Teatro by ERLANE NOGUEIRA RODRIGUES

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 16:18:57 UTC

Palco Italiano

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 16:19:36 UTC

Teatro Grego

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 16:21:42 UTC

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 16:22:53 UTC

Arena

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 16:24:57 UTC

Espaço Cênico é o espaço teatral, onde acontece a cena, ele pode ser convencional ou não convencional e isso, depende da intenção do artista e da obra.

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 17:04:26 UTC

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 17:06:11 UTC

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 17:10:13 UTC

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 18:01:55 UTC

O espaço cênico não convencional existem grupos teatrais que se apresentam pelas ruas, por exemplo, as ruas não foram pensadas para atender apresentações teatrais. Neste caso falamos de um espaço não convencional, ou seja, não previamente destinado.

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 18:11:10 UTC

O espaço cênico convencional sua usabilidade para fins de apresentação das cenas. Por exemplo, um teatro, feito para peças teatrais, e outras apresentações, é considerado um espaço convencional.

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-15 19:04:23 UTC

Teatro de rua é uma modalidade teatral em que as atrizes e os atores utilizam seu corpo e sua voz a serviço da construção estética no espaço aberto.

Espetáculo Paixão de Cristo

erlanenogueira — 2022-08-15 19:09:29 UTC

Teatro Nova Jerusalém, no distrito de Fazenda Nova, em Brejo da Madre de Deus, no Agreste de Pernambuco.

Espetáculo BR 3

erlanenogueira — 2022-08-15 19:13:26 UTC

A montagem da BR 3 marca a passagem da tematização do sagrado da Trilogia Bíblica, formada por Paraíso Perdido, 1992; O Livro de Jó, 1995; e Apocalipse 1,11, 2000.24 de jul. de 2020

Teatro Municipal de São Paulo

erlanenogueira — 2022-08-15 19:21:17 UTC

Theatro Municipal de São Paulo é um teatro brasileiro localizado na cidade paulistana de São Paulo, projetado pelo arquiteto Ramos de Azevedo no estilo arquitetônico eclético, inspirado na Ópera de Paris e inaugurado em 1911( levou área ser construído 111 anos). É um dos cartões postais da cidade, localizado na Praça Ramos de Azevedo, também considerado um dos mais importantes teatros do país. Construído para atender ao desejo da elite paulista da época, que queria que a cidade estivesse à altura dos grandes centros culturais.

Monólogo - Espetáculo Alma Despejada

erlanenogueira — 2022-08-15 19:36:31 UTC

A atriz encena monólogo sobre uma mulher que, depois de morta, faz sua última visita à casa onde morou.

Cenário

erlanenogueira — 2022-08-16 00:48:36 UTC

Cenário

erlanenogueira — 2022-08-16 00:49:57 UTC

Cenário

erlanenogueira — 2022-08-16 00:53:16 UTC

Figurino

erlanenogueira — 2022-08-16 00:54:49 UTC

Figurino

erlanenogueira — 2022-08-16 00:56:18 UTC

Figurino

erlanenogueira — 2022-08-16 00:58:34 UTC

Infantil - Espetáculo Mundo Bita

erlanenogueira — 2022-08-16 01:02:59 UTC

Musical - O Rei Leão

erlanenogueira — 2022-08-16 01:08:50 UTC

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2022-08-16 01:10:48 UTC

Teatro de Objetos

erlanenogueira — 2022-08-16 01:12:13 UTC

Teatro de Objetos

erlanenogueira — 2022-08-16 01:13:42 UTC

Teatro de Bonecos

erlanenogueira — 2022-08-16 01:15:16 UTC

Teatro de Marionetes

erlanenogueira — 2022-08-16 01:17:30 UTC

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-16 01:18:53 UTC

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2022-08-16 01:27:54 UTC

O Teatro Oficina Uzyna Uzona é a sede da companhia de teatro homônima de São Paulo, Brasil, liderada por José Celso Martinez Corrêa, o "Zé Celso", e que é a maior e mais longeva companhia de teatro em atividade permanente do Brasil fundada em 1958.

Projeção Mapeada

erlanenogueira — 2022-08-16 01:32:36 UTC

Mímica

erlanenogueira — 2022-08-16 01:43:23 UTC

Iluminação Teatral

erlanenogueira — 2022-08-16 03:43:55 UTC

Iluminação Teatral

erlanenogueira — 2022-08-16 03:46:34 UTC

Iluminação Teatral

erlanenogueira — 2022-08-16 03:47:08 UTC

Iluminação Teatral

erlanenogueira — 2022-08-16 03:48:48 UTC

Iluminação Teatral

erlanenogueira — 2022-08-16 03:49:49 UTC

Iluminação Teatral

erlanenogueira — 2022-08-16 03:51:15 UTC

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-16 22:02:31 UTC

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-16 22:06:44 UTC

Sonoplastia

erlanenogueira — 2022-08-16 22:07:46 UTC

Vídeo Teatro

erlanenogueira — 2022-08-16 22:15:05 UTC

Teatro de Rua

erlanenogueira — 2022-08-18 03:38:17 UTC

Teatro de Rua

erlanenogueira — 2022-08-18 03:40:21 UTC

Teatro de Manipulação

erlanenogueira — 2022-08-18 03:42:22 UTC

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2022-08-22 12:34:09 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 12:37:05 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 12:38:07 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 12:38:42 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 12:39:17 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 13:16:16 UTC

O teatro de improviso, assim como o nome já se refere, é uma modalidade teatral baseada na improvisação. Ao invés de partir de uma dramaturgia pré-estabelecida, os artistas interpretam algo não pensado ou articulado anteriormente.

erlanenogueira — 2022-08-22 15:38:19 UTC

O teatro é uma antiga manifestação artística humana. Fazendo parte das chamadas artes cênicas, o teatro é considerado a 5ª arte e remete possivelmente aos antigos festivais gregos ao deus Dionísio.

erlanenogueira — 2022-08-22 15:39:32 UTC

Teatro, do grego θέατρον (théatron), é uma forma de arte em que um ator ou conjunto de atores, interpreta uma história ou atividades para o público em um determinado lugar. Com o auxílio de dramaturgos ou de situações improvisadas, de diretores e técnicos, o espetáculo tem como objetivo apresentar uma situação e despertar sentimentos no público. Também denomina-se teatro o edifício onde se desenvolve esta forma de arte, podendo também ser local de apresentações para a dança, recitais, etc.

erlanenogueira — 2022-08-22 15:40:56 UTC

O teatro surgiu na Grécia Antiga, no séc. IX a.C. Consiste em representar uma situação e estimular sentimentos na audiência. A tríade: quem vê, o que se vê e o imaginado é o apoio do drama, pois ele exige uma reflexão propiciada através do ator ou conjunto de atores interpretando uma história.

erlanenogueira — 2022-08-22 15:43:01 UTC

Dionísio é considerado também o deus grego da natureza, da fecundidade, da alegria e do teatro.

Dionísio

erlanenogueira — 2022-08-22 15:43:45 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 15:45:40 UTC

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erlanenogueira — 2022-08-22 15:56:21 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 15:57:14 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 16:04:31 UTC

A dramaturgia é a arte de compor e de representar uma história em cena (no palco). Dá-se o nome de dramaturgo à pessoa que escreve as peças para que estas sejam representadas no teatro e/ou que adapta outros livros para esse formato.

Nelson Rodrigues

erlanenogueira — 2022-08-22 16:06:34 UTC

William Shakespeare

erlanenogueira — 2022-08-22 16:08:35 UTC

Molière

erlanenogueira — 2022-08-22 16:09:57 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 16:11:19 UTC

Do grego dramatourgós, significa escritor que compõe peças de teatro, ou seja autor de textos dramáticos. O propósito destes escritos é sobretudo a representação, mas estes podem manifestar apenas um estilo literário utilizado na sua composição, sem os vincular obrigatoriamente ao palco.

Comédia

erlanenogueira — 2022-08-22 16:13:24 UTC

A Comédia é um dos gêneros teatrais escrito geralmente em versos, que tem início na Grécia Antiga. Trata-se de um gênero crítico burlesco e humorado que satiriza diversos aspectos da sociedade desde os costumes, hábitos, moral, figuras nobres, instituições políticas, dentre outros.

Drama

erlanenogueira — 2022-08-22 16:14:08 UTC

O Gênero Dramático (ou Teatral) faz parte de um dos três gêneros literários, ao lado do gênero lírico e épico. No entanto, o gênero dramático, como o próprio nome indica, são os textos literários feitos com o intuito de serem encenados ou dramatizados. Do grego, a palavra “drama” significa “ação”.

Tragédia

erlanenogueira — 2022-08-22 16:14:44 UTC

As tragédias eram textos teatrais que apresentavam histórias trágicas e dramáticas derivadas das paixões humanas as quais envolveriam personagens nobres e heroicas: deuses, semideuses e heróis mitológicos. Todas elas possuíam uma característica comum: tensão permanente e o final infeliz e trágico.

