<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Tecnologias Digitais para a Educação - Equipe 6 by Dani Guimarães</title>
      <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-30 15:25:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-10 00:19:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Podcast - USP Analisa sobre o  uso das Tecnologias Digitais na Educação.</title>
         <author>danielleguimasandrade</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726980534</link>
         <description><![CDATA[<div>Ter acesso às<em> </em><a href="https://www.youtube.com/hashtag/tecnologiasdigitais"><em>T</em></a><em>ecnologias Digitais </em>já na educação básica é um importante requisito para que o estudante compreenda não apenas o que acontece dentro do contexto em que ele vive, mas no mundo, de uma forma geral. O uso dessas tecnologias está inclusive previsto na Base Nacional Comum Curricular (<a href="https://www.youtube.com/hashtag/bncc">B</a>NCC). Para falar sobre esse tema, o USP Analisa apresenta o professor da Escola de Comunicações e Artes da USP e também integrante do Conselho Nacional de Educação, Ivan Siqueira.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=FGwzH657cig" />
         <pubDate>2023-09-30 15:34:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726980534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tecnologias Digitais para a Educação e a BNCC</title>
         <author>danielleguimasandrade</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726986848</link>
         <description><![CDATA[<div>Competência Geral 5 - Cultura Digital: <em>Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.<br><br></em>Na <a href="http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf">Base Nacional Comum Curricular</a> (BNCC) contempla o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas ao uso crítico e responsável das tecnologias digitais tanto de forma transversal – presentes em todas as áreas do conhecimento e destacadas em diversas competências e habilidades com objetos de aprendizagem variados – quanto de forma direcionada – tendo como fim o desenvolvimento de competências relacionadas ao próprio uso das tecnologias, recursos e linguagens digitais –, ou seja, para o desenvolvimento de competências de compreensão, uso e criação de TDICs em diversas práticas sociais.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1169807664/e8894c70f025ed4dae90937d047abfb6/2021_04_26_jovens_computador_remoto_ead.jpg" />
         <pubDate>2023-09-30 15:44:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726986848</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Livro - Tecnologias Digitais na Educação</title>
         <author>danielleguimasandrade</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726988456</link>
         <description><![CDATA[<div>Como referencial que apresenta diversas perspectivas em relação as Tecnologias Digitais, anexamos o livro para maior aprofundamento sobre a temática.&nbsp;<br><br>Tecnologias digitais na educação/Robson Pequeno de Sousa, Filomena da M. C da S. C. Moita, Ana Beatriz Gomes Carvalho (Organizadores). - Campina Grande: EDUEPB, 2011.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1169807664/15d89691823c87be6d355c9e8c0b9b5e/Livro_TDE.pdf" />
         <pubDate>2023-09-30 15:47:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726988456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nota sobre a estruturação do nosso Padlet</title>
         <author>danielleguimasandrade</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726990735</link>
         <description><![CDATA[<div>As caixas em branco servem para apresentação da temática.<br><br>Em rosa temos referencias para aprofundar o entendimento sobre o tema, dessa forma utilizamos recursos como livros, links de sites e podcasts.<br><br>Em roxo temos exemplos de tecnologias digitais que podem ser utilizadas em sala de aula. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-30 15:51:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726990735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Exemplo de Tecnologia Digital: PhET - Simulações Interativas</title>
         <author>danielleguimasandrade</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726991715</link>
