Il mio diario di bordo by margherita caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa Corso Flipped classroom en-us 2017-05-15 15:05:25 UTC 2026-01-27 02:47:55 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Hotsun.png lezione n° 1 margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171863348 Roma, 15\05\2017
Lezione teorico pratica: dalle Competenze del 21° secolo all'uso di Padlet]]> 2017-05-15 15:13:56 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171863348 Lezione 1.3: La didattica capovolta margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171868256 ".......la classe capovolta non consiste nel guardare video a casa per compito. E' una metodologia che genera un intero ciclo di apprendimento, attraverso il quale si viene a contatto direttamente con i contenuti e si entra a far parte di una comunità più grande della classe ...................è così che il percorso di studio diventa rilevante, coinvolgente, autentico, piacevole e orientato verso degli obiettivi chiari..."
Jackie Gerstein
]]> 2017-05-15 15:29:19 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171868256 lezione 1.4 : Didattica capovolta e classe capovolta margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171871498  La classe capovolta può, ma non necessariamente, condurre all’apprendimento capovolto. Molti insegnanti già capovolgono le loro lezioni assegnando materiali da esaminare fuori dalla classe  e da rielaborare in classe, individualmente o in gruppo 
   ma avventurarsi nell’ apprendimento capovolto significa incorporare nella pratica didattica i seguenti quattro pilastri:
F  Fexibleenvironment

L   Learning culture

I    Intentionalcontent

P   Professional educator
]]> 2017-05-15 15:38:23 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171871498 lezione 1.1: Competenze del 21° secolo margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171872745 Il  Prof. Patrick Griffith dell’Università di Melbourne  ha proposto un’utile definizione di competenza fornita da Hoskins and Crick. Essi definiscono la ‘competenza’ come ‘una combinazione complessa di conoscenze, abilità, comprensione, valori, atteggiamenti e desideri che conducono l’essere umano ad interagire in modo efficace nel mondo in un particolare ambito’.
LE 8 COMPETENZE CHIAVE
Comunicazione nella lingua madre
Comunicazione nelle lingue straniere
Competenza matematica e competenze base nelle scienze e tecnologia
Competenza digitale
Imparare ad imparare 
Competenze sociali e civiche
Spirito di iniziativa ed imprenditorialità
Consapevolezza ed espressione culturale




]]> 2017-05-15 15:42:04 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171872745 1.7 COSA HO IMPARATO OGGI? margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171876214 1. Come si usa Padlet
2. Come si ottiene un link per caricare un documento Word: salvare il file doc. su drive
3. VIMEO offre la possibilità di linkare video oltre a YouTube ]]> 2017-05-15 15:53:16 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171876214 1.6 Applicazioni per creare diari di apprendimento margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171877145 Padlet e Tpack

]]> 2017-05-15 15:56:31 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171877145 ELENCO PARTECIPANTI margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171880859 2017-05-15 16:08:55 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171880859 CALENDARIO INCONTRI margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171881446 2017-05-15 16:10:44 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171881446 1.5 PREZI: UNA LEZIONE CAPOVOLTA margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171884228 2017-05-15 16:19:55 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/171884228 lezione n°2 margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/173991192 Organizzazione degli spazi e diversi ambienti di
apprendimento.
 Strategie educative di active learning: Inquiry based learning, Problem based learning, Cooperative learning ]]> 2017-05-26 14:03:08 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/173991192 lezione n° 2.1 margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/174010468 La mappa ad albero spezzato

]]> 2017-05-26 15:49:55 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/174010468 LEZIONE N.3 margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/174246590 Bruner (1976): attività di Scaffolding (Ponteggio); la definizione è usata per indicare l'intervento della persona esperta a sostegno di quella più esperta
Idee di didattica attiva: 
1.durante una presentazione che gli alunni fanno ai compagni, indicare loro di porre delle domande guida che gli utenti dovranno completare durante l'esposizione fatta dai compagni;
2. programmi di infografica, es. Pictochart
3. Smore: programma per creare volantini
4. Gli strumenti più comuni del "docente capovolto": prezi, scrreshot, popplet, spicynodes, (creare avatar) voki, socrative e kahoot (per fare quiz), glogstear (per creare volantini, poster multimediali)


]]> 2017-05-29 12:45:23 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/174246590 Lezione 3.1 margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/174267639

]]> 2017-05-29 15:27:42 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/174267639 Lezione n.3.2 : Screencast margherita_caiata https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/174274432 come creare un video tutorial ]]> 2017-05-29 16:29:58 UTC https://padlet.com/margherita_caiata/8epjwimh4raa/wish/174274432