Ariano Suassuna

erlanenogueira — 2022-08-22 19:28:41 UTC

João Cabral de Melo Neto

erlanenogueira — 2022-08-22 19:32:30 UTC

Emojis

erlanenogueira — 2022-08-22 19:33:59 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 19:34:27 UTC

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erlanenogueira — 2022-08-22 19:41:58 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 19:44:25 UTC

Raiva

erlanenogueira — 2022-08-22 19:45:17 UTC

Alegria

erlanenogueira — 2022-08-22 19:46:14 UTC

Medo

erlanenogueira — 2022-08-22 19:46:35 UTC

Tristeza

erlanenogueira — 2022-08-22 19:47:02 UTC

Nojinho

erlanenogueira — 2022-08-22 19:47:26 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 19:48:53 UTC

Sentimentos

erlanenogueira — 2022-08-22 20:10:46 UTC

Texto Teatral

erlanenogueira — 2022-08-22 20:16:11 UTC

História Coletiva

erlanenogueira — 2022-08-22 20:18:48 UTC

História coletiva.

Defina um tema para uma história coletiva com os alunos, cada um deve trazer um objeto de sua casa e contar um pedaço da história usando o objeto escolhido. Deixe que eles exercitem a criatividade, falem associando livremente o que vier à cabeça, dando lugar à imaginação e à expressão.

Só perguntas.

erlanenogueira — 2022-08-22 20:19:50 UTC

Só perguntas.

Selecione dois alunos a cada rodada, escolha um tema, eles devem fazer um diálogo só com perguntas. Por exemplo: “Oi, tudo bem?” “Tudo e você? “Você está na sua casa?” “Sim. Você está aonde?” “Na minha casa também. Você mora em casa ou apartamento?”… E assim por diante.

Propaganda

erlanenogueira — 2022-08-22 20:20:38 UTC

Propaganda sobre um objeto.

Cada aluno pega um objeto, mostra para a turma e, em seguida, faz uma divulgação fantástica do produto. Instrua os alunos a usarem a imaginação. Por exemplo, uma caneta pode ser uma supercaneta que escreve o futuro. Um copo pode ser um copo de suco eterno, você pensa e o suco se materializa.

A Entrevista

erlanenogueira — 2022-08-22 20:28:21 UTC

A entrevista com um especialista.
Dois alunos em cena, um entrevista e o outro é o entrevistado. O entrevistado deve ser especialista em alguma coisa importante (seja criativo)

O colar quebrado

erlanenogueira — 2022-08-22 20:33:03 UTC

O colar quebrado.
Uma mãe guarda um colar de pérolas que herdou da avó que acabou de falecer. Era uma jóia muito cara e importante. O filho curioso mexe escondido no colar e quebra, as pérolas se espelham por toda a sala.

Presente Surpresa

erlanenogueira — 2022-08-22 20:36:40 UTC

Presente Surpresa.
Uma tia que não visitava a família as muito tempo, apareceu de surpresa e trouxe na a mala um presente para cada membro da família.

erlanenogueira — 2022-08-22 20:38:21 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 20:39:14 UTC

erlanenogueira — 2022-08-22 20:40:40 UTC

O Tradutor

erlanenogueira — 2022-08-22 20:45:57 UTC

O Tradutor.
Um apresentador informa que teremos uma palestra muito especial, com uma pessoa que veio de outro país.
Entra o palestrante, falando uma língua esquisita, parece de outro planeta e seu intérprete que tenta ser fiel na tradução.

erlanenogueira — 2022-08-23 03:30:12 UTC

Teatro Popular

erlanenogueira — 2022-08-23 20:36:53 UTC

O Surgimento do Teatro

erlanenogueira — 2022-08-23 20:38:02 UTC

Elementos Teatrais

erlanenogueira — 2022-08-23 20:43:11 UTC

Elementos Teatrais

erlanenogueira — 2022-08-23 20:44:06 UTC

Teatro de Bonecos

erlanenogueira — 2022-08-23 20:45:54 UTC

erlanenogueira — 2022-08-23 20:55:12 UTC

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erlanenogueira — 2022-08-23 21:00:19 UTC

erlanenogueira — 2022-08-23 21:01:03 UTC

erlanenogueira — 2022-08-23 21:01:36 UTC

Refletor

erlanenogueira — 2022-08-23 22:04:02 UTC

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-23 22:04:52 UTC

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-23 22:14:17 UTC

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-23 22:15:47 UTC

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-23 22:16:43 UTC

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-23 22:19:31 UTC

erlanenogueira — 2022-08-23 22:57:49 UTC

erlanenogueira — 2022-08-24 03:24:06 UTC

Som ao vivo no espetáculo teatral

erlanenogueira — 2022-08-24 03:26:02 UTC

Som ao vivo no espetáculo de teatro

erlanenogueira — 2022-08-24 03:26:53 UTC

erlanenogueira — 2022-08-24 03:28:13 UTC

erlanenogueira — 2022-08-24 03:29:49 UTC

Ali Babá e os Quarenta Ladrões

erlanenogueira — 2022-08-24 15:35:47 UTC

Texto Dramático

erlanenogueira — 2022-08-24 15:41:51 UTC

O texto dramático é escrito com o objetivo de ser representado diante de um público e pode ser escrito em prosa ou em verso, sendo usado o discurso direto para introduzir as falas das personagens. Logo, o texto dramático é predominantemente dialogal. A ação das personagens é apresentada num determinado tempo e espaço. Para além das falas das personagens, existem ainda as didascálias ou indicações cénicas, que nos dão informações sobre a caracterização, gestos, comportamento e/ou movimentação das personagens, bem como indicações sobre a iluminação, sons, adereços ou cenário. Estas indicações não são incluídas na representação teatral ou na leitura do texto.

https://portuguesnalinha.blogs.sapo.pt/texto-dramatico-5862

Texto Dramático

erlanenogueira — 2022-08-24 15:42:15 UTC

Texto Dramático

erlanenogueira — 2022-08-24 15:44:33 UTC

Caraterísticas do texto dramático:

É constituído por:

Texto principal composto pelas falas dos atores que é ouvido pelos espetadores;

Texto secundário que se destina ao leitor, ao encenador da peça ou aos actores e podem incluir:

listagem inicial das personagens;
indicação do nome das personagens no início de cada fala;
informações sobre a estrutura externa da peça (divisão em actos, cenas ou quadros);
indicações sobre o cenário e guarda roupa das personagens;
indicações sobre a movimentação das personagens em palco, as atitudes que devem tomar, os gestos que devem fazer ou a entoação de voz com que devem proferir as palavras;

Discurso dramático:

Monólogo – uma personagem, falando consigo mesma, expõe perante o público os seus pensamentos e/ou sentimentos;

Diálogo – falas entre duas ou mais personagens;

Apartes – comentários de uma personagem que não são ouvidos pelo seu interlocutor.

Classificação das personagens quanto ao relevo:

protagonista ou personagem principal
personagens secundárias
figurantes

Outras características:

Ausência de narrador.
Predomínio do discurso na segunda pessoa (tu/vós).

https://portuguesnalinha.blogs.sapo.pt/texto-dramatico-5862

Commedia dell'arte

erlanenogueira — 2022-08-24 19:35:49 UTC

Teve início no século XVI com o advento do Renascimento.
Surgiu na Itália e chegou na França com o nome “Comédia Italiana”.
De caráter popular e também itinerante, ou seja, a companhia teatral apresentava em diversas cidades.
Seus atores se apresentavam em locais públicos, sejam nas ruas ou praças. Os palcos eram improvisados e o esquema de apresentação estava baseado na improvisação e espontaneidade de seus atores. Por isso, conhecida pelo nome: “Commedia All’Improviso” (Comédia do Improviso).
A commedia dell’arte permaneceu até o século XVIII, quando teve seu período de decadência.
https://www.todamateria.com.br/comedia-dell-arte/

Objetos Cênicos

erlanenogueira — 2022-08-24 19:37:38 UTC

Montagem de um tablado

erlanenogueira — 2022-08-24 20:00:34 UTC

São módulos que podem ser enfileirados ou empilhados para criarem palcos teatrais móveis, ou seja, podem ser carregados com o cenário.

Tablado

erlanenogueira — 2022-08-24 20:02:18 UTC

Croqui

erlanenogueira — 2022-08-24 20:05:59 UTC

Croqui é um esboço, são traços simples, sem a necessidade de grandes detalhes no desenho.

Maquiagem Teatral

erlanenogueira — 2022-08-24 20:11:19 UTC

A maquiagem é parte da composição do espetáculo, é um instrumento fundamental que auxilia na criação do personagem e na transformação estética dos atores.

