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      <title>Gruppe 5 - Das Meta-Gespräch by Marc Wolperding</title>
      <link>https://padlet.com/MWolperding/8dphn7bg8yqn2u7u</link>
      <description>SC25-01 WEB W011 06.10.2025</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-05 15:28:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-10 17:51:49 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Falldokumentationsraster </title>
         <author>MWolperding</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Anliegen:</strong>&nbsp;</p><ul><li><p>Coachee soll in Kürze Führungskraft seines bisherigen Teams werden. Andere Person im Team hat sich ebenfalls beworben.</p></li><li><p>Warum kommt die Person jetzt? --&gt; Befürchtung, dass Führungsrolle und -kompetenz im Team nicht ernst genommen werden.</p></li><li><p>Warum nicht erst in drei Wochen? --&gt; Stellenantritt steht in Kürze bevor.</p></li></ul><p><br></p><p><strong>Klientenzustand: </strong></p><p><strong><em>Kunde</em>:</strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Eigenmotivation, Lösung durch eigenes Verhalten </p><p><em>Klagend</em>:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Lösung durch andere</p><p><em>Besucher</em>:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Kein wirkliches Anliegen, schaut sich Situation nur an</p><p>Geschickter:&nbsp; &nbsp; Durch einen Dritten in die Situation gezwungen</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(Tipp: Es gibt auch sehr stark klagende Kunden 😉)</p><p><br></p><p><strong>Motive:&nbsp;</strong></p><ul><li><p>Eine gute Performance als Team zu erbringen.</p></li><li><p>Gute Beziehungen im Team zu haben, trotz der Rollenveränderung, da Coachee sehr harmoniebedürftig ist.</p><p><br></p></li><li><p>Was ist der "wahre Grund", der uns heute zusammenführt?&nbsp;</p></li><li><p>Was hat die stärkste motivationale Zugkraft?&nbsp;</p><p><strong>Und was würde die Motiverfüllung wirklich verändern?</strong></p></li><li><p>Welche Motive müssen mitberücksichtigt werden? Auf welche Art und Weise?&nbsp;</p></li><li><p>Welche Motive sind eigenmotiviert, welche sind eher fremdmotiviert?</p></li></ul><p><br></p><p><strong>Außenperspektiven:&nbsp;</strong></p><ul><li><p>Team-Mitglied und neuer Vorgestzter bestärken Coachee, die Rolle als Führungskraft künftig gut zu erfüllen.</p><p><br></p></li><li><p>Wie sehen eigentlich andere die Situationen?&nbsp;</p></li><li><p>Wer ist von der aktuellen Situation betroffen und/oder hat Interesse an einem erfolgreichen Ausgang der Beratung?</p></li><li><p>Wer wäre von Änderungen betroffen?&nbsp;</p></li></ul><p><br></p><p><strong>Auftrag:&nbsp;</strong></p><ul><li><p>Teammitglieder insbesondere "Jens" soll motiviert werden, um zu kommunizieren und weiterhin erfolgreich als Team zu wirken.</p><p><br></p></li><li><p>Erste Visualisierung &amp; Sortierung des gewünschten Zustands &amp;<strong> angestrebtes Arbeitsziel</strong></p></li><li><p>Wichtig: der Auftrag geht über eine <strong>Problemschilderung </strong>oder einen Vermeidungswunsch hinaus</p></li><li><p>Somit: Aufträge<strong> sollten</strong> <strong>positiv</strong> formuliert werden</p><p><strong>eigenmotiviert &amp;</strong> mit der Intention geäußert werden, Eigeneinfluss auf die Situation auszuüben</p></li></ul><p><br></p><p><strong>Zielbild (SMART):</strong></p><ul><li><p>S – Spezifisch: Was genau möchtest du erreichen? Für welche Situation? In welcher Ausprägung?&nbsp;--&gt; Jens bringt bei anstehendem Projekt weiterhin seine Kompetenz ein.</p></li><li><p>M – Messbar: Woran erkennst du, dass du das (Teil-)Ziel erreicht hast? Ab wann würdest Du von einem Erfolg sprechen? --&gt; Erstellt zwei Mal monatlich Onepager.