EC0185 by ISABEL GUTIERREZ SERRANO https://padlet.com/igutierrez39/8drna82pe7946171 Impartición de acciones de capacitación presencial con enfoque incluyente en-us 2020-09-21 01:22:14 UTC 2025-11-02 03:06:43 UTC hello@padlet.com Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan como instructores(as) de acciones de formación y capacitación presencial con enfoque incluyente en las unidades económicas generadoras de bienes y/o servicios y entre sus funciones se encuentra planear las sesiones de capacitación con enfoque incluyente, la aplicación de los principios de la conducción de grupos con enfoque incluyente y la evaluación del proceso de aprendizaje en las sesiones de capacitación. Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en el Estándar de Competencia (EC). El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poseer dicho documento académico.Elementos ▼● Elemento 1Planear las sesiones de capacitación con enfoque incluyente.● Elemento 2Aplicar los principios de la conducción de grupos con enfoque incluyente.● Elemento 3Evaluar el proceso de aprendizaje en las sesiones de capacitación. igutierrez39 https://padlet.com/igutierrez39/8drna82pe7946171/wish/2307972143 2022-09-22 03:18:48 UTC https://padlet.com/igutierrez39/8drna82pe7946171/wish/2307972143 CRITERIOS DE EVALUACIÓNLa persona es competente cuando obtiene los siguientes: PRODUCTOS 1. El plan de sesión elaborado:• Previo a la impartición de la acción de capacitación,• Señala el nombre de cada unidad/tema de la acción de capacitación, los objetivos generales, particulares/específicos, las técnicas instruccionales /grupales, las actividades de enseñanza-aprendizaje, los recursos didácticos y la duración parcial y total,• Señala las características de la diversidad de las personas participantes,• Señala la duración total de las sesiones de capacitación, y• Especifica los momentos de impartición conforme al encuadre al inicio, desarrollo y cierre alfinal. igutierrez39 https://padlet.com/igutierrez39/8drna82pe7946171/wish/2307973673 2022-09-22 03:20:07 UTC https://padlet.com/igutierrez39/8drna82pe7946171/wish/2307973673 La persona es competente cuando demuestra los siguientes:DESEMPEÑOS1. Verifica los requerimientos de la acción de capacitación:• Previo al inicio del curso,• Utilizando la lista de verificación de acuerdo con el plan de sesión,• Cotejando las condiciones de instalaciones y distribución de mobiliario,• Realizando pruebas de funcionamiento del equipo para asegurar el desarrollo de la sesión,• Comprobando que el acceso físico al aula y su evacuación esté despejado y que no pongaen riesgo la integridad física de las personas participantes,• Comprobando la cantidad de materiales de acuerdo con lo establecido en el plan de sesióny el número de participantes esperados/as en la sesión de capacitación, y• Realizando ajustes que corrijan desviaciones en los requerimientos respecto a la integridadfísica de las personas participantes y el objetivo de la sesión.2. Realiza el encuadre:• Al inicio de la acción de capacitación y conforme a lo especificado en el plan de sesión,• Dando la bienvenida a las personas participantes,• Indicando el nombre de la acción de capacitación especificada en el plan de sesión,• Presentándose ante el grupo,• Solicitando a las personas participantes que se presenten,• Integrando a las personas participantes por medio de la técnica grupal definida en el plan de sesión igutierrez39 https://padlet.com/igutierrez39/8drna82pe7946171/wish/2307974426 2022-09-22 03:20:50 UTC https://padlet.com/igutierrez39/8drna82pe7946171/wish/2307974426