Maquiagem Teatral

erlanenogueira — 2022-08-24 20:13:22 UTC

Com a invenção da lâmpada elétrica, por Thomas Edison, no século XIX, a maquiagem é empregada na cena teatral como um filtro para atenuar o brilho causado pela iluminação, assim como ressaltar as suas expressões.

Maquiagem Teatral

erlanenogueira — 2022-08-24 20:17:11 UTC

A maquiagem auxilia o ator para a criação de sua personagem e também, faz o público perceber as características da personagem.

Caracterização

erlanenogueira — 2022-08-24 20:19:19 UTC

Maquiagem, figurino e os objetos auxiliam o ator para a construção de sua personagem.

O Rato do campo e o Rato da cidade

erlanenogueira — 2022-08-24 21:37:45 UTC

O Rato do campo e o Rato da cidade

Personagens:

Narrador

Rato do campo

Rato da cidade

Cozinheiro

Gato

Narrador

Era uma vez um rato da cidade que foi visitar o seu amigo rato que morava no campo.

(Rato da cidade chega de mala na casa do Rato do campo)

Rato do campo

_Uai, seja bem vindo meu amigo. Preparei um delicioso almoço, temos: trigo, ervas e outros

alimentos fresquinhos tirados da roça.

Narrador

Ao ver a pobreza do Rato do campo, o Rato da cidade convidou-o para que vivesse com

Elena cidade.

(O Rato do campo arrumando as malas para viajar)

Rato da cidade

_ Amigo, quero que desfrute as maravilhas da cidade, a beleza e a riqueza.

(Os Ratos com suas malas indo para a cidade.)

Narrador

Ao chegarem à cidade, foram logo entrando na casa onde o Rato morava.

Rato da cidade

(Apresentando a casa.)

_Essa é a cozinha, olha a mesa esta posta! Carnes, queijos e outras delicias.

Narrador

Logo o cozinheiro chegou...

Cozinheiro

Ratos, que horror!

(Pegou a vasoura e saiu correndo atrás dos ratos.)

Narrador

E os dois ratos tiveram que fugir às pressas pela fresta do armário.

Rato da cidade

_Corre amigo!

Rato do campo

_Uai so!

Cozinheiro

Tenho que resolver esse problema urgente! Já sei, vou ao pet shop.

Narrador

Quando voltaram para a cozinha, uma surpresa.

Gato

Olha vocês aí! Quando eu pegar vocês, vão virar ratoburgues.

Rato da cidade

_Olha o gato! Corre.

Rato do campo

_Uai, que bichão so.

Narrador

O Rato do campo, vendo todo o perigo da cidade, ficou muito assustado.

(Pegando a sua mala e voltando para a casa no campo)

Rato do campo

_Prefiro comer trigo e ervas no campo a comer, carnes e queijo na cidade e não ter paz.

Narrador

Moral da história: mais vale a paz de espírito do que todas as riquezas.

Os Três Cabritinhos

erlanenogueira — 2022-08-29 08:54:28 UTC

Os Três Cabritinhos

(5 grupos com 7 pessoas)

Narrador 1:

_ Era uma vez três cabritinhos travessos que costumavam pastar numa colina onde havia um capim bem verdinho.

Narrador 2:

_ Para se chegar lá, porém, tinham que atravessar uma ponte embaixo da qual morava uma bruxa terrível e horrorosa, que tinha um nariz curvo e comprido e uns olhos enormes, bem arregalados.

Narrador 3:

_Um dia, quando o sol já se ia escondendo, lá foram os cabritinhos travessos pastar. Na frente, vinha o cabritinho mais novo atravessando a ponte: trip, trap, trip, trap...

Bruxa:

_ Quem está caminhando sobre a minha ponte?

Narrador 3:

_ Rosnou a megera.

Cabrito Caçula:

_ Sou eu, o cabritinho caçula. Vou pastar lá na colina para ficar bem gordinho.

Narrador 2:

_ Disse o menor de todos, com um fiozinho de voz.

Bruxa:

_ Espere aí que eu vou te devorar.

Narrador 2:

_ Respondeu a bruxa.

Cabrito Caçula:

_ Oh, não, por favor! Eu sou tão magrinho. Espere um pouco, que já vem aí o meu irmão mais velho, ele é muito maior do que eu.

Narrador 1:

_ Ouvindo isso, a bruxa resolveu esperar o outro cabritinho. Eis que o cabritinho começa atravessar a ponte: trip, trap, trip, trap...

Bruxa:

_ Quem está passando na mina ponte?

Segundo Cabritinho:

_ Sou eu, o segundo cabritinho. Vou pastar na colina, para engordar um pouco.

Bruxa:

_ Espere aí, já vou te comer.

Segundo Cabritinho:

_ Por favor, dona bruxa, deixe me passar. Lá vem vindo o meu irmão mais velho. Ele é muito maior do que eu.

Narrador 1:

_ A bruxa ficou esperando. Eis que o cabritinho começa atravessar a ponte: trip, trap, trip, trap...

Bruxa:

_ Quem está passando aí na minha ponte?

Cabrito mais velho:

_ Sou eu, o maior dos cabritos.

Bruxa:

_ Espere aí, vou te comer todo de uma vez.

Narrador 2:

_ Mas desta vez a resposta foi bem diferente.

Cabrito mais velho:

_ Venha que sou bem valente! De bruxas não tenho medo do berro. Pra isso tenho bons dentes. E chifres que são de ferro!

Narrador 2:

_ A bruxa tentou agarrar o cabrito, mas ele não perdeu tempo: avançou sobre ela, empurrou-a com os seus chifres e atirou-a dentro do rio que passa embaixo da ponte.

Narrador 3:

_ Depois calmamente, foi reunir-se aos irmãos, no pasto da colina. Os três cabritinhos engordaram tanto, que mal puderam voltar para casa.

Narrador 1:

_ Quanto à bruxa, nunca mais se ouviu falar nela.

A Raposa e a Cegonha

erlanenogueira — 2022-08-29 08:57:05 UTC

A Raposa e a Cegonha

Personagens:

Narrador

Raposa

Cegonha

Narrador

Era uma vez, uma Raposa que resolveu convidar uma cegonha para um jantar.

(Cegonha chegando na casa da Raposa).

Cegonha

_Obrigada amiga Raposa pelo convite.

Raposa

_Vamos, entre amiga Cegonha.

Cegonha

_Nossa o cheirinho está maravilhoso, chega a abrir o apetite.

Raposa

_Espero que goste do jantar.

Narrador

A Raposa por brincadeira, serviu sopa num prato bem raso.

Raposa

_Esta gostando da sopa?

Cegonha

Como possa gostar da sopa, se não consigo comê-la?

Narrador

Alguns dias depois, foi à vez da Cegonha convidar a Raposa para comer em sua casa a beira de um lago.

Raposa

Fico feliz que não guardou resentimento pelo jantar em minha casa. Aquilo foi uma brincadeirinha entre amigas.

Narrador

_A sopa foi servida em uma garrafa.

Cegonha

_Minha querida amiga está gostando da sopa? Quer que eu te sirva um pouco mais?

Raposa

_Eu não consigo colocar o meu focinho no gargalo dessa garrafa! Não consigo tomar a sopa.

Narrador

A Raposa foi embora triste.

Raposa

_Ai que fome!

Narrador

Moral da história: Quem com ferro fere, com ferro será ferido.

O Corvo e o Jarro

erlanenogueira — 2022-08-29 08:58:20 UTC

O Corvo e o Jarro

Personagens:

Narrador

Corvo

Narrador

Era uma vez um corvo que estava com muita sede. Voou, voou, até que avistou um jarro.

(Corvo pegando o jarro)

Corvo

_Ai que sede! Mas só tem um pouquinho de água e esta bem no fundo, assim, não consigo beber.

Narrador

O Corvo estava decepcionado. Então resolveu tirar a água do fundo do jarro. Tentou de tudo, mas era impossível alcançar a água. Olhou ao seu redor até que teve uma ideia.

Corvo

Já sei! Vou usar as pedras.

Narrador

Ele pegou muitas pedras e foi colocando uma a uma dentro do jarro. Aos poucos, o nível da água foi sobindo.

Corvo

_Finalmente, agora posso matar a minha sede!

Narrador

Moral da história: a necessidade é a mãe das invenções.

A Assembleia dos Ratos

erlanenogueira — 2022-08-29 08:59:07 UTC

A Assembleia dos Ratos

Personagens:

Narrador

11 Ratos

Gato

Narrador

Era uma vez um Gato, grande e devorador, que causava pânico entre os Ratos.

(O Gato desfila miando pra lá e pra cá.)

Gato

_Miau, miau.

Rato 1

_Não aguento mais fugir.

Rato 2

_Não posso continuar preso nesse buraco, tenho que comer!!!

Rato 3

_Se fico morro de fome se saio viro comida do Gato.

Rato 4

_Proponho uma assembleia.