</p></li><li><p>A – Attraktiv: Was ist das besonders wünschenswerte/hilfreiche daran, wenn du dein&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(Teil-)Ziel erreicht hast? --&gt; Wenn auch Jens mitzieht, überträgt sich diese Dynamik auf alle Team-Mitglieder.</p></li><li><p>R – Realistisch: Was hat bereits jetzt eine Chance auf Erfolg? Worauf hast du welchen Einfluss? --&gt; Bereits jetzt Chance auf Erfolg, da er dem Team mitteilen kann, dass es weiterhin so gewünscht ist.</p></li><li><p>T – Terminierbar: Wann möchtest du es umsetzen? Was bis wann? --&gt; Von Beginn der Zusammenarbeit an, bzw. innerhalb der ersten 14 Tage nach Projektbeginn Reflexion.</p></li></ul><p><br></p><p><strong>Ausnahmen &amp; Muster des Gelingens:&nbsp;</strong></p><ul><li><p>Wann war das mal anders/besser?&nbsp;</p></li><li><p>Wann hast du dich so verhalten, wie du es gerne tun möchtest?</p></li><li><p>Wann funktionierte die Interaktion mit dem System bereits in deinem Sinne?</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-05 15:28:18 UTC</pubDate>
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         <title>Aufgabenstellung </title>
         <author>MWolperding</author>
         <link>https://padlet.com/MWolperding/8dphn7bg8yqn2u7u/wish/3618705241</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p><strong>Meta-Gespräch</strong></p></blockquote><p><strong>Teil 1 (ca. 35min)</strong>: In dieser Übung geht es darum, euer systemisches Wissen einzusetzen, um gemeinsam eine mögliche Coachingsituation zu entwerfen. Führt ein gemeinsames <strong>Meta-Gespräch</strong> über den "ausgedachten" Fall und die Sitzung mit Coachee. Einigt euch dazu auf ein Gruppenmitglied, dass das Meta-Gespräch durch Moderation leitet. Bei der Konstruktion eures Falles könnt Ihr euch hierbei an der "Gesprächsvorlage" orientieren (Siehe unten und rechts). </p><p><br></p><blockquote><p><strong>Einstieg ins Übungsgespräch:</strong></p></blockquote><p><strong>Teil 2 (ca. 15min)</strong>: Wenn ihr mit dem entworfenen Coachee-Profil einverstanden seid, kann es mit dem Coaching losgehen. Ihr findet in eurer Gruppe eine Person, welche die Coachee-Rolle übernehmen möchte, Moderator*in fasst das Besprochene zusammen &amp; steigt mit der Zusammenfassung als Coach*in in das Coaching ein, das sich zu diesem Zeitpunkt in der Situation nach der Besprechung des Zielbildes befindet.</p><p><strong>     Übungssituation (Coaching)</strong></p><p>     1. Zusammenfassung des bisher erarbeiteten (Inhalt aus Meta-Gespräch)</p><p>     2. Skalierung des Zielbilds (Wünschenswert/Eigeneinfluss/Zuversicht)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-05 15:28:18 UTC</pubDate>
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         <title>Notizfeld 🤔 was bringt Coachee mit in die Sitzung ? </title>
         <author>MWolperding</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Anliegen:</strong> Was führt die Person ins Coaching? </p><p><br></p><p>(<strong>Ausnahme</strong>/Problemeingrenzung): </p><p><br></p><p><strong>Klientenzustände</strong>: </p><p><br></p><p><strong>Außenperspektiven (wichtige Systemakteure)</strong>: </p><p><br></p><p>Wünsche, <strong>Motive </strong>&amp; Zielelemente: </p><p><br></p><p><strong>Auftrag: </strong></p><p><br></p><p><strong>Zielbild/Zielkriterien</strong>: </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-05 15:28:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>MWolperding</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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