). ]]> 2019-03-28 13:23:54 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346122347 Pour lycée ou/et adultes quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346752759 2019-03-30 08:42:27 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346752759 Le test pour le collège quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346752781 2019-03-30 08:42:52 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346752781 Présentation des intelligences multiples quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346752819 2019-03-30 08:43:31 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346752819 Les IM, sont... Ne sont pas ... quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346753642 2019-03-30 08:57:52 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346753642 Tipologie des IM quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346753727 2019-03-30 08:59:01 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346753727 Grille pour SÉANCE ( un des possibles) quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346866546 Un exemple parmi d'autres ]]> 2019-03-31 09:11:03 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346866546 Grille pour SEQUENCE quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346866580 2019-03-31 09:11:38 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346866580 Grille de séance. Mise en oeuvre quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346909488 El país de la canela, W Ospina ]]> 2019-03-31 16:21:41 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346909488 Voir les liens padlet quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346909675 El país de la canela ]]> 2019-03-31 16:23:00 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/346909675 Quelques exemples de "créations", en cours et en fin de SQ, du A2 au B2 quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347118462  |]]> 2019-04-01 11:59:47 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347118462 Padlet des idées et des productions des stagiaires quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347123049 11 et 12 avril 2019 ]]> 2019-04-01 12:13:25 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347123049 Transmettre, ce que nous nous apportons les uns les autres quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347137312 Voir le lien ]]> 2019-04-01 12:48:51 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347137312 Micrograma de Carrera Andrade quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347160486 Une invitation pour créer ... ]]> 2019-04-01 13:33:44 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347160486 Activité de CE quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347161048 2019-04-01 13:34:35 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347161048 Extracto de El país de la canela. W Ospina quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347161518 2019-04-01 13:35:21 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347161518 quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347173356 2019-04-01 13:53:23 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/347173356 Un mythe ou une réalité ? quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349129480 2019-04-06 07:56:31 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349129480 Une lecture édifiante: quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349129633 2019-04-06 07:59:13 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349129633 Consignes de travail quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349130529 « Vous êtes professeur de langue, vous composez une SQ pédagogique en définissant la classe destinataire, le niveau (CECRL) puis vous agencerez les documents dans l’ordre qui vous semble pertinent, vous opérerez des choix en terme d’Activités Langagières en les adossant à la nature des documents du corpus proposé. Vous déterminerez  le nombre de séances. Vous définirez la ou les thématiques et notions au programme (s’il y a lieu) ainsi que les objectifs linguistiques et culturels en veillant au travail de mise à portée. Vous insérerez les tâches et des évaluations intermédiaires si cela vous semble opportun. Votre démarche aboutira sur l’élaboration raisonnée d’une évaluation de fin de séquence dans une perspective actionnelle.

Enfin, dans toutes les étapes de cette élaboration, du choix de vos supports, en passant par la mise en œuvre jusqu’à la réalisation de la tâche finale, vous veillerez à solliciter la créativité de vos élèves ». 

]]> 2019-04-06 08:13:50 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349130529 Créer, crear quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349133129 Une étymologie surprenante :
(etimología de Chile) Lien crear y criar. Parler aussi de l’étymologie de alumno (celui qui s’alimente). Altum/alto ya que fue alimentado. 
(etimología de Chile) Lien crear y criar. Parler aussi de l’étymologie de alumno (celui qui s’alimente). Altum/alto ya que fue alimentado. 

]]> 2019-04-06 08:56:26 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349133129 Catalogue des idées de pratiques pédagogiques pour apprendre en créant quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349234125 2019-04-07 10:56:01 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349234125 Diaporama principal quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349413252 2019-04-08 09:32:31 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349413252 Programme synthétique de la formation. quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349414864 2019-04-08 09:39:37 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349414864 Se llevaron el oro, grille de SQ quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349477603 2019-04-08 13:16:32 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/349477603 Espace classe quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350375993 Un jeu espace classe ]]> 2019-04-10 14:30:42 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350375993 Créer un climat positif https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350562809 2019-04-10 21:33:43 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350562809 Q-Sort quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350729523 La créativité?]]> 2019-04-11 12:18:48 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350729523 Les alternatives gratuites pour remplacer Padlet quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350870781 2019-04-11 16:55:26 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350870781 Les monstres à vaincre quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350874985 2019-04-11 17:04:36 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350874985 5 idées conservées quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350875435 2019-04-11 17:05:27 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350875435 Les activités quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350876134 2019-04-11 17:06:42 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350876134 quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350876759 2019-04-11 17:07:36 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350876759 Suite des activités quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350876852 2019-04-11 17:07:48 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350876852 Des idées... à compléter quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350903934 Guernica en A5 plastifié, découpé en puzzle, éclaté puis regroupé. Yo tengo...]]> 2019-04-11 17:59:25 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350903934 Le fond d'écran du padlet quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350907211 2019-04-11 18:05:22 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/350907211 Document Guernica proposé par Catherine https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351067440 Llegué a Guernica el 26 de abril, a las 4h40 de la tarde. Apenas había bajado del coche cuando comenzó el bombardeo. La gente estaba aterrorizada. Los campesinos huyeron, abandonando sus animales en el mercado. El bombardeo duró hasta las 7h45. Durante ese tiempo no pasaron cinco minutos sin que el espacio se viera ennegrecido por los aviones alemanes…
El método de ataque fue siempre el mismo: primero hacían fuego de ametralladoras; después lanzaban
las bombas explosivas, y finalmente las bombas incendiarias. Los aviones volaban muy bajo, arrasando
los caminos y los bosques con fuego de ametralladora. En las cunetas de las carreteras se amontonaban juntos, tirados al suelo, hombres, mujeres y niños… 
Se oían gritos de dolor por todas partes, y la gente, llena de terror, se arrodillaba, levantando sus manos al cielo, como si implorase a la Divina Providencia.