Rato 1, 2 e 3

_Sim! Uma assembleia dos Ratos.

Narrador

Para não serem todos comidos pelo Gato, resolveram fazer uma grande reunião, uma assembleia, para resolver o problema.

(Todos os ratos falam ao mesmo tempo – sussurrando)

Rato 5

_Como vamos nos defender desse monstro?

Rato 6

_Ele é muito perigoso.

Rato 7

_Vamos dar à ele um delicioso queijo envenenado.

Rato 8

_Rato que brilhante ideia, mas Gatos não comem queijo.

Rato 9

_Sabemos que os Gatos não gostam de cães, então vamos expulsá-lo trazendo um grande cachorro para cá.

Rato 10

_É mesmo um gênio esse Rato e como você pretende fazer isso.

Rato 11

_Já sei! Tive uma grande ideia! É só pendurar esse sininho no pescoço do Gato. Assim, toda vez que o felino aparecer todos os Ratos vão saber e fugir.

Rato 4

Agora sim temos uma boa ideia. Uma ótima ideia.

Ratos (Todos)

_Ótima ideia!

Rato 11

_Eu tive a ideia, agora preciso de voluntários para a executar o plano. Ratos, deem um paço a frente aqueles que vão pendurar o sininho no Gato.

Ratos (Todos)

_O que?

Narrador

O único problema era encontrar alguém para pendurar o tal sininho no pescoço do Gato. Quem se arrisca?

Os ratos um a um foram saindo da assembléia.

Rato 11

_Companheiros fiquem. Ratos, esperem.

Narrador

Moral da história: é fácil falar, difícil é fazer o que se fala.

A Raposa e o Corvo

erlanenogueira — 2022-08-29 08:59:35 UTC

A Raposa e o Corvo

Personagens:

Narrador

Raposa

Corvo

Narrador

Era uma vez um Corvo que fugia com um queijo e decidiu pousar sobre uma árvore.

(O corvo pousando e colocando o queijo bem próximo)

Corvo

_Nossa, como estou cansado.

Narrador

A Raposa, vendo o Corvo com o queijo, começou a elogiá-lo.

Raposa

_Como são lindas as tuas penas!

Narrador

O Corvo vaidoso começou a se exibir.

Raposa

_Como é lindo o teu corpo! E se tivesse voz, você seria superior a todas as aves!

Narrador

O Corvo, ouvindo tantos elogios, ficou muito convencido e resolveu levantar o pescoço para cantar.

Corvo

(O Corvo começou a cantar e voar para longe do queijo)

Narrador

A Raposa, então, feliz da vida, tomou o queijo.

Raposa

_Uhm, que delicia.

Corvo

Raposa, o meu queijo! O queijo é meu.

Ai que fome!

Narrador

Moral da história: nada mais traiçoeiro do que um adulador. Não devemos ser vaidosos nem nos fiar nos elogios, pois podem ser falsos e interesseiros.

A Raposa e as uvas

erlanenogueira — 2022-08-29 09:00:08 UTC

A Raposa e as uvas

Personagens:

Narrador

Raposa

Narrador

Era uma vez uma raposa que estava com muita fome.

Procurava desesperada alguma coisa para comer.

Raposa

_ Ai que fome! (Procurando) Nada aqui, aqui também não.

Narrador

Enquanto caminhava procurando alimento avistou de longe uma Parreira.

Raposa

_ Uvas que delicia! Essa Parreira esta cheia de cachos bem maduros.

Narrador

Vendo os cachos maduros, ficou com água na boca. Então, esticou-se toda tentando alcançar os lindos cachos.

Raposa

(Pulando, tentando subir...)

Narrador

A Raposa fez de tudo para pegar as lindas uvas. Tudo em vão...

Como não conseguia pegar as uvas, disse com desdém...

Raposa

_ Eu não queria mesmo comer estas uvas verdes e estragadas. Eca!

Narrador

Moral da história: Para uma pessoa vaidosa, é difícil reconhecer as próprias limitações.

O Cão e o osso

erlanenogueira — 2022-08-29 09:00:34 UTC

O Cão e o osso

Personagens:

Narrador

Cão

Narrador

Era uma vez um cão que estava muito feliz.

Cão

Que osso delicioso!

Narrador

Passando por uma ponte, olhou para baixo e viu sua própria imagem refletida na água.

Pensando que sua imagem fosse outro cão com um osso na boca,começou a latir.

Cão

Tá olhando o que? Vai encarar? Então, chega junto! Não...meu osso!

Narrador

Mal abriu a boca... e o osso caiu na água.

O cão, por desejar o osso do outro, acabou ficando sem nada.

Moral da história. Mais vale um pássaro na mão do que dois voando.

O Leão e o Rato

erlanenogueira — 2022-08-29 09:01:06 UTC

O Leão e o Rato

Personagens:

Narrador

Leão

Rato

Narrador

Era uma vez um Leão que dormia sossegado, quando foi acordado por um rato. O Rato passou correndo sobre a cara do Leão.

Leão

Vou matá-lo seu animal petulante.

Narrador

E com um salto o Leão capturou o Rato. Quando estava pronto para matá-lo.

Rato

Eu lhe suplico rei dos reis. Poderoso rei da selva! Se o senhor poupar a minha vida, um dia retribuirei sua bondade.

Narrador

O Leão achou muito engraçado o pedido e acabou poupando a vida do ratinho.

Leão

Vá embora!Antes que eu mude de ideia.

Narrador

Alguns dias depois, o Leão foi capturado por caçadores que o amarraram com fortes cordas na árvore.

Leão

Rugindo (tentando escapar das amarras).

Narrador

Um pouco depois, o Rato passou por lá e viu o Leão todo amarrado.

Rato

Eu vou salvá-lo.

Leão

Você é só um rato! Um pequeno Rato.

Rato

Você poupou a minha vida, eu disse que retribuiria.

Leão

Mas o que você vai fazer?

Rato

Você vai ver, eu tiro você daí já, já.

Narrador

Imediatamente o Rato começou a roer as cordas soltando assim o Leão.

Moral da história. Os pequenos amigos podem se revelar grandes aliados.

A Tartaruga e a Lebre

erlanenogueira — 2022-08-29 09:01:37 UTC

A Tartaruga e a Lebre

Personagens:

Narrador

Lebre

Tartaruga

Raposa

Narrador

Era uma vez uma Lebre que vivia se gabando que era o animal mais veloz do mundo.

Lebre

Vocês sabem meus queridos, ninguém me ganha em uma corrida. Não há animal mais rápido do que eu no mundo todo.

Narrador

A Lebre gostava de apostar corridas com os outros animais.

Certa vez, quando a Lebre zombava da lentidão dos animais a Tartaruga resolveu desafiá-la para uma corrida.

Tartaruga

Lebre sei que você é um animal muito veloz. Mas lembre-se devagar, também é pressa.

Narrador

A Raposa foi escolhida como juíza por ser muito sábia.

Raposa

Atenção! Em seus lugares. Preparar, um, dois, três e já!

Narrador

A Raposa deu a Largada e os dois partiram.

A Lebre saiu em disparada e a Tartaruga saiu rastejando-se lentamente.

Lebre

Essa corrida está no páreo!

Que preguiça, ali tem uma sombrinha vou dar um cochilo.

Narrador

A Lebre, percebendo que ia ganhar facilmente resolver tirar um cochilo

Lebre

Vou ficar só um pouquinho. (Dorme)

Narrador

Enquanto a Lebre dormia no meio do caminho, a Tartaruga resolveu apressar o passo.

Tartaruga

Devagar também é pressa.

Narrador

Quando a Tartaruga estava perto da linha de chegada, a Lebre acordou, mas já era tarde.

Lebre

A corrida! Vai dar tempo. Mais rápido... tem que dar tempo, mais rápido.

Narrador

Ela correu, correu... mas quem passou a linha de chegada foi a Tartaruga.

Tartaruga

Oba! Eu ganhei!

Narrador

Ao chegar a Tartaruga foi muito aplaudida!

Moral da história: Devagar se vai ao longe.

Teleteatro

erlanenogueira — 2022-08-29 16:02:03 UTC

Teleteatro é um tipo de teledramaturgia em que atores encenam peças teatrais que são gravadas ao vivo, em frente a uma plateia, e essa encenação é transmitida como um programa de televisão.

No Brasil, os teleteatros foram as primeiras formas de teledramaturgia apresentadas na televisão. Exemplos de teleteatros famosos no Brasil são Grande Teatro Tupi, de 1957, e Sai de Baixo.

Radioteatro

erlanenogueira — 2022-08-29 16:03:18 UTC

O radioteatro, por conseguinte, é composto por palavras, efeitos sonoros e música que permitem contar uma história. Ao contrário dos romances que são transmitidas na televisão, neste caso o público deve imaginar-se os acontecimentos, uma vez que, obviamente, a rádio não tem imagens.