         <description><![CDATA[<div>Ferramenta: | PhET - Simulações Interativas<br>Link: | <a href="https://phet.colorado.edu/pt_BR/">https://phet.colorado.edu/pt_BR/</a><br><br>Descrição: | O PhET - Simulações Interativas é uma ferramenta que proporciona simulações de diversas áreas (Química. Física, Matemática, Ciências e Biologia), é um projeto de recursos educacionais abertos sem fins lucrativos que cria e hospeda explicações exploráveis.<br><br>Exemplo de uso: | O PhET pode ser utilizado em aula de química para visualização do comportamento da matéria, nele os alunos conseguem interagir com a proposta microscópica. Diversos conteúdos podem ser explorados: verificação de Ph, geometria das moléculas, concentração de soluções, mudança dos estados físicos da matéria entre outros.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://phet.colorado.edu/pt_BR/" />
         <pubDate>2023-09-30 15:52:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2726991715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>As tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e desafios na formação docente</title>
         <author>patriciadeoliveira785</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2734480188</link>
         <description><![CDATA[<div>As tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) permite novas perspectivas na educação, pois abrange um ramo de tecnologias digitais com potencialidades pedagógicas. Entretanto, é importante que o docente tenha um domínio significativo quanto ao uso das TICs, buscando uma formação inicial e continuada para acompanhar as mudanças da sociedade atual.<br><br>Entre um dos programas do Ministério da Educação e Cultura (MEC), está o Programa&nbsp; Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo).<br>O Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é um programa educacional criado pela Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril de 1997, para promover o uso pedagógico das tecnologias de informática e comunicações (TICs) na rede pública de ensino fundamental e médio.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/906671125/8bf0c22c602860001d772224d62529ad/desafios_uso_tecnologia_educacao.jpg" />
         <pubDate>2023-10-05 19:08:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2734480188</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ProInfo Integrado</title>
         <author>patriciadeoliveira785</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2734482252</link>
         <description><![CDATA[<div>O ProInfo Integrado é um programa de formação voltada para o uso didático-pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano escolar, articulado à distribuição dos equipamentos tecnológicos nas escolas e à oferta de conteúdos e recursos multimídia e digitais oferecidos pelo Portal do Professor, pela TV Escola e DVD Escola, pelo Domínio Público e pelo Banco Internacional de Objetos Educacionais.<br><br>http://portal.mec.gov.br/escola-de-gestores-da-educacao-basica/271-programas-e-acoes-1921564125/seed-1182001145/13156-proinfo-integrado<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/906671125/66fe7fa3a18ca52b47168a95d5ec85bf/FD_PlanoAula_1024x604.jpg" />
         <pubDate>2023-10-05 19:10:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2734482252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>O Software Google Earth e suas possibilidades de exploração no ensino</title>
         <author>patriciadeoliveira785</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2734489547</link>
         <description><![CDATA[<div>Link: https://earth.google.com/web/<br><br>O Google Earth é um software que permite visualizar o espaço geográfico em diferentes dimensões, através de imagens de satélite e aéreas.&nbsp;<br><br>No ensino de Geografia é um dos recursos com várias possibilidades de exploração pelo professor, como trabalhar com os principais conceitos chaves da Geografia, espaço, território, região, paisagem e lugar. É uma ferramenta que permite ao aluno compreender e entender a noção do espaço geográfico em que está inserido. Na história, por exemplo pode ser utilizado a linha do tempo, pelo qual pode ser acessado no programa, e comparar as mudanças de diferentes lugares ao longo do tempo. Ou na matemática, para estudar escalas, as coordenadas de pontos, a distancia entre dois pontos, entre outros.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/906671125/ca784607930b8960a8024cc1a347d9f7/WhatsApp_Image_2023_10_05_at_15_59_20.jpeg" />
         <pubDate>2023-10-05 19:17:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2734489547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Exemplo de Tecnologia Digital: Canva</title>
         <author>danielleguimasandrade</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2738159255</link>
         <description><![CDATA[<div>Canva é uma plataforma de design gráfico que permite aos usuários criar gráficos de mídia social, apresentações, infográficos, pôsteres e outros conteúdos visuais. Está disponível online e em dispositivos móveis e integra milhões de imagens, fontes, modelos e ilustrações.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/pt_br/free/" />
