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      <title>3 problemas de medición by JORGE ARMANDO JALAL XOL</title>
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      <description>Hecho con un poco de ingenio</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-09 10:03:36 UTC</pubDate>
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         <title>Existirá siempre un margen de error</title>
         <author>jjalalx</author>
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         <description><![CDATA[<div>la medida ofrece información sobre las personas en sus características de forma cuantitativa, por lo que no siempre se traducirán literalmente en expresiones numéricas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 10:09:37 UTC</pubDate>
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         <title>No existe una única medida:</title>
         <author>jjalalx</author>
         <link>https://padlet.com/jjalalx/8e8kp6r93ahja8e4/wish/1595378684</link>
         <description><![CDATA[<div>No se pueden determinar los comportamientos de las personas porque dependerá de las expresiones numéricas que se apliquen en cada persona, de quien las aplique o porque cada individuo posee características propias como peculiares. Por otro lado aunque se aplique un método hay que realizar diferentes enfoques para medir las características propias del paciente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 10:14:04 UTC</pubDate>
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         <title>Condición</title>
         <author>jjalalx</author>
         <link>https://padlet.com/jjalalx/8e8kp6r93ahja8e4/wish/1595386668</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando se aplica por ejemplo algunos exámenes o experimentos hacia las personas que se  de tener en cuenta, la variable, como puede ser la atención, su disposición en la prueba, factores ambientales o contextuales condición familiar, social, educativas, factores temperamentales y entre otras., ya que estas condicionaran los resultados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 10:21:17 UTC</pubDate>
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         <title>Limitación y Enfoque</title>
         <author>jjalalx</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aunque se aplique diferentes métodos, técnicas o enfoque hacia la persona para conocer sus características emocionales, cognitivas, temperamentales, estará limitado, ya que solo son formas de adquirir la información, lo cual no garantiza que sean totales o eficaces. Además aunque se haga una exhaustiva puesta en ejecución de pruebas son complejas y los resultados puede que no sean estimados, alterado o bien no sean veraces ya sea por el instrumento o por la confianza del paciente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 10:25:32 UTC</pubDate>
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         <title>UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ</title>
         <author>jjalalx</author>
         <link>https://padlet.com/jjalalx/8e8kp6r93ahja8e4/wish/1595407801</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Catedrática:</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Susana Elizabeth Ponce<br><br></div><div>Curso:</div><div>Psicología Educativa y Teoría Psicométrica<br><br>Tema:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Teoría de la medida,&nbsp; &nbsp; &nbsp;métodos de escalamiento.<br><br>Nombre:&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Jorge Armando Jalal Xol<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Carné: 9813-20-12038&nbsp;</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 10:39:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jjalalx</author>
         <link>https://padlet.com/jjalalx/8e8kp6r93ahja8e4/wish/1595410434</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 10:42:01 UTC</pubDate>
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