À semelhança do que acontece noutras formas de arte, o radioteatro tem essa limitação, uma vez que os actores e os produtores de som devem fazer um esforço maior para comunicar as histórias, o qual pode resultar numa experiência mais intensa do que aquela que é proporcionada pela televisão ou o cinema, especialmente graças à intimidade que existe entre a rádio e o ouvinte.

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-29 16:05:02 UTC

Iluminação Natural

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-29 16:06:01 UTC

Teatro de sombras

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-29 16:06:37 UTC

Iluminação de Sombras

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-29 16:08:30 UTC

Iluminação Projeção

Iluminação

erlanenogueira — 2022-08-29 16:09:11 UTC

Iluminação Projeção Mapeada

Teatro de Revista

erlanenogueira — 2022-08-29 19:07:16 UTC

Teatro de revista é um género teatral de gosto marcadamente popular que teve importância na história das artes cénicas, tanto no Brasil como em Portugal, até meados do século XX, quando alcançou o seu auge. No entanto, foi em França, na segunda metade do século XVIII, que este género teatral surgiu. Já nesta fase, a sua função era protestar, tal como aconteceu mais adiante no Brasil e em Portugal, neste caso contra o poder do estado francês em vigor. Caracteriza-se pelo frequente apelo à sensualidade e pela sátira social e política. Geralmente os espetáculos constituem-se de esquetes entremeados por musicais e dança.

Teatro Oriental

erlanenogueira — 2022-08-29 19:11:13 UTC

Teatro Oriental
No outro lado do mundo, o teatro oriental surgiu aproximadamente em 2000 a.C, e era constituído de cerimônias religiosas. Na China, essa manifestação artística foi estabelecida durante a dinastia Hsia, mas além de celebrações de cunho religioso, também eram incluídos palhaços e acrobatas. Uma das vertentes teatrais mais estimadas é o teatro de sombras, que consiste na manipulação de marionetes entre uma luz e uma tela.

Teatro Oriental

erlanenogueira — 2022-08-29 19:14:02 UTC

Teatro Oriental
Já na Índia, acredita-se que o teatro tenha surgido com o deus Brama, e baseava-se nas histórias tiradas da épica hindu. Para os indianos, o palco é um lugar sagrado escolhido pelos deuses. A expressão artística teatral na Índia é muito ligada à dança, com destaque para o teatro Kathakali, conhecido como uma dança teatral. Uma característica muito essencial dessa vertente é a maquiagem do “ator-sacerdote”, que contém grande expressividade, e acentua com precisão suas feições. O teatro indiano, assim como o chinês, possui diversas riquezas e mistérios acerca da sua cultura, que vão muito além das informações citadas aqui.

Teatro Brasileiro

erlanenogueira — 2022-08-29 19:18:33 UTC

Teatro Brasileiro

No Brasil, já haviam manifestações teatrais através dos povos indígenas. Contudo, com a chegada dos jesuítas essa expressão artística foi reprimida e adaptada aos interesses do colonizador. O teatro passou a ser um instrumento pedagógico de educação religiosa com a finalidade de catequizar os índios. As peças eram escritas pelos jesuítas e apresentavam caráter religioso, didático e moralizante.

Com a vinda da família real, D. João IV assinou o decreto de 28 de maio de 1810. Ele tinha por finalidade a construção de teatros “apropriados” para o lazer da nobreza, cujas peças encenadas vinham da Europa, portanto não retratavam a cultura brasileira.

O teatro teve uma guinada nacionalista com o surgimento do romantismo. Em seguida, ele passou a desfrutar da experiência realista, e dar enfoque aos problemas sociais da época.

Em 1922 aconteceu a Semana de Arte Moderna, e diferente das outras expressões artísticas, o teatro não obteve nenhuma reforma. Foi só em 1943, com a estreia de Vestido de Noiva, de Nelson Rodrigues, que se iniciou o teatro moderno no Brasil.

Teatro Brasileiro

erlanenogueira — 2022-08-29 19:22:46 UTC

Teatro Brasileiro
Já em 1960, Augusto Boal criou a metodologia do Teatro do Oprimido (TO), que tem por objetivo trabalhar o lado artístico, social e político do público, visando estimular uma transformação social. Em 1964, com a implantação da ditadura militar, as expressões artísticas foram reprimidas através da censura. Mas, apesar de toda a repressão, o teatro teve um papel essencial na resistência cultural, e deu cada vez mais enfoque aos assuntos políticos e sociais. Nesse período surgiram diversos grupos engajados na luta contra a ditadura, entre eles o Teatro Arena e o Teatro Oficina.

Na década de 80, com a abertura política, o teatro pôde voltar a inspirar a liberdade de expressão sem as algemas da censura. Contudo, ele não se recuperou de imediato, e reuniu diversos grupos teatrais da época que visavam os mesmos objetivos. Essa organização coletiva ficou conhecida como teatro de grupo.

A história do teatro no Brasil vai muito além desta breve condensação. Hoje ele é exibido nas suas mais diversas vertentes para todo o tipo de público e finalidade. O teatro acompanhou de perto o desenvolvimento da humanidade, e passou e ainda passa por muitos altos e baixos. Ele enfrenta a cada período da sua história uma dificuldade e experimenta diferentes formas de se inserir na sociedade.

Teatro NOH

erlanenogueira — 2022-08-29 19:27:22 UTC

O teatro Noh (Nō) é uma arte de atuação japonesa, que se tornou popular especialmente no século XIV e ainda é performada atualmente. Os atores Noh, que eram apenas homens no período medieval, são conhecidos pelos movimentos e gestos vagarosos e estilizados, enquanto usam máscaras de modelos peculiares representando os personagens da peça como jovens, mulheres aristocratas, guerreiros e demônios. Muito influenciados pelos rituais religiosos e temáticas Budistas, as peças tratam de dilemas morais e da vida após a morte.

Iluminação Teatral

erlanenogueira — 2022-08-30 00:52:59 UTC

Iluminação Teatral

erlanenogueira — 2022-08-30 00:54:32 UTC

Pluft

erlanenogueira — 2022-08-31 15:16:38 UTC

Texto Pluft

erlanenogueira — 2022-08-31 15:35:55 UTC

erlanenogueira — 2022-08-31 15:36:47 UTC

Leitura Dramática

erlanenogueira — 2022-08-31 15:38:25 UTC

Hino Nacional em Libras

erlanenogueira — 2022-09-18 14:59:12 UTC

Inclusão

erlanenogueira — 2022-09-18 15:01:45 UTC

Inclusão

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Inclusão

erlanenogueira — 2022-09-18 15:03:59 UTC

Inclusão

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Inclusão

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Situação de Aprendizagem I

erlanenogueira — 2022-09-18 15:08:06 UTC

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Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2023-08-14 10:40:25 UTC

Teatro de Sombras

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Teatro de Sombras

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Teatro de Sombras

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Teatro de Sombras

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Teatro de Sombras

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

erlanenogueira — 2023-08-14 12:00:08 UTC

Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro na Escola

erlanenogueira — 2023-08-14 13:46:42 UTC

Teatro

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Teatro

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Teatro

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Teatro

erlanenogueira — 2023-08-14 13:51:33 UTC

Teatro

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Teatro

erlanenogueira — 2023-08-14 13:53:15 UTC

Teatro

erlanenogueira — 2023-08-14 13:54:38 UTC

Teatro

erlanenogueira — 2023-08-14 13:56:08 UTC

Teatro

erlanenogueira — 2023-08-14 13:57:30 UTC

Lenda do Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2023-08-21 10:26:23 UTC

Aula de Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2023-08-21 10:35:00 UTC

Contação de Historia - Storytelling

erlanenogueira — 2024-05-17 22:52:31 UTC

Espaço Cênico

erlanenogueira — 2024-07-28 02:44:04 UTC

Decrox

erlanenogueira — 2024-08-07 18:27:46 UTC

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2024-08-08 10:40:00 UTC

"Mágico Se"

erlanenogueira — 2024-08-14 19:57:07 UTC

Quiz

erlanenogueira — 2024-08-14 20:15:20 UTC

Improvisação Teatral

erlanenogueira — 2024-08-14 20:19:25 UTC

O que é teatro?

erlanenogueira — 2024-08-14 20:21:09 UTC

erlanenogueira — 2024-08-17 21:50:52 UTC

Teatro - Os músicos de Bremen

erlanenogueira — 2024-08-17 21:53:58 UTC

Parte 1

Teatro - Os músicos de Bremen

erlanenogueira — 2024-08-17 21:54:44 UTC

Parte 2

Teatro - Os músicos de Bremen

erlanenogueira — 2024-08-17 21:55:42 UTC

Parte 3

Teatro - Os músicos de Bremen

erlanenogueira — 2024-08-17 21:56:50 UTC

Parte 4

Teatro - Os músicos de Bremen - Dramaturgia

erlanenogueira — 2024-08-17 21:59:51 UTC

Parte 5

Agora em grupos, vamos escrever a história teatral a partir das História "Os músicos de Bremen"

Teatro - Os músicos de Bremen - produção dos fantoches

erlanenogueira — 2024-08-17 22:04:54 UTC

Parte 6

Monte os fantoches de palito, capriche!

