• 팀원 1 : 발명가 유형

• 팀원 2 : 발명가 유형

• 팀원 3 : 발명가 유형

• 팀원 4 : 발명가 유형

• 우리 팀의 공통된 관심 분야 :

• 우리 팀이 생각하는 발명가란 :

• 우리 팀의 발명관 : 우리 팀은 (발명 목적)을 이루기 위해 (어떻게) 발명을 할 것이다.

정윤서: 기대된다

조윤찬:재미있겠다

정민상:AI학습이 기대되고 재미있을 것 같다.

다음주 토요일 오전.

골목길.

김건우,문지후.

물을 우산에 모아서 재활용.

우산만 파는 집

엄마

손으로 안 잡을 수 있는 우산을 만들기 위해서

민상이 집

민상이와 젖지 않는 우산을 만들어 보겠다.

나의 집을

혼자서

동생이 내방에 들어오는 문제를 생각 해보겠다.

어디를:우리 학교

누구와: 이서연, 김세미

어떤 방식으로 : 우리학교의 문제를 찾아보기 위해서

어디=집

누구와 함께=아빠

엄마애 숙째 다하기

민상이 집

민상이와 젖지않는 우산을 만들어 보겠다.

학교

조윤찬 신현수

학교의 불편한점 찾기

누구와: 아빠

엄마의 일 다하기

공원.

맹서후,이지호,성지윤.

쓰레기를 많이 모아서 재활용.

(17쪽)

우리 집에서

혼자

아빠의 코골이를 멈추는 문제를 찾기 위해서

어디에서/청계천

언제/2025년 5월 17일

누구와/엄마,쌍둥이여동생[총2명]

계획/청계천에서 도심속의 수질관리는 어떻게 되고 있고,안전시스템,시민 이용 현황을 조사하고 지속 가능한 물 관리의 중요성을 알아보려고 합니다.