Texto Flavia Terigi by https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c en-us 2022-09-27 12:06:12 UTC 2025-10-26 14:40:01 UTC hello@padlet.com ORGANIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA EN LOS PLURIGRADOS DE LAS ESCUELAS RURALES carolinagaviatti https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315458985 2022-09-27 12:27:29 UTC https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315458985 La consolidación del aula graduada carolinagaviatti https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315469604 Señala Dussel que el problema de la
consolidación del aula graduada como modelo de aula estándar requiere
análisis diferentes según los distintos contextos locales en que tal
consolidación ha tenido lugar.
Tyack y Cuban realizan sobre
el modo en que el aula graduada llegó a constituir el modelo del aula normal.]]> 2022-09-27 12:33:57 UTC https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315469604 carolinagaviatti https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315472692 Modelos de escuelas de una sola aula:
*En las escuelas rurales, alumnos de diferentes edades aprendían en
grupo y a menudo se enseñaban unos a otros en un mismo salón de
clases al comando de un maestro.8
*En las escuelas urbanas, era común otro tipo de aula, donde un número
mucho mayor de alumnos -200 ó más- de distintas edades se mezclaban
bajo la dirección de un maestro responsable de oír a todos los niños
recitar sus lecciones, para lo cual disponían de un escasísimo tiempo de
atención individual]]> 2022-09-27 12:35:45 UTC https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315472692 Modelo organizacional y modelo pedagógico carolinagaviatti https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315479273 Los estudios históricos encuentran al menos dos modelos organizacionales que reunían en una misma aula a niños que se
encontraban en puntos distintos de la escolaridad, eso significa que el aula
estándar,basada en la simultaneidad y la gradualidad
]]> 2022-09-27 12:39:41 UTC https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315479273 carolinagaviatti https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315482246 En los países latinoamericanos el
plurigrado nace como modelo organizacional de la escuela rural.
En nuestro país se habrían generado dos modelos organizacionales (el aula urbana graduada, el plurigrado rural), pero un único modelo pedagógico, el aula graduada.
en las escuelas rurales de nuestro país, se extendió el modelo pedagógico del aula graduada en el modelo organizacional del plurigrado.]]> 2022-09-27 12:41:24 UTC https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315482246 modelo organizacional carolinagaviatti https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315485811 La clase que están determinadas por la organización escolar y que la didáctica no define: que las aulas sean graduadas, que los alumnos se agrupen por edad, son ejemplos.]]> 2022-09-27 12:43:27 UTC https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315485811 El modelo pedagógico carolinagaviatti https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315488577 Es entendido aquí como una producción específica, que toma en cuenta esas restricciones para producir una respuesta a la pregunta sobre cómo promover los aprendizajes de un número de alumnos agrupados de cierta manera al comando de un docente.]]> 2022-09-27 12:44:58 UTC https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315488577 ¿Por qué el plurigrado requeriría un modelo pedagógico específico? carolinagaviatti https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315492705 2022-09-27 12:47:09 UTC https://padlet.com/carolinagaviatti/8eiwz6eb854caq6c/wish/2315492705