Teatro - Os músicos de Bremen - produção e organização do espaço cênico e dos objetos cênicos

erlanenogueira — 2024-08-17 22:10:22 UTC

Parte 7

A nossa caixa está pronta, agora é só organizar os objetos cênicos e posicionar as personagens. Depois de tudo no lugar, vamos ensaiar!

erlanenogueira — 2024-08-17 22:11:55 UTC

erlanenogueira — 2024-08-17 22:23:50 UTC

Teatro - Silhueta dos animais - Músicos de Bremen

erlanenogueira — 2024-08-17 22:27:35 UTC

Aula 1

erlanenogueira — 2024-08-18 15:38:42 UTC

Aula 2

erlanenogueira — 2024-08-18 15:39:08 UTC

Aula 3

erlanenogueira — 2024-08-18 15:39:29 UTC

Aula 4

erlanenogueira — 2024-08-18 15:39:53 UTC

Aula 5

erlanenogueira — 2024-08-18 15:40:18 UTC

Aula 6

erlanenogueira — 2024-08-18 15:40:40 UTC

Aula 7

erlanenogueira — 2024-08-18 15:41:04 UTC

Aula 8

erlanenogueira — 2024-08-18 15:41:25 UTC

Aula 9

erlanenogueira — 2024-08-18 15:41:47 UTC

Aula 10

erlanenogueira — 2024-08-18 15:42:07 UTC

Aula 11

erlanenogueira — 2024-08-18 15:42:24 UTC

Aula 12

erlanenogueira — 2024-08-18 15:42:44 UTC

Aula 13

erlanenogueira — 2024-08-18 15:43:02 UTC

Aula 14

erlanenogueira — 2024-08-18 15:43:20 UTC

Aula 15

erlanenogueira — 2024-08-18 15:43:39 UTC

Aula 16

erlanenogueira — 2024-08-18 15:43:57 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:25:29 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:25:46 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:25:59 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:26:17 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:26:33 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:26:47 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:27:15 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:32:47 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:33:57 UTC

erlanenogueira — 2024-08-21 17:34:32 UTC

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2024-08-21 19:18:23 UTC

erlanenogueira — 2024-08-28 17:25:29 UTC

Teatro "Na Caixa"

Teatro " Na Caixa"

erlanenogueira — 2024-08-28 17:26:16 UTC

Dentro

Teatro " Na Caixa"

erlanenogueira — 2024-08-28 17:26:58 UTC

Dentro sem o fundo

Teatro " Na Caixa"

erlanenogueira — 2024-08-28 17:27:38 UTC

Fundo da caixa

Teatro " Na Caixa"

erlanenogueira — 2024-08-28 17:28:58 UTC

Lateral da caixa - pernas

Teatro " Na Caixa"

erlanenogueira — 2024-08-28 17:34:07 UTC

Camadas da estrutura da caixa. O fundo aberto para a cena, o teatro de sombras/cenário e a rotunda.

Dinâmica - Wordwall

erlanenogueira — 2025-08-24 22:15:13 UTC

Bullying

erlanenogueira — 2025-08-25 00:48:08 UTC

Bullying

Quiz

erlanenogueira — 2025-08-26 02:24:49 UTC

Quiz

erlanenogueira — 2025-08-26 02:25:22 UTC

Sentimentos crie a voz

erlanenogueira — 2025-08-26 02:37:48 UTC

Crie uma personagem, a partir de seu sentimento. Pense na voz:

Timbre - tipo de voz;

Entonação - variação do tom (grave e agudo), da duração (tempo), expressa emoções, intenções ou sentido;

Fluência - facilidade e naturalidade com que a fala acontece (ritmo, pausas e continuidade).

Mágico "Se"

erlanenogueira — 2025-08-26 02:39:03 UTC

Se eu fosse...

Como eu faria?

Fluência

erlanenogueira — 2025-08-26 02:43:06 UTC

O que é:
É a facilidade e naturalidade com que a fala ou o canto acontece. Envolve ritmo, pausas e continuidade.

Exemplo:
Um ator que interpreta uma personagem nervosa pode falar com pausas e hesitações (“Eu... eu não sei o que fazer...”), enquanto um cantor fluente canta uma música com ritmo constante e sem tropeços.

Entonação

erlanenogueira — 2025-08-26 02:43:52 UTC

O que é:
É a variação de altura (grave/agudo) na voz que expressa emoções, intenções ou sentido.

Exemplo:
Ao dizer “Você veio mesmo?”, a entonação pode indicar surpresa, alegria ou dúvida.
Na música, entonação ajuda a transmitir emoção — como cantar uma nota mais aguda para expressar intensidade.

Timbre

erlanenogueira — 2025-08-26 02:44:46 UTC

O que é:
É a “cor” ou “qualidade” do som da voz — o que faz cada voz ser única.

Exemplo:
A voz de um cantor pode ser suave e aveludada (como Gal Costa) ou rouca e intensa (como Zeca Baleiro).
Um ator pode usar um timbre grave para parecer assustador ou um timbre agudo para parecer infantil.

Tipos de Voz

erlanenogueira — 2025-08-26 02:48:31 UTC

Existem basicamente seis classificações vocais que, convencionalmente, foram divididas entre vozes masculinas e vozes femininas.

Classificações vocais masculinas: Tenor (voz mais aguda), Barítono (voz entre Tenor e Baixo) e Baixo (voz mais grave).
Classificações vocais femininas: Soprano (voz mais aguda), Mezzo-soprano (mezzo significa meio então é a voz entre soprano e contralto) e Contralto (voz mais grave).

Obs: existem ainda outras classificação intermediárias.

Tenor

erlanenogueira — 2025-08-26 02:50:51 UTC

Baritono

erlanenogueira — 2025-08-26 02:56:41 UTC

Baixo

erlanenogueira — 2025-08-26 03:03:18 UTC

Soprano

erlanenogueira — 2025-08-26 03:07:02 UTC

Mezzo Soprano

erlanenogueira — 2025-08-26 03:13:37 UTC

Contralto

erlanenogueira — 2025-08-26 03:18:54 UTC

Zeca Baleiro

erlanenogueira — 2025-08-26 03:27:04 UTC

Gal Costa

erlanenogueira — 2025-08-26 03:31:48 UTC

Sandy e Angra

erlanenogueira — 2025-08-26 03:38:16 UTC

Voz de personagem

erlanenogueira — 2025-08-26 03:59:35 UTC

Dublagem

erlanenogueira — 2025-08-26 04:03:13 UTC

Dri e Rê Dois Por Todos

erlanenogueira — 2025-08-26 22:28:05 UTC

https://www.tiktok.com/discover/dois-por-todos

Mimica

erlanenogueira — 2025-08-27 01:07:19 UTC

Povos Indígenas do Brasil: Aventura e Aprendizado para Crianças

erlanenogueira — 2025-08-30 14:37:56 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=MshP9AJSjY4

Palavra Cantada | Yapo

erlanenogueira — 2025-08-30 14:45:35 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=rcBvsH7jqnc&list=RDrcBvsH7jqnc&start_radio=1

Instrumentos musicais indígenas

erlanenogueira — 2025-08-30 14:56:15 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=QEwhxgigwHA

Os Indígenas - Raízes do Brasil #1

erlanenogueira — 2025-08-30 15:16:16 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=cQkA5PDow2s&t=96s

CirculArte Educação

erlanenogueira — 2025-09-03 20:45:56 UTC

A Origem do Teatro

erlanenogueira — 2025-09-04 21:40:54 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=gTfUMxOgnUM

Curta Metragem

erlanenogueira — 2025-09-04 21:52:13 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=DN0qoSCJYlI

Cenário

erlanenogueira — 2025-09-04 21:55:21 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=K-v4JRLEBkY

Figurino

erlanenogueira — 2025-09-04 22:08:31 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=cly6Gjw3hPY

Sonoplastia

erlanenogueira — 2025-09-04 22:35:56 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=F75L5Oj3OLw

Processos de criação

erlanenogueira — 2025-09-04 22:51:55 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=U4uqdNMSTC8

Improvisação

erlanenogueira — 2025-09-04 22:55:13 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=zRrfjQGqcjI

Jogos Teatrais

erlanenogueira — 2025-09-04 23:05:38 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=zRrfjQGqcjI

Imaginação - Criação Coletiva de História - Montagem de Fotografia

erlanenogueira — 2025-09-11 22:49:58 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=zRrfjQGqcjI

Jogo do Espelho

erlanenogueira — 2025-09-11 22:51:53 UTC

Objetivo: Desenvolver a empatia e a atenção. Descrição: Em duplas, um aluno faz movimentos que o outro deve imitar como se fosse um espelho. Depois de alguns minutos, os alunos trocam de papéis. Competências Desenvolvidas: Atenção, empatia e comunicação não-verbal

Cenas Congeladas

erlanenogueira — 2025-09-11 22:52:24 UTC

Objetivo: Estimular a criatividade e a colaboração. Descrição: Um grupo de alunos cria uma cena e, a qualquer momento, o professor pode dizer "congele". Um novo aluno entra na cena e deve assumir um papel, alterando a dinâmica. Competências Desenvolvidas: Flexibilidade, adaptação e criatividade.

