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      <title>Desarrollo físico del niño preescolar  by Valeria Ruiz</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-15 18:08:16 UTC</pubDate>
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         <title>Maduración de sus músculos a la edad de preescolar</title>
         <author>valeriaruiz30</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los niños a la edad de preescolar siguen un patrón de desarrollo, suele ser ordenado y anticipable. En sus primeras etapas adquieren control de sus músculos mayores que estas les permite caminar correr y brincar.</p><p><br></p><p><strong>Ejemplo: </strong>Una niña de 4 años comienza a saltar con ambos pies juntos y corre con mayor equilibrio que el año anterior, a esta edad la niña también puede aprender a manejar bicicleta así adquiere mayor equilibrio y control de su cuerpo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 17:49:13 UTC</pubDate>
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         <title>Coordinación motora gruesa y control del cuerpo</title>
         <author>valeriaruiz30</author>
         <link>https://padlet.com/valeriaruiz30/8fkam1f2qapc029c/wish/3463596899</link>
         <description><![CDATA[<p>A esta edad los niños desarrollan habilidades como: correr, saltar, trepar y lanzar objetos. Estas habilidades representan el progreso de la coordinación general de todo su cuerpo y el equilibrio.</p><p><br></p><p><strong>Ejemplo:  </strong>Una niña de 5 años participa en juegos de persecución en el patio se puede caer fácilmente mostrando control de sus movimientos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 18:12:03 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo en la motricidad fina</title>
         <author>valeriaruiz30</author>
         <link>https://padlet.com/valeriaruiz30/8fkam1f2qapc029c/wish/3463601633</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante esta etapa los niños mejoran su capacidad para realizar movimientos precisos con las manos como: recortar, dibujar o abotonarse la ropa, también en algunos casos aprender a amarrarse los cordones.</p><p><br></p><p><strong>Ejemplo: </strong>Un niño de 4 años logra sostener correctamente<strong> </strong>un lápiz y dibujar figuras geométricas tales como el círculo, cuadrado o rectángulo. Lo que muestra un avance en su destreza manual.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 18:16:44 UTC</pubDate>
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         <title>Peso y Talla en el niño preescolar </title>
         <author>valeriaruiz30</author>
         <link>https://padlet.com/valeriaruiz30/8fkam1f2qapc029c/wish/3463608306</link>
         <description><![CDATA[<p>El peso y la talla son dos de los indicadores más visibles del crecimiento físico en los niños preescolares. Durante esta etapa los niños experimentan un crecimiento acelerado aunque no tan pronunciado como en la etapa de la lactancia. </p><p><br></p><p>Monitorear estos factores puede proporcionar información valiosa sobre el estado nutricional y el desarrollo del niño. </p><p><br></p><p><strong>Ejemplo:</strong> Promover hábitos alimentarios saludables y actividad física en el entorno preescolar contribuyen al desarrollo adecuado del peso y la estatura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 18:22:26 UTC</pubDate>
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         <title>Esquema Corporal y Desarrollo Psicofísico</title>
         <author>valeriaruiz30</author>
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         <description><![CDATA[<p>El esquema corporal se refiere a la percepción que el niño tiene de su propio cuerpo y se va desarrollando gradualmente a lo largo de la infancia.</p><p><br></p><p>Es crucial para la motricidad, la coordinación y el razonamiento espacial. </p><p><br></p><p><strong>Ejemplo:</strong> Actividades como: Simón dice, bailar y carreras de obstáculos ayudan a los niños a ser más conscientes de las partes de su cuerpo y de cómo se mueven.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-22 18:26:22 UTC</pubDate>
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