Transformación Educativa. Una mirada a la Evolución by Farfán Hernández Leonardo https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf En este Padlet se presenta una detallada revisión de la evalución de la Educación desde sus orígenes hasta la actualidad, enfocandose en la transformación que ha experimentado con la llegada de las NTIC. El trabajo cuenta con audios, imagenes, textos, encuestas, videos educativos y lecturas, que analizan y describen comó la Educación ha pasado de ser una institución tradicional y rígida a una capaz de adaptarse a las necesidades cambiantes de la sociedad. Un cambio no sucede de la noche a la mañana, pero con pequeños pasos signigicantes y compromiso, se puede hacer una gran diferencia en la educación de los niños y niñas. en-us 2024-11-09 00:13:11 UTC 2024-11-10 16:42:13 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f9d1-1f3eb.png Comunidad Primitiva leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208927573 2024-11-09 02:01:44 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208927573 Tareas en la comunidad primitiva leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208931835 2024-11-09 02:10:07 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208931835 Origen del término Academia leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208948922 En las civilizaciones esclavistas como Grecia y Roma, tenemos a los grandes pensadores de Sócrates, Platón, Aristóteles, Demócrito y Quintiliano. Contenian ideas sobre la enseñanza y la educación que siguen influyendo en la actualidad.

La academia era ese espacio donde los filósofos y pensadores se reunían para discutir y debatir ideas. En la actualidad, este termino ha evolucionado para describir a las instituciones educativas.



]]> 2024-11-09 02:43:57 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208948922 Método Socrático leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208950758 El método Socrático ha influido en la filosofía, la educación y en la investigación, y sigue siendo de gran relevancia hoy en la actualidad.

]]> 2024-11-09 02:47:36 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208950758 La burguesía como clase dominante. La pedagogía leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208957365 Necesita preparar a las masas, con vistas a su participación directa en el proceso de producción y formar en las diferentes capas de la población, la ideologia que conviene a sus interes.

La pedagogía adquiere carácter de disciplina independiente y resuelve la necesidad de la sociedad.

caracteristicas de la pedagogía como discipolina independiente:

  • se enfoca en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • Establece teorías y modelos pedagógicos que guían la practica educativa.


Juan Amos Comenius, es considerado el "Padre de la Pedagogía Moderna". Su influencia se extendió por Europa y América, inspirando reformas educativas y la creación de sistemas educativos nacionales.

Su enfoque en la educación universal y accesible sentó las bases para la educación moderna.


]]> 2024-11-09 02:59:52 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208957365 leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208989532 La escuela, es el medio de transformación ideológica y cultral cuyo propósito es formar a los jóvenes, enseñarles los valores y la ética prevalecientes, así como educarlos en las conductas de la comunidad.

]]> 2024-11-09 04:18:21 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3208989532 Escuela Nueva o Activa. Finales del siglo XIX y que alcanza su desarrollo en las primeras décadas del siglo XX. leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209037378 La Escuela Nueva, como tendencia pedagógicas que se desarrolla casi simultaneamente en diferentes países capitalistas. Resaltó el papel activo que debe tener el estudiante, transformó las funciones que debe asumir el profesor en el proceso educativo y mostró la necesidad y posibilidad de cambios en el desarrollo del mismo.

]]> 2024-11-09 06:40:16 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209037378 Inicios de la pedagogía tradicional leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209486395 Comienza a gestarse en el siglo XVIII con el surgimiento de las escuelas públicas en Europa y America Latina. Como un resultado del auge y el éxito de las grandes revoluciones republicanas de los siglos XVIII y XIX, las que se basaron en la doctrina politica y social del liberalismo.

]]> 2024-11-10 02:01:39 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209486395 El liberalismo en la pedagogía tradicional leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209493046 La pedagogía tradicional se caracteriza por la selección de conocimientos y habilidades, una enseñanza empírica, sus métodos de enseñanza basados en la experiencia y la práctica. Y las limitaciones en el desarrollo del pensamiento teórico.

]]> 2024-11-10 02:18:29 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209493046 Enseñanza de los siglos XVIII y XIX leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209497998 Se aspiraba lograr, una mayor participación y compromiso del ciudadano con el sistema imperante; se pensaba que la satisfacción individual traería aparejado el equilibrio social, la eliminación de las contradicciones de clases y las clases mismas.

]]> 2024-11-10 02:35:34 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209497998 Pensadores relevantes de la Escuela Nueva leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209499118

  • Comenius (1592-1670)

  • Rouseau (1712-1778)

  • Pestalozzi (1746-1827)

  • John Dewey (1859-1952)

  • M. Montessori (1870-1952)

  • O. Decroly (1871-1932)

    • ]]>     2024-11-10 02:39:38 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209499118     La pedagogía de Dewey leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209502113 La pedagogía de Dewey es genética. poruqe considera la educación como un desarrollo que va de dentro a afuera ya que el punto de partidad de ésta lo constituye los poderes e instintos del niño. Es funcional, porque se plantea desarrollar los procesos mentales teniendo en cuenta la significación biológica, su misión vital, su utilidad para la acción presente y futura, porque considera los procesos y actividades psíquicas como instrumentos destinados a proveer el mantenimiento de la vida.

    ]]>     2024-11-10 02:49:38 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209502113     El método de Decroly leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209517437 Este método se centra en la educación integral y el desarrollo del niño de manera natural y espontánea.

    ]]>     2024-11-10 03:40:03 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209517437     Aspectos fundamentales de la Escuela Nueva leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209520028 Defendió una visión del alumno como sujeto del proceso enseñanza-aprendizaje, dejando de ser el profesor su principal agente.

    ]]>     2024-11-10 03:49:40 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209520028     Las NTIC leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209537676 Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, han transformado la educación de diversas maneras, ofresiendo nuevas oportunidades para mejorar la calidaCon d del aprendizaje. Con ellas se tiene un acceso a información actualizada y diversa, personalización del aprendizaje, flexibilidad y autonomía en el aprendizaje, interacción y colaboración entre los alumnos y maestros, y a desarrollar habilidades y competencias digitales.

    Con las NTIC, el proceso de aprendizaje es más activo y participativo, además se posibilita de gran manera aprender a cualquier hora y en cualquier lugar.

    ]]>     2024-11-10 04:52:22 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209537676     La Tecnologia Educativa. El uso de las NTIC en la Educación. leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209541767 En el uso de las NTIC en la Educación, hay una mayor accesibilidad y flexibilidad, además de mejorar la motivación y el interés. Aumenta la eficiencia y productividad. Como docentes, es importante preparar a los estudiantes para el siglo XXI, permitiendo desarrollar competencias y habilidades necesarias para enfrentar los retos y desafíos que se viven en un mundo globalizado en donde la ciencia y la tecnologia avanzan a pasos agigantados. La educación es la clave para el desarrollo de las personas y la sociedad.

    ]]>     2024-11-10 05:07:31 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209541767     Fuentes de Información leofarher https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209545371 Canfux, V. (2009). Capítulo 1. La pedagogía tradicional en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (1-7). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.


    Rodríguez, A. y Sanz, T. (2009). Capítulo 2. La escuela nueva en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (8-15). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.


    Rojas, A., Corral, R., Alfonso, I. y Ojalvo, V. (2009). Capítulo 3. La tecnología educativa. El uso de las NTIC en la Educación en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (16-41). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.

     

    ]]>     2024-11-10 05:20:14 UTC https://padlet.com/leofarher/8eyde93dcoexapmf/wish/3209545371