História Coletiva

erlanenogueira — 2025-09-11 22:52:53 UTC

Objetivo: Fomentar a colaboração e a construção de narrativas. Descrição: Os alunos sentam-se em círculo e, um a um, adicionam uma frase à história que está sendo criada. Essa atividade estimula a coautoria e a escuta ativa. Competências Desenvolvidas: Colaboração, escuta ativa e criatividade.

Entrevista com o Personagem

erlanenogueira — 2025-09-11 22:53:24 UTC

Objetivo: Aprofundar a empatia e a comunicação. Descrição: Os alunos escolhem ou criam um personagem e se revezam entrevistando uns aos outros, fazendo perguntas sobre as motivações e emoções dos personagens. Competências Desenvolvidas: Empatia, habilidades de comunicação e reflexão.

A Caixa de Emoções

erlanenogueira — 2025-09-11 22:53:51 UTC

Objetivo: Explorar e reconhecer emoções. Descrição: Os alunos recebem cartões com diferentes emoções escritas neles (feliz, triste, com raiva, etc.). Um aluno sorteia um cartão e deve representar essa emoção sem palavras, enquanto os outros tentam adivinhar qual é. Competências Desenvolvidas: Reconhecimento emocional, empatia e expressão não-verbal.

Jogo da Verdade e da Mentira

erlanenogueira — 2025-09-11 22:54:23 UTC

Objetivo: Desenvolver a habilidade de contar histórias e a confiança. Descrição: Cada aluno compartilha duas verdades e uma mentira sobre si mesmo. Os colegas devem adivinhar qual é a mentira. Competências Desenvolvidas: Autoconhecimento, escuta ativa e comunicação.

Relato de Personagens

erlanenogueira — 2025-09-11 22:54:49 UTC

Objetivo: Trabalhar a identificação e a empatia. Descrição: Os alunos escolhem um personagem de um livro ou filme e contam uma história do ponto de vista desse personagem, focando em suas emoções e conflitos. Competências Desenvolvidas: Empatia, habilidades narrativas e criatividade.

Criação de Cenas a Partir de Conflitos Reais

erlanenogueira — 2025-09-11 22:56:12 UTC

Os alunos são divididos em grupos e recebem um conflito social ou histórico para trabalhar. Eles devem criar personagens e uma cena que explore o tema do conflito, discutindo possíveis soluções ou desdobramentos. Por exemplo, podem encenar o dilema de um grupo de imigrantes chegando a um novo país, destacando as dificuldades e as interações entre diferentes culturas.

Jogo do "Sim, e..."

erlanenogueira — 2025-09-11 22:57:04 UTC

Objetivo: Incentivar a escuta ativa e a colaboração. Descrição: Em duplas ou grupos, um aluno começa uma cena improvisada. O segundo aluno deve aceitar a ideia do primeiro e acrescentar um novo elemento, sempre começando com "Sim, e...". Isso cria uma narrativa fluida e colaborativa, onde os alunos constroem em conjunto a história. Aplicação: Pode ser usado para recontar histórias ou criar situações relacionadas a conteúdos curriculares, como uma simulação histórica.

Cena sem Palavra

erlanenogueira — 2025-09-11 22:57:26 UTC

Objetivo: Explorar a linguagem corporal e a comunicação não-verbal. Descrição: Os alunos criam cenas improvisadas sem usar palavras, comunicando-se apenas por gestos e expressões. Depois, discutem o que compreenderam da cena, enfatizando como a linguagem corporal transmite mensagens. Aplicação: Pode ser usada para abordar temas de comunicação, empatia ou até mesmo conceitos de outras disciplinas, como a interpretação de gráficos em matemática.

Criação Coletiva de Histórias

erlanenogueira — 2025-09-11 22:57:46 UTC

Objetivo: Desenvolver narrativas de forma colaborativa. Descrição: Um grupo de alunos cria uma história em conjunto. Cada aluno contribui com uma frase ou parágrafo, construindo a narrativa de maneira coletiva. Isso pode ser feito oralmente ou por escrito, dependendo do objetivo pedagógico. Aplicação: Excelente para aulas de literatura ou história, onde os alunos podem criar ficções históricas ou reimaginar contos literários.

Histórias em Cadeia

erlanenogueira — 2025-09-11 22:58:10 UTC

Objetivo: Desenvolver o pensamento rápido e a criatividade coletiva. Descrição: Um aluno começa a contar uma história com uma frase. O próximo aluno continua a história com outra frase, e assim sucessivamente até que todos tenham participado. O desafio é manter a coerência e fluidez da narrativa, ao mesmo tempo que se cria de forma colaborativa. Aplicação: Essa técnica pode ser usada em aulas de literatura para estimular a criação de histórias ou em disciplinas como história, onde os alunos recriam momentos históricos adicionando novas perspectivas ou detalhes criativos

Congelamento de Cena (Freeze)

erlanenogueira — 2025-09-11 22:58:34 UTC

Objetivo: Trabalhar a adaptação e a criação de novos cenários ou situações de forma improvisada. Descrição: Um grupo de alunos encena uma situação improvisada. A qualquer momento, o professor ou um aluno pode dizer "freeze" (congelar). Nesse momento, os atores param e um novo aluno entra na cena, substituindo um dos colegas e mudando o contexto da ação a partir da posição corporal em que os atores pararam. Aplicação: Muito útil para aulas de ciências, por exemplo, ao simular situações de resolução de problemas, ou em educação moral, onde os alunos podem improvisar situações de conflito e empatia.

Esculturas Humanas

erlanenogueira — 2025-09-11 22:58:55 UTC

Objetivo: Explorar a expressão corporal e a compreensão de conceitos abstratos por meio de formas visuais. Descrição: Os alunos são divididos em pequenos grupos e recebem um tema ou conceito para representar fisicamente, criando uma "escultura humana". Eles devem usar seus corpos para expressar sentimentos, ideias ou narrativas relacionadas ao tema. Outros alunos podem observar e interpretar a "escultura", incentivando o diálogo sobre as múltiplas interpretações possíveis.

Cenário

erlanenogueira — 2025-09-16 01:31:34 UTC

Cenário é um conjunto de elementos visuais (tais como telões, móveis, objetos, adereços e efeitos de luz) que compõem o espaço onde se apresenta um espetáculo teatral.

Figurino

erlanenogueira — 2025-09-16 01:36:02 UTC

Figurino é o um conjunto de roupas e acessórios que os atores usam em uma peça teatral, sendo uma ferramenta fundamental para a criação da personagem, a contextualização da história e a comunicação visual com o público.

Iluminação

erlanenogueira — 2025-09-16 01:38:51 UTC

Iluminação teatral é o uso estratégico da luz por um profissional, chamado iluminador, para criar efeitos visuais, definir a atmosfera de uma cena, destacar personagens e cenários, e guiar a atenção do público em um espetáculo. Essa arte utiliza diversas técnicas, como variação de intensidade, cor e direção da luz, para dar expressão, profundidade e ritmo à apresentação, complementando a narrativa e a cenografia.

Sonoplastia

erlanenogueira — 2025-09-16 01:42:10 UTC

Sonoplastia é a arte e a técnica de criar, selecionar e manipular o conjunto de sons (músicas, efeitos sonoros, ruídos) que acompanham e enriquecem uma peça de teatro, contribuindo para a construção de um ambiente cênico mais completo e expressivo.

Voz

erlanenogueira — 2025-09-16 09:34:57 UTC

Voz teatral é a voz treinada e controlada por um ator para comunicar a verdade de um personagem, expressar emoções e contar histórias de forma eficaz e impactante no palco. Isso envolve técnicas como a projeção vocal para que todos ouçam, a articulação para que as palavras sejam claras, a ressonância para dar corpo ao som, e a entonação para transmitir sentimentos variados e diferentes padrões de fala.

