NIM : 34302200029

Kelas : 5A PGSD UNISSULA

pembelajaran pada hari ini tentang discoveri learning pada materi pembelajaran pkn.

Nim : 34302200117

Saya senang mengikuti pembelajaran siang ini karena saya mendapat banyak pelajaran dan pengalaman mengenai discovery learning pkn dan lainnya. Saya senang dapat bermain ice breaking dengan seru

NIM : 34302200030

Prodi : PGSD 5A UNISSULA

Pembelajaran pada hari ini adalah pembelajaran tentang discovery learning pada mata pelajaran pkn

pada hari ini kita telah belajar mengenai pendidikan pancasila discovery learning, yg dimana berfokus pada moral anak, yg akan berfokuskan bagaimana moral anak akan bertambah dengan cara menghormati dan menghargai guru.

pada materi yg telah di dapat kita akan berfokus untuk menggerakkan prinsip anak agar semangat belajar dan bermoral

Nim : 34302200049

Kelas : 5A PGSD

Refleksi : saya mengetahui banyak strategi dalam pembelajaran, dan bisa memikirkan lebih detail lagi strategi, metode dan media apa yang cocok bagi anak-anak SD, agar tidak membosankan, tetapi anak bisa paham dengan menyenangkan

^{Kelas : 5A PGSD}

^{Nim : 34302200042}

^{Refleksi : Saya jadi mengetahui banyak hal terkait tentang pembelajaran Discloleng learing yang mendukung siswa yang aktif dalam proses belajar}

Nim : 34302200054

Kelas : 5A PGSD

Refleksi : saya mengetahui banyak strategi dalam pembelajaran dan mengetahui tentang discovery learning dari langkah-langkah sampai teori dan masih banyak lagi.

Nim : 34302200076

Kelas : PGSD 5A

Refleksi : Saya mengetahui banyak tentang strategi dalam pembelajaran, dan mengetahui tentang discovery learning dari langkah langkah sampai teori dan masih banyak lagi.

Nim: 34302200026

Kelas: 5A PGSD UNISSULA

Materi tentang pembelajaran discoveri learning pada materi pembelajaran pkn SD dan mengetahui banyak strategi dalam pembelajaran

5A

34302200111

Pembelajaran pada hari selasa, 26 November dimana saya banyak mendapatkan materi baru yang belum saya ketahui contohnya pada saat refleksi ternyata sangat berpengaruh dalam diri saya berpikir jika efektif digunakan untuk anak sd maka murid akan jauh lebih semangat dalam pembelajaran, kemudian juga mengetahui cara menggabungkan atau memasukan dengan menggunakan materi discovery learning.

NIM 34302200024

pembelajaran PKN discovery learning

yang menemukan discovery learning adalah Jon burn

ketika pembelajaran menggunakan wujud asli misal pakai alat peraga yang nyata

kemudian diberikan permasalahan, di ajak berfikir

tahapan pembelajaran

terus menyayangi murid dan mengajarkan murid bisa menggunakan IT

Nim. : 34302200050

Banyak banget yang sudah saya dapatkan dari pembelajaran hari ini ,dari ice breaking yang seruuu bisa buat referensi besok saat sudah mengajar , terus apa itu discovery learning ,yang dapat di terapkan di sekolah

Nim : 34302200124

Refleksi

- Setelah mempelajari materi hari ini saya jadi tau dan menyadari bahwa kedua hal ini saling berkaitan dan harus dijalankan secara seimbang. Hak memberikan saya kebebasan dan peluang untuk berkembang, sementara kewajiban mengajarkan tanggung jawab saya sebagai individu dalam masyarakat.

Salah satu hal yang paling saya pahami adalah pentingnya menghormati hak orang lain.

NIM : 34302200039

Kelas : 5A PGSD

Materi hari ini :

• Pengertian dan perbedaan hak dan kewajiban.

• Cara mengaplikasikan metode discovery learning dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan (PPKn).

NIM :34302200077

Yang saya dapat saat mengikuti perkuliahan hari ini adalah saya dapat mengetahui ilmu baru yang belum pernah saya dapatkan seperti bagaimana cara agar kita sebagai pengajar dapat menguasai kelas saat pembelajaran,metode metode apa saja yang perlu dilakukan disaat pembelajaran serta mengetahui apa itu discovery learning,dan mindfullnes

NIM : 34302200060

Pembelajaran hari ini saya mendapatkan ilmu yang bermanfaat seperti mengetahui metode discovery learning, jenis-jenis ice breaking, mengetahui tahapan dan langkah-langkah discovery learning, mengetahui pembelajaran discovery learning yang dikaitkan dengan kenyataan.

Nim. :34302200051

Pembelajaran pendidikan pancasila discovery learning dengan siapa penemu yaitu jerome bruner dengan 3 proses pembelajaran . melakukan senam otak . pembelajaran ini sangaat menyenangkan dan mengajak peserta didik berfikir kritis.

Nim: 34302200062

Kelas : 5A

Mendapatkan materi mengenai model pembelajaran Discovery learning dalam pembelajaran pancasila, mengenai sintak (langkah-langkah) dan tahapan discovery learning.

Nim : 34302200044

Kelas : 5A Pgsd

Refleksi :

dalam sesi perkuliahan dengan ibu rizki sangat menyenangkan dan seru sekali bahkan saya mendapatkan banyak pembelajaran yang salah satunya saya pahami dalam sesi pembelajaran ini adalah mengetahui siapa pencetus Discovery learning yaitu jerome bruner, mengetahui tahap - tahapan discovery learning,meningkatkan kemampuan berpikir kritis serta untuk membantu siswa membangun pengetahuan secara mandiri, yang memperkuat pemahaman dan membuat pengetahuan lebih tahan lama dan membuat siswa lebih aktif dalam pembelajaran. bahkan tadi di contohkan sudah bisa di terapkan mulai anak kelas 1 sd salah satunya tentang keterkaitan antara lambang garuda pancasila dan kemerdekaan indonesia

Nim : 34302200037

Kelas : PGSD 5A

Hari ini kami telah belajar mengenai Dicscovery Learning, yaitu tentang belajar menemukan atau belajar dengan menghasilkan produk yang dapat diajarkan di SD pada materi ppkn.

NIM. : 34302200011

Hari ini, kami telah belajar mengenai Discovery Learning dan memahami bagaimana sintaknya dapat diterapkan pada pembelajaran PKn, Discovery learning ini dapat diterapkan mulai dari kelas 1. Dengan pendekatan ini, siswa diajak untuk secara aktif menemukan konsep-konsep baru melalui eksplorasi, diskusi, dan kegiatan yang menyenangkan.