 Testimonio del Padre Oraindia.

Voc. (Arrasar: raser, démolir / La cuneta: le fossé / Arrodillarse : s’agenouiller)
]]> 2019-04-12 07:45:34 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351067440 52 Méthodes pratiques pour enseigner quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351106796 Travail de groupe]]> 2019-04-12 11:41:13 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351106796 Coopération entre élèves quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351113257 2019-04-12 12:11:14 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351113257 La créativité en formation et en éducation quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351113904 2019-04-12 12:13:34 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351113904 Développer le potentiel créatif à l'école quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351117065 2019-04-12 12:23:28 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351117065 L'affichage, l'exposition quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351118482 2019-04-12 12:28:20 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351118482 Le plurilinguisme quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351119054 Projet : semaine des langues]]> 2019-04-12 12:30:14 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351119054 Développer la créativité à travers les Arts Plastiques quillevere https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351119832 2019-04-12 12:32:27 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351119832 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351133632 Secuencia retrato 5ème]]> 2019-04-12 13:12:02 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351133632 Les bons mots du vendredi 12/04 après-midi https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351356483 2019-04-13 08:24:39 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351356483 Des livres "coups de coeur" https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351359005 2019-04-13 09:00:43 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/351359005 TICE TIC TUIC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/360239955 http://micetf.fr/blog/les-tic-les-tice-et-les-tuic/]]> 2019-05-15 08:38:15 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/360239955 Aménager un espace classe:DILLER, Debbie. (2015). Aménager sa classe. Chenelière Education.CONNAC, Sylvain (2009). Apprendre avec les pédagogies coopératives. Démarches et outils pour l’école, Paris, ESF éditeur, collection pédagogies profrodrigues https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/360440622 2019-05-15 16:46:44 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/360440622 Representar un altar de la fiesta de muertos en México https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361146058 2019-05-17 12:25:08 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361146058 Proyecto "Ser un buen ciudadano" https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361146585 2019-05-17 12:26:55 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361146585 LES BONS MOTS 16/05/2019 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361150696 2019-05-17 12:39:10 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361150696 LES BONS MOTS 17/05/2019 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361152238 2019-05-17 12:42:47 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361152238 LES MONSTRES A VAINCRE 16/17 Mai https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361152739 2019-05-17 12:43:57 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361152739 Les activités https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361153553 2019-05-17 12:45:58 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361153553 Un día casi como los otros https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361155202 Avec trois niveaux 4°-5°-3°
TACHE FINALE: production d'une vidéo avec plusieurs petites scènes : le délégué sympa s'assome sur un poteau en cours de sport le matin en regardant une jeune fille. Sous le choc il s'évanouit. Il vit alors une journée un peu spéciale, jusqu'à son réveil à l'infirmerie.
TRAVAIL EN 5°:  description physique et morale des personnages (surtout du "délégué génial")
Documents possibles pour la préparation : Document Un delegado genial (texte) - vidéo Zipi y Zape y el club de la canica , affiche du film avec texte à côté décrivant les personnages, réemplois ou études selon avancement : horaires - vêtements - lieux du collège
TRAVAIL EN 4°: écriture et montage des scènes du rêve
Différents thèmes abordés dans les scènes.( égalité homme femme, le harcèlement , le handicap)
Documents possibles : Affiche Todos somos familia (Estupendo 4°)/ affiches au choix sur le harcèlement par ex No me acoses (Estupendo 4)° / vidéo Cuerdas . Prévoir un groupe qui fera la scène de départ et la scène de fin avec le réveil.
TRAVAIL 3°(possible) : création d'une affiche qui reprendrait des captures d'écran des videos avec message explicatif / morale / message de la vidéo .... à adapter en fonction des points de langue que l'on voudra aborder (obligation / hypothèse / passé simple...)