Estudo Dirigido -Sala de Aula Invertida

erlanenogueira — 2025-09-16 18:03:24 UTC

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2025-09-16 18:11:04 UTC

Lenda do Surgimento do Teatro de Sombras

https://www.youtube.com/watch?v=KR_feLHApqg

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2025-09-16 18:13:13 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=Z0EO8rhCHhw

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2025-09-16 18:19:11 UTC

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2025-09-16 18:20:13 UTC

https://youtu.be/AiA7UBPjf4Y?si=jzSyxLT8NLgrnL_j

Teatro de Sombra

erlanenogueira — 2025-09-16 18:22:35 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=rVRkBC8w64I

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2025-09-16 18:24:47 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=mdUxrFagT88

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2025-09-16 18:32:54 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=5m2H3PdPw70

Linguagem Corporal

erlanenogueira — 2025-09-16 18:35:54 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=b2GwKJ2nC4A

Lugar

erlanenogueira — 2025-09-16 18:40:04 UTC

Jogue o dado. Jogo Teatral - Que lugar é esse?

Lugar

erlanenogueira — 2025-09-16 18:40:46 UTC

Jogue o dado. Jogo Teatral - Que lugar é esse?

Objeto

erlanenogueira — 2025-09-16 18:44:34 UTC

Escolha uma carta. Jogo Teatral - pegue o objeto e descubra as suas características.

Objeto

erlanenogueira — 2025-09-16 18:46:36 UTC

Escolha uma carta. Jogo Teatral - pegue o objeto e descubra as suas características.

Objeto

erlanenogueira — 2025-09-16 18:47:10 UTC

Escolha uma carta. Jogo Teatral - pegue o objeto e descubra as suas características.

Emoções e Sentimentos

erlanenogueira — 2025-09-16 18:48:59 UTC

Escolha uma carta. Jogo Teatral - Mostre a partir do corpo, do gesto e da voz as emoções e os sentimentos da personagem.

Emoções e Sentimentos

erlanenogueira — 2025-09-16 18:49:49 UTC

Escolha uma carta. Jogo Teatral - Mostre a partir do corpo, do gesto e da voz as emoções e os sentimentos da personagem.

Ação

erlanenogueira — 2025-09-16 18:51:31 UTC

Escolha uma carta. Jogo Teatral - Mostre a partir do corpo e do gesto a ação, ou acontecimento da personagem.

Jogo Teatral

erlanenogueira — 2025-09-16 18:52:10 UTC

Jogo Teatral

erlanenogueira — 2025-09-16 18:52:37 UTC

Jogo Teatral

erlanenogueira — 2025-09-16 18:53:00 UTC

Resumo do Bimestre - Teatro - 4ºAno

erlanenogueira — 2025-09-16 19:02:28 UTC

Livro Didático "Aprender Juntos" - 4°Ano

erlanenogueira — 2025-09-17 14:06:35 UTC

Teatro

erlanenogueira — 2025-09-17 14:20:20 UTC

Teatro

erlanenogueira — 2025-09-17 14:22:29 UTC

Teatro

erlanenogueira — 2025-09-17 14:24:54 UTC

Teatro

erlanenogueira — 2025-09-17 14:25:36 UTC

Livro Didático - Página 36 -44

erlanenogueira — 2025-09-17 14:39:59 UTC

Livro Didático

erlanenogueira — 2025-09-17 14:42:26 UTC

Livro Didático

erlanenogueira — 2025-09-17 14:44:42 UTC

Livro Didático

erlanenogueira — 2025-09-17 14:46:22 UTC

Livro Didático

erlanenogueira — 2025-09-17 14:47:51 UTC

Livro Didático

erlanenogueira — 2025-09-17 14:49:06 UTC

Livro Didático

erlanenogueira — 2025-09-17 14:50:35 UTC

erlanenogueira — 2025-09-17 14:51:27 UTC

Livro Didático

erlanenogueira — 2025-09-17 14:52:41 UTC

AVALIAÇÃO

erlanenogueira — 2025-09-23 01:02:14 UTC

AVALIAÇÃO

erlanenogueira — 2025-09-23 01:02:28 UTC

Circularte

erlanenogueira — 2025-09-24 19:57:20 UTC

https://teatronasaladeaula.com.br/home/

Commedia Dell' Arte

erlanenogueira — 2025-09-24 20:01:31 UTC

é um género de teatro popular italiano que surgiu no século XVI, caracterizado pela improvisação, personagens fixas e mascaradas (como Arlequim e Colombina), um roteiro simplificado (canovaccio), e a integração de dança, música e acrobacias. Caracterizada por sua estrutura familiar e companhias itinerantes, a Commedia dell'Arte foi um estilo de teatro que influenciou a criação de muitas companhias de teatro, influenciou o teatro europeu.

erlanenogueira — 2025-09-24 20:02:52 UTC

erlanenogueira — 2025-09-24 20:03:11 UTC

erlanenogueira — 2025-09-24 20:03:33 UTC

erlanenogueira — 2025-09-24 20:03:51 UTC

erlanenogueira — 2025-09-24 20:04:56 UTC

Clown

erlanenogueira — 2025-09-24 20:08:20 UTC

A arte clown (ou arte da palhaçaria) é a arte de se tornar um palhaço, um arquétipo cênico que usa o humor, o improviso e a expressão corporal, muitas vezes não-verbal, para se conectar com o público e transmitir emoções ou provocar reflexão. É uma prática antiga que se manifesta em diversas culturas e contextos, desde o circo e a comédia até a sua evolução para personagens mais complexos no cinema e no teatro.

Teatro de Objetos

erlanenogueira — 2025-09-24 20:20:52 UTC

é uma vertente do teatro de animação onde objetos do quotidiano, deslocados das suas funções originais, são transformados em personagens e ganham novos significados na cena teatral. Surgido na Europa na década de 1980, este formato contemporâneo utiliza a criatividade para dar vida a esses objetos, que podem ser industrializados, naturais ou artesanais.

Teatro de Objetos

erlanenogueira — 2025-09-24 20:22:40 UTC

https://br.video.search.yahoo.com/search/video;_ylt=AwrEtRyNUdRoBQIAm.Lz6Qt.;_ylu=Y29sbwNiZjEEcG9zAzEEdnRpZAMEc2VjA3BpdnM-?p=teatro+nos+em+casa+teatro+anima%C3%A7%C3%A3o&fr2=piv-web&type=E210BR91199G0&fr=mcafee#id=3&vid=76e50a919d043abfedaadf5f652b12ee&action=view

Cia Truks

erlanenogueira — 2025-09-24 20:25:08 UTC

Grupo SobreVento

erlanenogueira — 2025-09-24 20:26:31 UTC

http://www.sobrevento.com.br/

Mamulengo Presepada

erlanenogueira — 2025-09-24 20:27:30 UTC

http://www.mamulengopresepada.com.br/

Teatro de Paepel

erlanenogueira — 2025-09-24 20:32:29 UTC

https://fjsp.org.br/tag/teatro-de-papel/

Teatro de Animação

erlanenogueira — 2025-09-24 20:35:45 UTC

https://culturadoria.com.br/ocupacao-giramundo-celebra-55-anos-no-palacio-das-artes/

Teatro Marionete, Animação e Vara

erlanenogueira — 2025-09-24 20:36:41 UTC

Teatro de Papel

erlanenogueira — 2025-09-24 20:40:38 UTC

https://grupogirino.com/teatrodepapel/

Teatro de Bonecos

erlanenogueira — 2025-09-24 20:43:20 UTC

https://circodebonecos.com.br/

Cia Noz de Teatro

erlanenogueira — 2025-09-24 20:48:26 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=S-0_gnHXRck

Oras Bolas (teaser) - Cia. Noz de Teatro, Dança e Animação • Teatro para crianças

Teatro de Animação

erlanenogueira — 2025-09-24 20:49:57 UTC

https://www.youtube.com/watch?v=DB2q9kfyjTA&t=544s

Teatro de Sombras

erlanenogueira — 2025-09-24 20:52:24 UTC

O teatro de sombras (pinyin: pi ying xi) é uma arte muito antiga de contar histórias e de entretenimento que usa bonecos de sombra. As imagens produzidas pelos bonecos podem ter diversas cores e outros tipos de detalhes. Muitos efeitos podem ser alcançados através da movimentação tanto dos bonecos quanto da fonte de luz. Um marionetista (pessoa que controlas as marionetes ou aquele que faz as marionetes ) talentoso pode fazer as figuras parecerem andar, dançar, lutar, acenar com a cabeça, cantar e rir.

Essa arte é praticada por grupos de mais de 20 países. O teatro das sombras é uma velha tradição e tem uma longa história no Sudeste da Ásia; especialmente na Indonésia, Malásia, Tailândia e Camboja. É também considerada uma arte antiga em outras partes da Ásia como na China, Índia e Nepal. É também conhecida no Ocidente, da Turquia, Grécia até a França. É uma forma popular de entretenimento tanto para crianças quanto para adultos em muitos países ao redor do mundo inteiro.

Teatro Clown

erlanenogueira — 2025-09-24 21:06:34 UTC

Teatro Clown

erlanenogueira — 2025-09-24 21:08:18 UTC

erlanenogueira — 2025-12-02 17:46:35 UTC