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      <title>Grupo 8: Integración o reintegración en la comunidad de destino, evitando la discriminación. by Alba Gamarra</title>
      <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9</link>
      <description>Definan quién facilita el proceso de trabajo, quién documenta y quien coordinará, facilitará y/o dinamizará al grupo en la Plataforma durante la semana.  Por favor revisen con mayor detenimiento la columna de &quot;Preguntas abiertas&quot;, el cómo responder a las preguntas &quot;Ideas&quot; y las tareas o &quot;Pasos&quot; concretos con responsables.
Por favor concentrarse en las últimas tres columnas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-21 06:16:51 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo</title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1441233288</link>
         <description><![CDATA[<div>Johanna: Guía para entrevistas (coleccionar preguntas de los otros integrantes del sub grupo).<br>Alba: Identificar y contactar personas claves.<br>Tom: Mapeo de actores de diversos sectores para el estado de Puebla.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-21 06:16:51 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo</title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1441233293</link>
         <description><![CDATA[<div>Mapeo de actores.<br>Entrevistas con personas claves.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-21 06:16:51 UTC</pubDate>
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         <title>Participantes</title>
         <author>albagamarra1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fernando Rocha<br>Eugenia Vignon<br>Marilu Hernandez<br>Arturo Villaseñor</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:04:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>FRASE: EMPATÍA, SOLIDARIDAD, SENSIBILIZACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN RETORNO.</title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1445548426</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:08:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Proporcionar un perfil de las características de la población o grupos de interés (edad, género, formación profesional, formación para el trabajo, idiomas,). Generar algún documento oficial provisional como documento de identidad. </title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1445550829</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:10:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1445556083</link>
         <description><![CDATA[<div>Certificación de formación para el trabajo-&nbsp; hotelería, restaurantes carpintería, técnico en refrigeración, electricista, construcción,&nbsp; call centers.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:13:34 UTC</pubDate>
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         <title>Capacitar y profesionalizar en atención a personas migrantes  al sector público y privado.</title>
         <author>albagamarra1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:15:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Trabajar con la población en proceso de integración en temas de empoderamiento, redes de apoyo,  resiliencia.</title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1445562588</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:17:20 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo en la adaptación de las personas al nuevo contexto de integración.</title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1445565182</link>
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         <pubDate>2021-04-22 04:17:56 UTC</pubDate>
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         <title>Impulsar el &quot;Autoempleo&quot; . en este momento no existen recursos públicos para este fin pero bien se podría involucrar a la sociedad civil en este objetivo.</title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1445569194</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 04:20:24 UTC</pubDate>
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         <title>Grupos Meta.</title>
         <author>lorenagarciam2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Personas en Retorno:<br>-Personas que han sido deportadas.<br>-Personas retornadas de manera voluntaria.<br>-Niñas, niños y adolescentes; acompañados y no acompañados.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 14:44:51 UTC</pubDate>
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         <title>Desafíos  .</title>
         <author>lorenagarciam2</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1469415186</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Con qué nos encontramos:</strong><br>- Falta de apoyo gubernamental para la población repatriada y retornada.<br>-Déficit de Políticas Públicas dirigidas a la reintegración&nbsp; de las personas repatriadas.<br>______________________________<br>Eugenia Vignon Castrejón<br>- Hace falta sensibilizar a los funcionarios públicos a la iniciativa privada y a la sociedad en general sobre la realidad de las personas repatriadas sin sobreprotecciones mal entendidas con un enfoque de ganar-ganar evitando situaciones de discriminación.<br>- Hace falta difundir los programas y servicios que existen dirigidos a las personas repatriadas.<br>- Al retornar a sus lugares de destino /origen en muchas ocasiones no encuentran oportunidades para salir adelante.<br>- Son discriminados por el tipo de vida, costumbres, forma de vestir etc. que adoptaron en los Estados Unidos.<br>- Retornan con problemas de Salud (enfermedades más comunes: diabetes, hipertensión, problemas renales...) y problemas de salud mental: depresión, ansiedad...<br>en este tiempo de pandemia la atención a estas enfermedades se ha complicado muchísimo.<br>- No siempre dominan el español, lo cuál les dificulta tener éxito en las entrevistas de trabajo.<br>- Dificultades para adquirir manera inmediata sus documentos de identidad y problemas para salir adelante mientras los adquieren.<br>- La Constancia de Repatriación no es reconocida por todas las instituciones.&nbsp;<br>- Hace falta reconocer y difundir documentos provisionales de identidad para la realización de trámites educativos, salud, trabajo etc.<br>- Revalidación de Estudios<br>-Certificación de habilidades<br>- Sería importante plantear políticas públicas con perspectiva de género ya que aunque tenemos menos casos de mujeres, hay que considerar que tienen un mayor grado de vulnerabilidad en estos procesos de reintegración.<br>- Hace falta que en todos los municipios hubiera oficinas que atendieran el tema y trabajaran de manera coordinada con el Gobierno Estatal y Federal en lo procesos de reintegración.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 14:51:22 UTC</pubDate>
