Recursos by Robert Gordon https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr Tarea de Tecnología e Innovación Educativa en-us 2021-07-10 23:46:08 UTC 2021-07-11 00:19:07 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270d.png LOS FOROS robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644273505 Es una técnica de comunicación que puede ser síncrona o asíncrona, donde se intercambian ideas y reflexiones sobre un tema principal planteado.]]> 2021-07-10 23:52:05 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644273505 EL CHAT robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644273600 El Chat académico como una herramienta sincrónica que propicia el aprendizaje activo en ámbitos educativos, de tal forma que el los estudiantes se implican plenamente en la construcción de su propio conocimiento.]]> 2021-07-10 23:52:28 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644273600 FLIPPED CLASSROOM robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644273776 Es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase para potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos]]> 2021-07-10 23:53:16 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644273776 MÉTODO DE PROYECTOS robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644274217 “Este método es una estrategia de enseñanza-aprendizaje donde los estudiantes adquieren un aprendizaje significativo, debido a que aprenden mediante la realización de proyectos, es decir aprenden haciendo, basándose en sus experiencias concretas” (Bonilla Lucero, 2020). ]]> 2021-07-10 23:55:00 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644274217 ESTUDIO DE CASOS robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644274383 El “Estudio de Casos” corresponde a una estrategia de enseñanza asociada al método controlado por el estudiante (o de revisión de desempeño) ... En esta estrategia se identifica un problema real, se simplifica, y se motiva al estudiante a resolverlo en un proceso de toma de decisiones. El docente orienta a los estudiantes para que busquen soluciones y logren determinados resultados de aprendizaje.(Barrera & Monge, 2018)]]> 2021-07-10 23:55:46 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644274383 EL BLOG robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644274619 Un blog es una jerarquía de texto, imágenes, objetos multimedia y datos, ordenados cronológicamente, soportados por un sistema de distribución de contenidos capaz de proporcionar (al autor) la funcionalidad necesaria para distribuir esos contenidos con cierta frecuencia, exigiéndole unas capacidades técnicas mínimas, y que puede facilitar la construcción de conexiones sociales significativas o comunidades virtuales alrededor de cualquier tema de interés (Fumero, 2005)]]> 2021-07-10 23:56:31 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644274619 PRESENTACIONES DE LOS ALUMNOS robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644274780 Actualmente existen muchas herramientas web cono canvas, prezi, Genially que permiten realizar presentaciones, además son herramientas novedosas y llamativas para los estudiantes ]]> 2021-07-10 23:56:56 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644274780 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644275012 Podemos empezar caracterizando el ABP como un sistema didáctico que requiere que los estudiantes se involucren de forma activa en su propio aprendizaje hasta el punto de definir un escenario de formación autodirigida. Puesto que son los estudiantes quienes toman la iniciativa para resolver los problemas, podemos afirmar que estamos ante una técnica en donde ni el contenido ni el profesor son elementos centrales (Escribano & Del Valle, 2008) ]]> 2021-07-10 23:57:42 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644275012 ELABORACIÓN DE INFOGRAFÍAS robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644275232 la infografía es una combinación de elementos visuales que aporta un despliegue gráfico de la información...se recurre a la infografía principalmente para presentar información compleja, que se puede sintetizar, brindar detalles y hacer su lectura más llamativa (Roney Aguirre et al., 2015) ]]> 2021-07-10 23:58:35 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644275232 MAPAS CONCEPTUALES/MENTALES robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644275453  Los   organizadores   gráficos,   como     mapa conceptuales, mapas mentales, líneas del tiempo, etc., permiten estructurar la información con el apoyo de las representaciones visuales  que incorporan nuevos significados, destacando los elementos importantes y/o delimitando la estructura interna de un contenido concreto (Villalustre Martínez y Del Moral Pérez, 2010)]]> 2021-07-10 23:59:34 UTC https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644275453 REFERENCIAS robertmgp1 https://padlet.com/robertmgp1/8e34x9112idqr0xr/wish/1644275661 Barrera, L., & Monge, R. (2018). ESTUDIO DE CASOS: UNA ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN PROGRAMAS DE FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES. Universidad de Las Americas, 1–6.
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