         <pubDate>2023-10-09 13:19:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2738159255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Novas tecnologias na educação: influência, vantagens e desafios (Parte 1) </title>
         <author>elisangelaestarneck635</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2738909427</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Novas tecnologias na educação são fundamentais para atender os alunos e se destacar no mercado de ensino.</em>&nbsp;</div><div>As <strong>novas tecnologias na educação</strong> já podem ser notadas em várias instituições no país. Seja na forma de aulas virtuais, no uso de aplicativos para a realização de atividades ou na <strong>disponibilização de recursos digitais para tornar o conteúdo mais interessante</strong>.</div><div>Essa é uma <strong>tendência irreversível</strong>. Afinal, cada vez mais os alunos estão mergulhados em seus computadores, tablets e smartphones. A melhor alternativa, então, é <strong>transformar essas tecnologias em aliadas</strong>.</div><div><br></div><div>Uso de novas tecnologias na educação</div><div>O uso de novas tecnologias na educação faz parte do <strong>processo natural de evolução dos métodos de ensino</strong>. E se, há algum tempo, era visto apenas como a compra de computadores para a escola, hoje vai muito além disso.</div><div>As inovações tecnológicas auxiliam bastante no processo de ensino. Basta lembrar dos projetores e até das fitas de vídeo que, em anos anteriores, eram as ferramentas disponíveis para usar nas salas de aula.</div><div>A partir dos anos 2000, modernas tecnologias de informação começaram a ser introduzidas. E se, até então eram consideradas um diferencial, hoje são <strong>essenciais para o negócio educacional</strong>.</div><div>E a pandemia fortaleceu ainda mais a necessidade dessas ferramentas, que permitem aulas em formato remoto e outras facilidades para alunos, professores e instituições de ensino.</div><div>A nova geração e as tecnologias</div><div>O uso de tecnologias na educação acompanha o comportamento das gerações mais jovens. Estudos apontam <a href="https://olhardigital.com.br/2022/08/17/internet-e-redes-sociais/78-dos-jovens-brasileiros-usam-redes-sociais-diz-estudo/">93% dos jovens brasileiros usam internet</a>, sendo que quase 80% possui um perfil nas redes sociais.</div><div>Já uma pesquisa da Faculdade Lartino-Americana de Ciências Sociais aponta que a internet é um auxílio aos estudos de mais de 70% dos brasileiros.</div><div>Os números mostram a <strong>influência das novas tecnologias na educação</strong> e convida professores e instituições de ensino a repensarem seus modelos. Afinal, sem inovação, será praticamente impossível atrair novos alunos e criar jornadas interessantes de aprendizagem.</div><div>O papel do professor e a tecnologia na educação</div><div>Os <strong>professores têm papel fundamental na implementação de tecnologias dentro e fora da sala de aula</strong>. Isso porque o profissional é um guia no processo de aprendizagem e define os métodos de ensino que serão aplicados.</div><div>Mais do que a escolha, o professor deve saber conduzir as ferramentas, de modo que as novas tecnologias na educação façam, de fato, a diferença para os alunos.</div><div>É importante destacar que as ferramentas tecnológicas são um adicional e <strong>não substituem o professor</strong>, que continua sendo uma peça fundamental na orientação dos alunos e compartilhamento de conhecimentos.</div><div>As ferramentas são utilizadas como facilitadoras, tornando os alunos protagonistas de seu próprio processo. Aos professores, continua cabendo o papel de serem provocadores, incentivando os estudantes a trilharem o melhor caminho.</div><div>As inovações tecnológicas estão transformando diversos aspectos da vida das pessoas. Na educação, os recursos são facilitadores de desempenho e estão influenciando os modelos de ensino.</div><div>As novas tecnologias na educação facilitam a personalização do aprendizado, já que há ferramentas para identificar as facilidades e gargalos de cada estudante. Além disso, é possível desenvolver atividades mais interessantes e interativas.</div><div>Alguns exemplos de tecnologia da Educação 5.0 ajudam a entender como essas soluções estão transformando os processos educacionais:</div><div>Analytic Learning</div><div>A <strong>análise de dados aplicada ao contexto educacional</strong> proporciona uma série de melhorias. Permite identificar as principais dúvidas ou os modelos de ensino com mais sucesso. Também permite compreender melhor o comportamento dos alunos e do mercado.