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         <title>Acciones positivas que ya se llevan a cabo:</title>
         <author>euvigca</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1476062363</link>
         <description><![CDATA[<div>- Programa de Repatriación Humana. coordinado por el Instituto nacional de Migración (Brindar a los mexicanos en retorno a través de un modelo interinstitucional y coordinado con los tres niveles de gobierno, iniciativa privada y organizaciones de la sociedad civil, con el fin de acompañarlos para lograr una integración integral<br>- Programa Binacional&nbsp; Estados Unidos México. Apoyo para la revalidación y certificación de estudios.<br>- El vínculo del Programa de Repatriación con la SEP facilita el ingreso a clases y la tramitología correspondiente de los NN y A en retorno.<br>- En el caso de Jalisco existe el Programa "Emergente de Atención a Estudiantes Repatriados de EE.UU." Les abre las puertas para que puedan continuar con sus estudios<br>- En el caso de Jalisco, se cuenta con una Oficina de Atención a Migrantes por parte del Gobierno del Estado y algunos Municipios cuentan con Oficinas que atienden el tema y apoyan en los traslados de frontera a los municipios y también con los traslados de restos.<br>- Programa "Soy México" apostille alternativo para tema doble nacionalidad.<br>- Apoyo de Registro Civil en los casos en que las actas de nacimiento no estén en el Sistema o para generarles el CURP.<br>- Programa "Reparando alas rotas" Atención psiquiátrica y psicológica a personas repatriadas con terapias de tipo personal y grupal incluyendo a las familias. (En este programa se coordina el INM con la Secretaría de Salud del Gobierno de Jalisco. en este momento se encuentra suspendido por la pandemia del Covid 19)<br>- Bolsa de Trabajo proporcionada por el Servicio Nacional de Empleo.<br>- "Empresas Amigas" en&nbsp; el Programa de Repatriación en Jalisco contamos con 289 empresas que de acuerdo a los perfiles más frecuentes de las personas repatriadas y conociendo su realidad los incluyen en sus equipos laborales. (Esto se ha logrado sensibilizando y vinculando al personal de Recursos Humanos de cada empresa).<br>- El Instituto de Formación para el Trabajo del Estado de Jalisco IDEFT. Realiza talleres y certifica las habilidades para el trabajo.<br>- En el Municipio de Tlajomulco de Zúñiga en Jalisco existe un programa que se llama "Renta tu Casa" el cual por una cantidad mínima pueden tener una casa.<br>- Casa Schalabrini. Es un albergue que acoge a personas repatriadas acompañándolos en el proceso de su reintegración.<br><br>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 22:14:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Procedimiento de atención que se sigue en la Integración o Reintegración de las personas repatriadas en el Programa de Repatriación Humana</title>
         <author>euvigca</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1479998659</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>- </mark><strong><em><mark>Entrevista:</mark></em></strong><mark> </mark>Se lleva a cabo de manera presencial o por vía telefónica con el llenado de una cedula de registro que incluye: e dad, género, lugar de origen tiempo de estancia en los Estados Unidos, formación académica y profesional, habilidades, idiomas, salud, si tiene alguna discapacidad, si habla alguna lengua indígena, estado civil, si dejo hijos menores en los Estados Unidos etc. donde se genera un traje a la medida según las necesidades de cada persona y en base a esto se canaliza a las instancias donde lo puedan ayudar.<br><strong><em><mark>- Canalización</mark></em></strong>: Después de un trabajo previo de vinculación y sensibilización se canaliza a las personas repatriadas a las instancia que pueda apoyarlos. En el caso de alguna canalización al ámbito laboral y en caso de necesitarlo se les apoya con la elaboración de su Curriculum Vitae.<br>-<strong><em><mark> Seguimiento:</mark></em></strong>&nbsp; Se contacta a las Instituciones y al usuario para asegurarse que el apoyo se llevó a cabo y que está satisfecho con el servicio que se le otorgó.<br><strong><em><mark>- Búsqueda de Nuevos Vínculos:</mark></em></strong><br>Esto debe de ser continuo ya que mientras más socios se integren a la red de colaboración a favor de la reintegración es mejor.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 21:04:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Una vez que tengan las preguntas, en esta columna deben poner el cómo obtendrán respuestas.  Sugiero que las lluvias de ideas que tienen las tomen como parte de su conversación y comprensión; más en este Padlet, procuren aterrizar a lo concreto que ha a) definido, b) ya tienen su grupo meta, c) dejen la síntesis que aplica a ese desafío, d) dejan las preguntas abiertas para ese desafío, e) (en esta columna) ponen el cómo podrían obtener las respuestas.</title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1483234564</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-02 22:53:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Teniendo claro que preguntas deben absolver, teniendo clara el mecanismo o metodología para conseguir respuestas a sus preguntas, como en el ejemplo arriba, colocan quién se hace cargo de qué...</title>
         <author>albagamarra1</author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1483237313</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-02 22:55:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1485834706</link>
         <description><![CDATA[<div>Fernando Rocha<br><br>- Hay que atender la salud mental de las personas migrantes deportadas o en retorno.<br><br>-<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 15:43:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fernando Rocha</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/albagamarra1/8er6sk5oggjhada9/wish/1485845555</link>
         <description><![CDATA[<div>Una práctica exitosa en Guanajuato es la creación de la Secretaría del Migrante.<br><br>La fundación de casas en Estados Unidos en donde se estrechan vínculos con la sociedad.<br><br>No están representadas las organizaciones de migrantes.<br><br>Los actores claves somos gobierno-sociedad-organismos internacionales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 15:45:35 UTC</pubDate>
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