]]> 2019-05-17 12:50:18 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361155202 Affiche stagiaires > Los estudiantes de Tlatelolco https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361156108 2019-05-17 12:51:58 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361156108 Nuestra ciudad ideal https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361156624 1a/ CE La ciudad ideal (Libertad Torres)
TM1. Apporter un élément (photo, image, dessin, mots...) illustrant pour toi la ville idéale
TM2. Apprendre les 2 strophes du poème

1b/Activité de reprise et de EO: création artistique et linguistique. Chacun pose sur un poster son élément et explicite son choix. Amorces d'expressions (he elegido / pegado / dibujado / escrito ... porque...)

TM : écrire une strophe sur le modèle du poème

1c/Mise en commun du travail à la maison et rédaction commune de 2 nouvelles strophes (vote si nécessaire)
TM Apprendre les 4 strophes

2/ CAV: Un paseo por mi ciudad: Ponferrada + fiche 

3/ CO En mi ciudad (témoignage audio lingua: 
http://interlangues.discipline.ac-lille.fr/langues/espagnol/ressources/travaux-dassistants/auxiliares-de-idioma-2013-2014/ciudad-o-campo/sergio-ciudad/view

Tâche finale: Sur le modèle de Eva, crée une vidéo attractive pour présenter ta ville ou ton quartier (monuments, magasins, .... ]]> 2019-05-17 12:53:23 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361156624 Les activité https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159040 2019-05-17 12:59:54 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159040 Les activités: Mind mapping https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159050 16/17 Mai

]]> 2019-05-17 12:59:55 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159050 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159562 2019-05-17 13:01:16 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159562 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159692 2019-05-17 13:01:37 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159692 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159793 2019-05-17 13:01:52 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159793 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159960 2019-05-17 13:02:08 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361159960 Erase una vez https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361249574 Objectifs: présenter un tableau et expliquer la démarche interculturelle de son auteur.

Documents et démarche:
1/ A la maison: Visionnage de la vidéo "Quijano se convierte en Quijote" avec une fiche d'accompagnement à compléter.
http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/lengua-y-literatura/como-es-el-libro-don-quijote-de-la-mancha-15175

2/ En classe:
Etude du texte "La aventura de los molinos de viento" Cervantes. Illustration par un extrait de film.
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/versoie.thonon/espagnol2004/sites-general/quijote/pages/preguntas.htm

3/ En classe:
Les élèves travaillent en groupes et devront choisir un des 3 tableaux de Carlos Andino proposés:
-El Quijote enamorado (bas d'article)
- Quijote universal (https://www.artmajeur.com/en/carlosandino/artworks/6800992/quijote-universal)
- Quijote y sancho (https://www.artmajeur.com/fr/carlosandino/artworks/6801004/quijote-y-sancho)

Chaque groupe dispose d'une reproduction du tableau, d'un lien vers une bio de Carlos Andino (http://carlos-andino.com/presen.html) et d'un autre lien vers une série d'images de déesses mayas. (chaque lien peut être accessible sur tablette ou téléphone portable).
Le groupe prépare une production orale à partir des documents à disposition. La production sera filmée puis les vidéos seront déposées sur un padlet.
Chaque document pourra être accompagné d'une fiche outils en fonction de sa difficulté d'appréhension ou des difficultés des élèves (différenciation).
Pour prolonger l'activité, une production graphique réalisée par collages, dessins...peut être envisagée. Le thème sera:
Mi representación del Quijote del siglo XXI.



]]> 2019-05-17 16:33:40 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/361249574 Construire un climat de classe positif, bienveillant et créatif krodrigues17 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428857051 Delphine Laustriat, Synlab


]]> 2020-01-08 11:36:40 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428857051 Projet d'aménagement de la classe : Bouge ta classe! DANE krodrigues17 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428934209 2020-01-08 14:37:43 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428934209 Projet d'aménagement de la classe: Bouge ta classe! La Dane de Versailles krodrigues17 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428934990 2020-01-08 14:38:46 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428934990 Organigramme Janvier 2020 krodrigues17 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428936621 2020-01-08 14:40:44 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428936621 Coopération entre élèves krodrigues17 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428949439 Bibliographie]]> 2020-01-08 14:57:14 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/428949439 Projet groupe 3 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/430510138 2020 Pons]]> 2020-01-12 18:39:11 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/430510138 Projet groupe 2 https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/430510213 2020 PONS]]> 2020-01-12 18:39:40 UTC https://padlet.com/quillevere/8fm4xor92hyv/wish/430510213