</div><div>BYOD</div><div>Sigla para Bring Your Own Device (traga seu próprio dispositivo). É uma metodologia em que os alunos levam seus dispositivos móveis para a sala de aula e podem acessar materiais online, atividades de realidade virtual e arquivos compartilhados.</div><div>Realidade virtual e realidade aumentada</div><div>Enquanto a realidade virtual é experimentada por meio de tecnologias 3D e Inteligência Artificial, a realidade aumentada demanda dispositivos específicos para isso.</div><div>Mas as duas tecnologias ajudam a criar ambientes interativos, com propostas inovadoras de atividades.</div><div>Desafios das novas tecnologias na educação</div><div>Embora seja uma forte tendência, também é importante falar sobre os <strong>desafios das novas tecnologias na educação</strong>.</div><div>Apesar dos avanços nos últimos anos, ainda há a necessidade de investimentos em infraestrutura e soluções de pontas em todas as regiões. Aqui vão alguns pontos que merecem atenção:</div><ul><li>Desigualdades digitais, já que as tecnologias não estão disponíveis para todos da mesma forma;</li><li>Dificuldade de utilizar soluções tecnológicas (alunos e professores);</li><li>Mau uso dos dispositivos digitais;</li><li>Necessidade de investimentos em novos equipamentos e sistemas.</li></ul><div>É importante ressaltar, ainda, a demanda por novos métodos de ensino. Afinal, apenas introduzir dispositivos não é o bastante. É necessário aproveitar todo o potencial das ferramentas – algo que deve ser pensado pelo corpo docente.<br>Vantagens das novas tecnologias na educação:<br>As instituições que conseguem superar os desafios das novas tecnologias na educação, garantem muitas vantagens. O principal é a modernização da escola, que passa a ser mais atrativa para os alunos.<br>Mas vale destacar outros <a href="https://www.sydle.com/br/blog/beneficios-da-tecnologia-na-educacao-63657d599741df11b7ab8679"><strong>benefícios da tecnologia para a educação</strong></a>, entre eles:</div><ul><li>Possibilidade de personalizar o ensino;</li><li>Melhoria nos índices de aproveitamento escolar;</li><li>Processos otimizados, com gestão mais organizada;</li><li>Informações da sala de aula integrada aos processos de gestão;</li><li>Redução da evasão escolar;</li><li>Fidelização dos alunos;</li><li>Otimização da experiência do aluno.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2163687379/0311a78dcd43a6e653b1dc80ba89fad4/image.png" />
         <pubDate>2023-10-10 00:11:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2738909427</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Novas tecnologias na educação: influência, vantagens e desafios (Parte 2):</title>
         <author>elisangelaestarneck635</author>
         <link>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2738916212</link>
         <description><![CDATA[<div>Quais são as tendências?</div><div><a href="https://www.sydle.com/br/blog/educacao-e-tecnologia-61e85b70fd217719d3e21375"><strong>Educação e tecnologia</strong></a> andam juntas. E as instituições de ensino que quiserem garantir sua posição no mercado, devem ficar de olho nas principais tendências tecnológicas para o ensino:</div><ul><li><strong>Celular na sala de aula:</strong> embora já tenham sido proibidos, hoje os celulares são bem-vindos nas salas de aula. Eles podem ser utilizados em atividades interativas e melhorar a qualidade do ensino. Os alunos conseguem continuar estudando de qualquer lugar, com o uso de computadores, tablets e outros dispositivos conectados à internet.</li><li><strong>Ensino híbrido:</strong> ainda que o curso seja presencial, parte das aulas podem ser ministradas remotamente, sem perda de qualidade.</li><li><strong>Ambiente virtual de aprendizagem:</strong> ambiente digital que permite a comunicação entre alunos e professores, além do compartilhamento de materiais complementares.</li><li><strong>Microlearning:</strong> pequenas doses de ensino, para assuntos que demandam treinamento rápido e eficiente. Podem ser aulas curtas de vídeo, por exemplo.</li><li><strong>Personalização do Ensino:</strong> processo de adaptar as trilhas de ensino de acordo com as demandas de cada aluno, aprimorando a experiência.</li><li><strong>Experiência do aluno:</strong> investir na experiência positiva dos alunos através da tecnologia é uma das principais estratégias para garantir o sucesso da instituição. Fonte: https://www.sydle.com/br/blog/novas-tecnologias-na-educacao-63ef92977f03ed13ae2d1909https://www.sydle.com/br/blog/novas-tecnologias-na-educacao-63ef92977f03ed13ae2d1909</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-10 00:18:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/danielleguimasandrade/8e10i77tx1ppndd6/wish/2738916212</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
